语文统编版小升初真题1

这是一份语文统编版小升初真题1，共9页。试卷主要包含了 写出下列诗句所描写的景物， “雨” 在四季各不相同等内容，欢迎下载使用。
第一部分：常识(每小题1分, 共4分)
1.在古代,秀才通过 之后，才成为举人。
A.院试 B.会试 C.殿试 D.乡试
2.飞机起飞时，人们嚼口香糖是为了减少对 的损害。
A.鼓膜 B.内耳 C.外耳 D. 中耳
3. 梨树、桃树、李树等植物属 科。
A.葫芦 B.蔷薇 C.桑 D. 壳斗
4.在中国的封建时代，用于儿童启蒙教育的读本有 ( )，简称 “三、百、千”。
A.《三字经》 B.《千家诗》 C.《百家姓》 D.《千字文》
第二部分：基础(45分)
1.(8分) 照样子写句子。
例: 代人受过的羊叫替罪羊。
①粗心大意的人叫（ ） ②思想陈旧的人叫（ ）
③目不识丁的人叫（ ） ④随声附和的人叫（ ）
⑤吝啬钱财的人叫（ ） ⑥没有原则的人叫（ ）
⑦外强中干的人叫（ ） ⑧人人痛恨的大叫（ ）
2.(2分)下面四组词中读音全对的一组是 （ ）
A.自给自足 (jǐ） 瞠目结舌 (chēng) 羽扇纶巾 (guān)
B.绰约多姿 (zhuō) 一本正经 (jīng) 背水一战 (bēi)
C.同仇敌忾 (qì) 为虎作伥 (chāng) 从容不迫 (cōng)
D.风驰电掣 (zhì) 哄堂大笑 (hōng) 惟妙惟肖 (xiā)
3.(6分)在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名，使其前四个字和后四个字各组成一个四字词语。
①千疮百( ) ( )目张胆 ②九鼎大( ) ( )在鼓里
③纲举目( ) ( )针走线 ④指鹿为( ) ( )群出众
⑤信口雌( ) ( )心耿耿 ⑥围魏救( ) ( )消雾散
4.(6分)接下联。
例: 丁是丁, 卯是卯
①亲者痛，( ) ②日薄西山，( )
③无源之水，( ) ④庆父不死，( )
⑤盛名之下，( ) ⑥重足而立，( )
(4分) 请把下面的谚语或歇后语补充完整。
①吃一堑， ②哑巴吃黄连——
③ ——假慈悲 ④人心齐，
6.(4分) 写出下列诗句所描写的景物。
①日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 （ ）
②晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 （ ）
③遥看洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 （ ）
④天苍苍, 野茫茫，风吹草低见牛羊。 （ ）
7. (6分)补充诗句，并在括号里写出诗句描写的城市或名胜。
①水光潋滟 ，山色空蒙雨亦奇。（ ）
②横看成岭 , 远看高低各不同。（ ）
3湖光秋月 ，潭面无风镜未磨。（ ）
8.(4 分) “雨” 在四季各不相同:“春雨绵绵夏雨急, 秋雨凉爽冬夹雪。” 请你用拟人的方法为春雨、夏雨、秋雨、冬雨其中的两种各写几句话。
( ) 雨:
( ) 雨:
9.(2分)你到过杜甫草堂吗? 759年岁末，唐代著名诗人杜甫一家流浪到成都，在浣花溪畔盖了一间茅屋。不久，屋上茅草被大风卷走了。为此，杜甫写下了《 》这首不朽的诗篇。其中 “ ， ， ，” 表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
10. (3分)爷爷戴着老花眼镜在灯光下看书, 感到十分吃力，感慨地对贪玩的孙子说:“你们是好①读书却不好②读书, 我们是好③读书却不好④读书。”
(1)(1分)这段话中“好”的读音可分为两类:( )读( ),( )读( )。
(2)(2分)解释爷爷说的这句的含义:

第三部分:阅读(41分)
（一）阅读《通天大道宽又阔》，回答问题。(12.5分)
刚擒住了几个妖, 又降住了几个魔。 魑魅魍魉怎么它就这么多！吃俺老孙一棒！杀你个魂也丢来魄也落。神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲！
刚翻过了几座山, 又越过了几条河, 崎岖坎坷怎么定就这么多! 俺老孙去也！去你个山更险采水更恶。难也遇过, 苦也吃过, 走出个通天大道宽又阔。
1. (2分) 给歌词中加点的字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.(2.5分)这首歌词是为我国古代名著《 》 拍成的电视剧而配的，这部名著的作者是 。 我国四大名著的另外三部是:《 》《 》和《 》。
3. (2分) 歌词中“俺老孙去也”的“老孙” 指。小说中与他同甘同苦的师父是:两个师弟分别是 和 。
4. (2分)“杀你个魂也丢来魄也落。神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲!” 根据这两句话，写出四个形容妖魔鬼怪溃败场景的成语。
① ② ③ ④
5.(1分) 根据“吃俺老孙一棒”一句， 想象一幅老孙战妖魔的画面，把它写出来。


6.(1分)“去你个山更险来水更恶” 一句，字里行间流露出一种什么精神面貌?


