初中物理教科版九年级下册5 能源开发与可持续发展课前预习课件ppt

这是一份初中物理教科版九年级下册5 能源开发与可持续发展课前预习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，ADC，乙变长，答案A，解如图所示，答案D，答案CD，机械能，否或不会等内容，欢迎下载使用。

1．【中考·烟台】小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有(　　)①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的
④地球外部地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A．①④　　B．②③　　C．①②　　D．②④
2．【2020·宁波】1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验：
①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。
请回答：(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你画出经过A点的磁感线。
【点拨】根据磁感线的特点可知，在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的，所以A点的磁感线方向是向左的。
(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？
【点拨】实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，是由于磁力较小，铁屑受到摩擦力的作用，其运动状态没有发生变化；步骤③中轻敲玻璃板“力线”，此时摩擦力减小，磁力大于摩擦力，则磁感线能通过细铁屑呈现出来。
【答案】铁屑受到摩擦力的作用
3．【2019·泸州】如图所示，一条形磁体静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁体处于同一水平面上，并靠近。开关闭合后，滑片P向下滑动的过程中，条形磁体始终保持静止。对条形磁体所受摩擦力的判断，下列说法正确的是(　　)
A．摩擦力减小，方向水平向左B．摩擦力减小，方向水平向右C．摩擦力增大，方向水平向左D．摩擦力增大，方向水平向右
【点拨】由安培定则可判断通电螺线管的极性，由磁极间的相互作用规律可判断条形磁体受力方向；由滑片的移动可知接入电路中电阻的变化及电流的变化，则可知通电螺线管磁性强弱的变化，从而求得磁体受力大小的变化，再根据平衡力判断摩擦力的情况。
4．【2020·福建】通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向，并在括号中标出电源的正、负极。
5．【2020·黔东南】如图所示已画出永磁体与通电螺线管之间的磁感线分布情况中的一条，请标出：①磁感线的方向；②在括号中标出电源右侧的极性(用“＋”或“－”表示)。
6．【2021·齐齐哈尔铁锋区期末，多选】如图为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。以下说法正确的是(　　)
A．电磁继电器利用电磁感应原理工作B．R2的阻值随光照强度的增大而增大C．当光照强度增大时，电压表示数减小D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可缩短灯L的发光时间
7.如图所示的是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车(相当于一个大铁块)通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。
(1)电磁继电器工作时，它把电能转化成内能和_______。(2)当绿灯亮时，摄像系统能否工作？______；理由：________________________________________________________________________。
因为绿灯亮时，自动开关不会闭合，电磁继电器不通电，摄像系统不工作
(3)埋地感应电源正、负极变化是否影响摄像系统工作？________________。
8．【2020·郴州】下列器件工作时利用了电磁感应现象的是(　　)
9．【2020·黔南】在如图所示的四幅图中，图________能表明分子之间有引力；图________是用来研究通电导体在磁场中会受到力的作用；图________中的原理可用来制造发电机。
10．【2020·安顺】如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图________；如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一块条形磁体，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，弹簧长度________(填“变长”或“缩短”)。
【点拨】电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，电路中有电源，故应为图乙；图丙中，当滑片P从b端向a端滑动过程中，变阻器连入电路的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强；电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为N极。根据异名磁极相互吸引可知，条形磁体与电磁铁相互吸引，当电路中的电流变大时，电磁铁的磁性变强，吸引力变大，则弹簧长度变长。
11．【中考·云南】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中______(填“有”或“无”)电流产生。
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流。”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动。”为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟____________________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟____________有关。