北师大版七年级下册4 用尺规作三角形导学案及答案
展开4.4用尺规作三角形 导学案1
学习目标:在分别给出两角夹边、两边夹角和三边的条件下,能够利用尺规作出三角形。
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一、知识链接:(1-2分钟) 1、会用尺规作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角 1、已知:线段a,求作:一条线段,使它等于a. 2、那如何作一个角等于已知角呢?已知:∠AOB. 求作:一个角,使它等于∠AOB.
二、目标落实 1、目标一:在分别给出两角夹边、两边夹角和三边的条件下,能够利用尺规作出三角形。 导读:先把课本105—107页通读一遍。 1、已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形。(认真阅读课本105页的做法) 已知:线段a,c,∠α. 求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.
想一想:这个题还有没有其他的作法呢?(先作出一个角等于已知角,然后再在角的两条边上分别截取线段等于已知线段.从而作出三角形。)
2.已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形。 已知:∠α、∠β,线段c,求作:△ABC,使∠A=∠α、∠B=∠β,BA=c.(请按照给课本的作法作提示作图。请复述出作法并作出相应的图形。)
3.已知三角形的三条边,求作这个三角形. 已知:线段a,b,c,求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a. 请复述出作法并作出相应的图形。
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三、拓展提升 1、你能用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段a,b吗?并写出作法。
2、已知∠α和∠β、线段a,用尺规作一个三角形,使其一个内角等于∠α,另一个内角等于∠β ,且∠α的对边等于a。
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四、课堂小结 1、知识归纳:
2、感悟生成: |
五、当堂测试
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