7.(1分) 你从歌词中“老孙”身上学到了什么? 结合你的生活谈谈体会。


8.(1分) 写出两个老孙擒妖魔的故事名称。


(二)阅读《母爱》，回答问题。(14分)
母亲的 爱
这是一个完全真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊! 一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然止住。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶, 可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了。 恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。 鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。 一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说:“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
9.结合上下文解释下列词语。(2分)
(1) 不可思议:
(2) 皮开肉绽:
(3) 贪婪:
(4) 揪心:
10.文章第1 自然段在全文中起什么作用? (2分)



11.为什么“一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”却“挣脱了缰绳”，“强行闯人沙漠”? (2分)



12. “但它们都不像这头老牛这样倔强”中的“它们”指 ，“这样”指 。(2分)
13. 文章第 3 自然段中，从描写角度看，“鲜血沁了出来……显得分外的悲壮”是对老牛的 描写, 表现了老牛 的情景；“战士哭了”“司机也哭了”，运水的战士违规取水，这是对老牛的 描写，有力地表现 。(2分)
14.第4自然段中“没等主人吆喝……慢慢往回走”照应了第3自然段中的哪个句子? (2分)


15.文章最后一段的作用是
(2分)
（三）阅读下文,回答问题。(14.5分)

(chūn tiān)悄悄地回来了。
暖暖的春风吹进了仓库的小窗。 冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了很久。
领头的种子说:“咱们到田野里去春游，啊，何必老待在仓库里呢?” 大家都 (zàn chéng) 这个建议。
桃树绿了 绽出了绿芽 小草儿醒了 钻出了泥土 小溪乐了 唱起了春歌
种子们走了很远，玩了很久。
黄昏来临了，该回家了。
领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。这样，我们不但能晒到太阳，还能天天看到美丽的自然风光，该多好啊!”
大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说:“受泥土的重压，让太阳曝晒，我可受不了。”
“那你去哪儿?”领头的种子问。
“喏,”壮实的种子指了指水塘，说，“我躲在浮萍的下面，太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂游，免费旅行。”
就这样，他们分手了。
春风告别了种子，悄悄离去。太阳公公照样发出强烈的光，泥土妈妈依然无私地张开臂膀，浮萍也依旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。
躲在泥土里的种子生了根，发了芽，开了花，又变成了沉甸甸的稻穗。 一阵阵清风吹来，稻穗不停地摇晃着身子，向水塘里张望。他们是想寻找那个壮实的伙伴。他们当然不知道，那颗种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了，变成了黑色的空壳。
16. 为这篇文章选择一个合适的题目，请把你选好的题目填在文章前面的横线上(1分)。
①一颗壮实的种子 ②种子春游
③种子的新家 ④种子安家
⑤假如你是一颗种子
17.根据文章中的拼音在其前面的横线上填上词语(1分)。
18.给第4自然段加标点符号(1.5分)。
19.从文章中找出“仍旧”的两个近义词(1分)。
① ②
20.哪个自然段具体地描写春天悄悄地回来了? (1分)


21.在文章的对话中找出三种不同语气的句子各一句， 并在括号内写上是什么句式。(3分)
(1)( )
(2)( )
(3)( )
22.给文章分段,说说分段的依据并概括段意。(2分)


分段的依据是:
23.这篇文章说明了什么道理? (2分)



