河北省衡水市2021年六年级下册小升初语文冲刺试卷 （五）含答案部编版

这是一份河北省衡水市2021年六年级下册小升初语文冲刺试卷 （五）含答案部编版，共4页。试卷主要包含了语言积累及运用，阅读感悟，作文等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、语言积累及运用（共9题；共29分）
1.看拼音，写汉字；
huā xiānɡ ________ lǎ shī ________ jiǎ jiān ________ xiǎ yuàn ________
2.把这些词语填一填，再读一读。
A．满意地 B．仔细地 C．兴奋地
________观察 ________奔跑 ________端详
A．愉快的 B．灵巧的 C．亲切的
________话语 ________双手 ________节日
3.课文内容精彩回放
（1）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：________。
（2）大漠孤烟直，________。这是________代的________写的诗句。我还能写出他的诗句：________。
（3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。
（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多如：________ 。
（5）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、________、________等，其中给我印象最深的是 ________，因为________。
（6）早开的红梅——________ ；________ ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 ________ 。
4.选词填空。(不能重复)
赏识 欣赏
①外祖父正在书房里________墨梅图。
②他因为有勇有谋而得到国君的________，被任命为军师。
5.把下列词语连成句子并写下来。
（1）注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于
（2）证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种
6.用下列词语造句。
①截然不同：________。
②走街穿巷：________。
7.要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。（仿写句子）
要是________，就________.
8.默写《示儿》，注意书写格式、笔画、结构。
9.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句：“________，________。”
二、阅读感悟（共2题；共36分）
10.阅读短文，完成练习。
因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
（1）梅兰芳避居香港是为了________。
（2）日本人“别有用心地邀请他”，日本人的用心是：________。
（3）梅兰芳的选择表现出他作为________。
（4）对画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A.梅兰芳视艺术为生命。
B.梅兰芳爱中华民族，更爱戏曲艺术。
C.梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切。
11.阅读下文，回答问题
一罐果酱
埃德加·布莱索
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”
妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“______你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子______会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人______还有力量帮助别人，他______是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸盒一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那关果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
（1）选择恰当的关联词语，填入文中两处横线上。
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
如果……都…… 不仅……而且…… 即使……也……
“伊瓦，”外婆说，“________你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子________会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人________还有力量帮助别人，他________是富有的。”
（2）妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？
（3）妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？
（4）妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？
（5）谈谈你读了这篇文章的启示。
三、作文（共1题；共5分）
12.轻松习作。（30分）
题目：我再也不_____________了
要求：选择一个恰当的词语或词组，把题目补充完整，例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。
注意按一定的顺序叙写，内容具体，情感真实，不少于400字。
答案部分
一、语言积累及运用
1.花香；老师；脚尖；小院
2. B；C；A；C；B；A
3. （1）三人行，必有我师
（2）长河落日圆；唐；王维；明月松间照，清泉石上流 。
（3）黄河被污染了，你还洁净吗?
（4）夏至四面风，种田一场空
（5）科学家伽利略；小英雄雨来；科学家伽利略；他敢于挑战权威，坚持不懈的精神让我佩服。
（6）一枝独秀；啄木鸟啄树；①八仙过海---各显神通； ②泥菩萨过江——自身难保； ③蚕豆开花---黑心； ④孔夫子搬家——净是书(输) ；⑤打破砂锅---问到底； ⑥和尚打伞---无法无天。
4. 欣赏；赏识
5. （1）这种懊恼终于引起了长辈的注意。
（2）直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
6. 虽然爸爸和姑姑是亲兄妹，可他们的性格截然不同。；邮递员叔叔走街穿巷，把书报、信件送到家家户户。
7. 在院子里种点葡萄；能吃上新鲜的葡萄了
8. 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
9. 粉身碎骨全不怕；要留清白在人间
二、阅读感悟
10. （1）拒绝给日本人登台演戏。
（2）想利用梅兰芳的影响，美化侵略者的丑恶行径。
（3）一个正直的中国人，一名正直的艺术家的良知和高风亮节。
（4）C
11. （1）如果；都；只要；就
（2）妹妹认为能帮助穷人度过难 关，他很高兴。
（3）“我不知道还有比我们更穷的人！”不要让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’。
（4）欢快而自豪
（5）略
三、作文
12. 略