小学语文人教部编版三年级下册19 剃头大师精品ppt课件

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上海人，当代儿童文学家，作品先后50余次获得国内外大奖。
主要作品：《男生贾里全传》《女生贾梅全传《小鬼鲁智胜》《小丫林晓梅》等50多部作品。
听课文朗读，标出自然段序号。
剃（ ）梯（ ）
骂（ ）吗（ ）
执（ ）势（ ）
刑（ ）形（ ）
厘（ ）理（ ）
摸（ ）膜（ ）
剃头 执笔 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵表弟 胆小 鬼脸 理发店 差点儿 付钱 双倍 虽然 一件夺门而逃 耿耿于怀 规规矩矩 坑坑洼洼
“剃头大师”指的是谁？
“剃头大师”指的是文中的“我”。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
“害人精”指的是文中的“老师傅”。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
找一找，文中哪些部分讲了老师傅给小沙剃头，哪些部分讲了“我”给小沙剃头？
老师傅给小沙剃头（ — ） “我”给小沙剃头（ — ）
读课文1-3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？
从哪里可以看出小沙胆小呢？
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小丽多才多艺，她会 ， 会 ，会 ，还会 。弟弟天生胆大，敢 ，敢 ，敢 ，还敢 。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
“夺门而逃”是什么意思呢？
可以用这些方法理解“夺门而逃”
理解关键字联系上下文联系生活实际
夺：①抢； ②争取得到； ③冲出； ④做决定；……
夺门而逃：冲出门去，快速逃走。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
专门干坏事害人的人。
读课文4-6自然段，说一说：为什么小沙称老剃头师傅为“害人精”？
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
【锃亮】形容反光发亮。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
老师傅是怎样给小沙剃头的，用横线画出相关句子。
边读边想象，老师傅给小沙剃头时，小沙的感受是什么？
你理发时也有过这样“跟受刑一样”的感受吗？
现在你知道为什么小沙称老师傅为“害人精”了吗？用上“……因为……所以……”说一说。
没有人愿意为小沙剃头，老师傅愿意。老师傅剃头技术好，剃出来的发型好看。
老师傅让小沙吃尽苦头，姑父为什么还要付双倍的钱给“害人精”呢？
读课文7-18自然段，找一找“我”是怎么给小沙剃头的，用横线画出描写“我”剃头过程的句子。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
“我”是怎么给小沙剃头的呢？
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
比一比：从剃头的过程来看，谁是剃头大师？
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
“我”给小沙剃头的过程中，小沙感受怎样呢？
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。    “哎呀!”我叫起来，“坏了！”     小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
从上文的“闯了祸”“随意乱剪”“长长短短”这些词语可以看出我完全不会剃头，然而小沙“连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了”。在小沙看来，“我”剪得非常流畅，不痛也不痒，又没有伤到他的耳朵，即使剪坏了发型也没关系。所以“我”才会认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。
一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样
高 兴 无所谓
比一比：从小沙的感受来看，谁是剃头大师？
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
“我”给小沙剃头的结果怎么样呢？
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
“我”给小沙剃头的结果令小沙满意吗？
大叫一声，像见了鬼一样
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 像见了鬼一样
比一比：从剃头的结果来看，谁是剃头大师？
联系生活实际想一想，剪完头发之后，小沙会对“我”说些什么。
“我”后来知不知道自己根本不算剃头大师呢？
“我”给表弟小沙剪头发，架势是摆出来的，剪了两下就觉得自己像剃头大师，这一剪刀那一剪刀的，结果是长长短短，虽然没有让小沙受疼痛，但却将小沙的头修成了梯田样，与被小沙骂作“害人精”的老师傅形成对比。课文用“剃头大师”做题目，有自嘲的意思，有后悔的意味。“剃头大师”非大师，“害人精”并不害人，让故事更生动有趣。
课文题目为什么用“剃头大师”做题目？
我和小沙有趣的故事还有很多，你们想读吗？那就快来阅读《调皮的日子》吧，我和小沙在书里等你哦！
一、说说下列词语的近义词。
噩梦——（ ） 监督——（ ）冤家——（ ） 处置——（ ）规规矩矩——（ ）耿耿于怀——（ ）
我的表弟小沙的性格是___________。他怕___、怕______、怕______、还怕_____。“害人精”指_____________，剃头师傅为什么不欢迎小沙这样的顾客？
因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
二、根据课文内容填空。
文中写了表弟小沙的两次理发经历，现实生活中你理过发吗？有什么感想或感受？试着写一写。
造句：我姑姑家有两个小表弟。
组词：胆量 提心吊胆
造句：这只小猫特别胆小。
组词：鬼脸 鬼怪
造句：我不相信这世界上有鬼怪。
造句：小明正在理发。
造句：小明和弟弟抢夺玩具，弟弟哭了。
组词：骂人 责骂
造句：爸爸责骂小明不好好学习。
造句：小战士决心要为死去的战友报仇。
组词：相差 不差
造句：小明这次考试的成绩可不差。
造句：移动支付改变了我们的生活方式。
造句：妈妈夜间加班挣了双倍的工资。
造句：小芳虽然是个女孩，但是却有男孩的性格。
造句：金鱼吐着气泡,仿佛在说话。