2019-2020学年第二学期-二年级-语文科目-期末考试试卷

这是一份2019-2020学年第二学期-二年级-语文科目-期末考试试卷，共6页。试卷主要包含了把下列成语的前后句连起来等内容，欢迎下载使用。
A.纤细(qin) 安逸(yi) 卵石(luan)
B.痕迹(hen) 模样(mu) 泄气(xie)
C.不禁(jin) 款意(jin) 阅筒(tng)
二，读句子,看拼音,写字词。(14分)
1小鹿对着池水xin shang（ ）自己美丽的身影,不禁感
我的身段多我的角多么别yun chen（ ），
好像两束美图的珊瑚。
2火烧云变幻出了一头xing meng（ ）的大子,眼庙门前的石头脚子一个模样
wei wu( )蹲着,一转眼却又不见了。
3.只要我们仔细地观察、寻找,就能从pu tng( )的事物中找到美一各种形状的卵石、三枪小船的模xing( )桃花,颜色各yi( )的羽毛。
三，要求完成词语练习,(6分)
下列句子中“味道”一词意思不同于其他两句的是（ ）。
A这场音乐会真有”余音绕梁,三日不绝“的味道。
B.妈妈做的可乐鸡翅味道特别好。
C这本书很有意思,越看越有味道
2.把下列成语的前后句连起来
眼见为实 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
近朱者赤 焉得虎子
四，按要求填空。
1.上面四幅图里藏着哪些寓言故事?请填一填
( ) ( )
( ) ( )
2.我最喜欢的中国寓言故事是:（ ）
告诉人们的道理是（ ）。
读例句,想象
3.除了中国的寓言,我还想给大家推荐其他国家的寓言（ ）。
五根据教材内容填空或简答。(13分)
1.桃花足报春使者,总是迎春面来。苏轼就曾经用
（ ），春江水暖鸭先知,“描写早开的桃花:而深山老林中的春天来得特别晚,桃花也开得迟,正白居易所吟:“人间四月芳尽，（ ）。
2.丁丁犯了错总是不改,他认为犯点几小错不算什么。我会用《论语》中的话
劝告他（ ）。
3．《漏》和《枣核》都是（ ），两篇课文语言的共同特点是（ ）。
4下面是《漏》这篇课文的故事概要,请按故事情节的先后顺序标上序号
（）虎甩掉贼,贼上树。和贼树下相遇,滚下山坡。
（）天快亮了,老公公老婆婆再说“漏”。
（）虎驮着贼，贼骑着虎。
（）虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
（）老公公老婆婆雨夜说”漏”,吓跑了虎和贼。
六，按要求写句子。(6分
读一读下面的句子,体会从普道事物中找到的美,然后试着写一句。
例:(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
（2）黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
2读例句,想象一下:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?请写下来。
例:那一个个轻清脆丽的小球，飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
七、综合阅读。(18分)
一，课内阅读。(8分)
而后凝结成夺瞧而出的泪珠
1.《童年的水墨画》中,通过对溪边孩子（ ），江上孩子（ ），林中孩子（ ）的生活情境描写,表现了童年生活的（ ）。
2.默读课文片段,完成填空和简答。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,一会儿全灿灿的,一会儿半紫半认为
黄,一会儿半灰半百合色。葫萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也
说不出来、见也没见过的颜色。
节选自《火烧云》)
雨珠
这段话运用了（ ）的修辞手法。我从课文片段中读懂了：（ ）。
(二)课外阅读。(10分)
雨珠·露珠·泪珠
东方破晓，晨光亮微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰夯走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。
“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。
“有劳大驾，请你为我们当裁判。”
“噢，什么事啊？”
“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？”
女神指着其中一颗水珠说：“那你就先来自我介绍一下吧。”
雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗水珠急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那么你呢，我亲爱的小姑娘？”
“我算不得什么。”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。”
头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！”
“可我是大海的女儿呀！”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。
“是的，一点不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢，女神吮吸了泪珠，霎时消失得无影无踪。
1短文中雨珠说自己珍贵的原因是（ ）；露珠说自己珍贵（ ）；最终,黎明女神裁定（ ）更珍贵,因为她（ ）。
2.请读一读文中画线的句子,想象一下,前两颗水珠的心里是怎么想的
雨珠：（ ）
露珠：（ ）
3.根据短文内容判断正误,正确的打“”,错误的打“×
A.泪珠“迟迟不肯开口”,是因为她不知道该说什么。（ ）
B.“不约而同地撤撇嘴,露出轻蔑的笑容”,说明雨珠和露珠很看不起泪珠。（ ）
C.“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀”,这既是黎明女神对泪珠的称赞,也是对露珠和雨珠的批评。（ ）
八、口语交际。(6分)
班上有的同学总在在别人过生日时送别人小礼物。同学过生日，到底该不该送礼？说一说你的看法。
九、习作。(共25分)
“智多星”“小书虫”、“故事大王”…看到这些词语,你会想到哪些同学或朋友，为什么会想到他(她)?请你把他(她)介绍给大家,用上表示人物特点的词语。题目自拟。字数350字左右。
参考答案
（B）
欣赏 叹 匀称 别致 凶猛 威武 普通 模型 各异
1.（B）2.眼见为实耳听为虚 不入虎穴焉得虎子 近朱者赤近墨者黑
1.刻舟求剑 滥竽充数 拔苗助长 亡羊补牢 2.掩耳盗铃 不要自欺欺人。 3. 伊索寓言
1.山寺桃花始盛开 2.知错能改善莫大焉 3.记叙文 简单易懂，感情丰富 4.（32145）
1.雨后的小草，迸发出强大的生命力，用它弱小的身躯，冲开泥土。2.飞到天边，飞过长城，飞过故宫，飞进人们的心中。
（一）1.钓鱼 戏水 采蘑菇 向往 2.排比 火烧云的变化多端。（二）1.大海的女儿；辽阔苍穹的女儿；眼泪；人类内心感情的升华。2.我是大海的女儿，我最了不起；我是辽阔天地的女儿，我才是最大的。3. 错 对 对
生日礼物应该有意义有价值，而不应该盲目攀比，言之有理即可。