统编版六下语文小升初期末冲刺卷（含答案）

这是一份统编版六下语文小升初期末冲刺卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选一选，将古诗，阅读文章，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。
杂拌儿是用胶枣、榛(zhēn) 子、栗子等干果与蜜饯(jiàn) 掺和成的。
C.我瞅(qiǔ) 了爸爸一眼， 发现他正埋(mái) 头看文件。
D.在藏戏中， 妖魔(mó) 的面具是青面獠(lià) 牙， 为了表示恐怖。
下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是( )
A.通宵 阻栏 剔除 五湖四海
B.浓绸 拘留 匪徒 万不得己
C.剥削 肿胀 彩绘 焉知非福
D.苦刑 救援 齿轮 翻箱到柜
3.下列各项中，加点字词意思相同的一项是( )
A.卜算子·送鲍浩然之浙东 为中华之崛起而读书
B.盈盈一水间 眉眼盈盈处
C.弈秋，通国之善弈者也 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山
D.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊
4.依次填入下列空缺处的词语，最恰当的一项是( )
微信是一个为智能终端提供 _______通信服务的免费应_____，
可提供公众平台、朋友圈、消息推送等_______ ，用户可以通过“摇一摇”“搜索号码”“附近人”或扫描二维码方式_________
好友和关注公众平台。
A.及时 功能 程序 添加. B.即时 程序 功能 添加
C.及时 效果 功能 增加 D.即时 效果 程序 增加
下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(引用)
B.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(拟人)
C.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ (反问)
太阳他有脚，轻轻悄悄悄地挪移了。(拟人)
6.你的好朋友做错了事，你想建议他主动道款。下列说法最合适的是( )
A.这件事你难道没做错吗?赶快去认错吧!
B.这件事你确确实实做错了！还不去认错!
C.这件水你做得不对，最好去向人家道个歉，说消楚。
D.这件事你做错了!现在就向人家赔礼道歉去!
二、将古诗、名句补充完整。(16分)
1.我们怎不了小学六年的点滴滴。当我贪玩时，老师教育我：“_________________ ，老大徒伤悲!“当我遇到困难时，老师鼓励我：“_________________，任尔东西南北风。”
2.苟利于民，________________；______________，不必循旧。
3.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____________，
惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，____________。
虽与之俱学，_________________。_________________？曰：非然也。
阅读理解
三、阅读文章，回答问题。(36分)
(一)二维码时代
①如今，大部分人早就接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作条形码的升级版，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图形，当用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的信息就能显示出来。②实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美国、德国、日本等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。
③对于普通人，到底怎么使用二维码呢?很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍一下，扫一下”，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。
④初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，对方的姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘……
⑤二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多的信息。你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息“放”进这小小的黑白方块，制作属于自己的二维码。
⑥二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。来自世界不同国家的人们，正经历着二维码时代的奇妙之旅。
(有删改)
本文介绍了二维码是什么、_______________、____________等相关知识。(2分)
2.请结合短文内容简要概括什么是二维码。(3分)
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3.第④段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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4.随着智能手机的普及，小小的二维码成了时尚新宠儿，“码”时代来势汹汹，安全性问题也日益突出，你能写出一个吗?(3分)
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(二)风筝
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影，消失在常常放风筝的小山上，他心里有一点点说不出的难过。
一学期以来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩，一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。
现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。
他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请爸爸先走，他一个人在舅舅家等，没想到等了很久还是没看到他们的人影，更没想到他们竟还有心情到山上放风筝。他含着眼泪，沿着山下的小路往前走，强迫自己尽量不要往小山上看。
“阿万——"忽然他听到背后呼叫的声音。他转头一看，只见他们四个人站在小山上向他挥手，四只风筝在他们身后，高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字——阿万再见。
阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。”
好 好 保 重
他紧紧握着四个人的手，哽咽得说不出话来。
阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。
走了很远了，风筝还在天上飘着。
他频频地回头，看那高高飞起的风筝，泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风筝上的字迹。
泪眼中，四只风筝变成了四张友善的脸，在空中飘着。
1.根据文章内容判断对错，对的打“V"，错的打“x"。(4分)
文中的“他”指的是阿万。（ ）
(2)“他”很在乎四个小伙伴是否来为自己送行。（ ）
文章运用倒叙的顺序来写的。 ( )
应给文中画横线句子加上这样的标点符号：“好——好一保——重!”（ ）
2.给下面这句话换一种说法，并说说文章中为什么这样表达。(4分) 几乎没有一天不聚在一起。
换一种说法：__________________________________________________
文章中这样表达是因为__________________________________________
3.文章中有两处描写“他”流泪的句子，请思考这两次流泪的原因有怎样的不同，写在下面的横线上。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4.用“≈≈≈”画出最令你感动的句子，并说明由。(3分)4.
_________________________________________________________________5.文章以“风筝”为题，有什么特殊的含义？_________________________________________________________________
(三)中药煎服须知
【用具】砂锅
【煎法】将中药用冷水浸泡30分钟，加冷水漫过药面，煮沸后改用微火续煎20分钟。每帖煎两次。
如有“先煎”的药，要先煎10~20分钟，再下其他药。如有"后下”的药，要在其他药煎好前4~5分钟倒入。
【服法】将每帖两煎的药混合在一起，分早晚两次服完。
1.联系文本，解释下面的词语。(2分)
(1)须知：________________________________________________
(2)漫过：________________________________________________
2.一般没有“先煎”“后下”的中药，从浸泡到全部煎好，大约需要用( )。(3分)
A.30分钟 B.50分钟 C.100分钟 D：70分钟
3.根据“中药煎服须知”判断下列做法的对(√)错(×)。(2分)
(1)奶奶的药里有“生石膏”这种“先煎”药。姐姐在煎药时，等水煮沸后，先把浸泡好的生石膏煎了15分钟，再把其他浸泡了半个小时的药下进去，等药汤沸腾后，又用微火煎了20分钟。 ( )
(2)王阿姨把药用不锈钢锅按照“中药煎服须知”中的方法煎好后，分早晚两次把药服完了。（ ）
习作表达
四、习作。(30分)
题目：从此，我不再_________
要求：1.把题目补充完整(如：马虎、懒惰)。2.注意写出真情实感。3.不少于４５0字。
答案、1、B 2.C 3.D 4B 5.B 6C
二、1.少壮不努力 千磨万击还坚劲
不必法古 苟周于事
3.专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 为是其智弗若与
三、(一)1.二维码怎么用 二维码的广泛应用
2.二维码是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的信息就能显示出来，它是一种全新的信息存储方式。
主要运用了举例子的说明方法。作用：使读者更直观地了解二维码的广泛应用，增强说服力。
示例一：随意扫广告或海报上的二维码易使手机中病毒，丢失手机内保存的资料，甚至泄露个人信息。示例二：由于二维码制作起来很便捷，一旦不法商贩通过复制合法商品的二维码进行制假，消费者就很难辨别真伪。
(二)1.(1)√(2)√(3)×(4)√
2.几乎每天都聚在一起。双重否定句更加突出了他们之间感情深厚
3.第一次流泪是因为他以为四个小伙伴没有给他送别而感到伤心，第二次流泪是因为他知道了他们去放风筝的原因而感动。
4.示例：阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：我们把风筝系在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。
这句话写出了朋友们的用心良苦，想给阿万一个意想不到的道别，他们的用心令人感动。
5.“风筝”是小伙伴们之间友情的象征。以“风筝”为题说明小伙伴们虽然分别了，但是他们的心却是彼此相连的。
(三)1.(1)必须知道的事项。文中指煎服中药时必须知道的事项。
(2)淹没过。文中指冷水要淹没过中药的药面。
2.D3.(1)√(2)×