24.文章运用了拟人的修辞手法，请找出两个句子来，并进行简单赏析(2分)
(1)
(2)
第四部分: 作文 (30分) (请自备作文纸)
作文提示: 请在下面的两个情景描写中任选一个作为话题，结合自己的生活实际，展开合理的想象，写一篇不少于600字的作文。文体不限，题目自拟。
情景一:门前有两棵树，一大一小，小树在大树的庇护下枝疏叶落，奄奄一息，大树却枝繁叶茂，浓荫如盖……
情景二: 两幢高楼之间，一条窄窄的过道上，人们随手丢下了许多生活垃圾。 当人们经过这里时，蚊蝇扑面飞蹿。一位年迈的婆婆经常在这里“运转”这些垃圾，嘴里还念念有词……几个月过去以后，这里的垃圾没有了，过道也变得宽敞了。
2020名校小升初全真测试题精选一 参考答案
第一部分
1.D【点拨】此题考查文化常识。在明清时，称台试中试的人为举人，亦称为大会状、大春元。 中了举人叫“发解”“发达”。习惯上举人俗称为“老爷”，雅称为“孝廉”。
2.A【点拨】此题考查的是生活常识。 飞机起飞时，会发出很大的噪音，让人感觉不适。通过嚼口香糖，使空气从咽鼓管进入耳膜内，使耳膜内外的气压保持平衡，减轻由于起飞引起的不适症状。
3.B 【点拨】此题考查的是生物知识。 蔷薇科植物有:草本，灌木或小乔木。单叶或复叶，常有托叶。 花两性，辐射对称。花托突起，或下陷成壶状，杯状，或平展为浅盘状，或下陷而与子房相结合。 花瓣常为5片。果实为核果、梨果、瘦果等。
4.ACD【点拨】此题考查的是文化常识。根据题干中的“简称‘三、百、千’”，结合“儿童启蒙教育的读本”来确定答案。
第二部分
1.①马大哈 ②老古董 ③睁眼瞎 ④应声虫 ⑤铁公鸡 ⑥老好人 ⑦纸老虎 ⑧过街鼠 【点拨】此题考查的是对生活中一些常见词语的理解。 注意根据括号前面的提示语来填写正确的词语。
2.A 【点拨】此题考查的是字音。B.“绰”读“chuò”，背”读“bèi”；C.“忾”读“kài”,“从”读“cóng”；D.“掣”读“chè”，“肖”读“xiǎ”。
3.①孔明 ②吕蒙 ③张飞 ④马超 ⑤黄忠 ⑥赵云
4.①仇者快 ②气息奄奋 ③无本之木 ④鲁难未已 ⑤其实难副 ⑥侧目而视
5.①长一智 ②有苦说不出 ③ 猫哭耗子 ④泰山移 【点拨】此题考查的是谚语、歇后语。 要做好这类题，在平时的学习中一定要多注意积累。
6.①庐山瀑布 ②黄鹤楼 ③洞庭湖 ④大青山 【点拨】此题考查的是诗句描写的对象。
7.①晴方好 西湖 ②侧成峰 庐山 ③两相和 洞庭湖 【点拨】此题考查的足诗句补充并写出诗句的描写对象。
8.春雨:那雨丝儿，步履轻盈地来到人间，滋润着大地每一块沁香的泥土，每一棵娇嫩的小草，每一朵待放的花朵。 夏雨:窗外，暴雨和着雷电的交响乐，旋转飞舞，疯狂地疾驰。 它尽情地表演一番后，终于疲累了，突然静止下来，收敛了它的威势。
9.茅屋为秋风所破歌 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 【点拨】此题考查的是古诗诵记。 在平时的学习中，要注意掌握李白、杜甫、杜牧、李商隐等著名诗人的生活经历和作品。
10.(1)①④ hǎ ②③hà
(2)你们是容易读书但是却不想读书，我们是想读书但是已经不方便读书。 (或:年轻人看书是看得清楚却不想看，老人家是想看书却看不清楚了。)
【点拨】此题考查的是多音字。注意根据语境，判断止确的读音。要写出句子的含义，关键是弄清楚这个多音字的读音以及其对应的意思。
第三部分
(一)1.chi mèi wǎng liǎng
2.西游记 吴承恩 三国演义 水浒传 红楼梦
3.孙悟空 唐僧 猪八戒 沙僧
4.①落花流水 ②抱头鼠窜 ③丢盔弃甲 ④一败涂地
5.只见天昏地暗，地动山摇，孙悟空和妖怪从山上打到水里，从地下打到天上，互不相让，暂时难分胜负。
6.流露出孙悟空的自信。【点拨】此题考查的是对句子含义的理解。从“去你个”可以感受到孙悟空无所畏惧的自信心理。
7.自信，不畏艰难险阻,勇往直前。
8.三打白骨精，真假美猴王。
(二)9.(1)不可思议:不可想象，不能理解。
(2)皮开肉绽:指牛因被毒打，皮肉绽开。
(3)贪婪:渴求而不知满足。
(4)揪心:放心不下;担心;挂心。
10.第1自然段点出故事发生的背景，为后文做了铺垫。【点拨】此题考查的是段落的作用。
11.因为小牛渴极了，作为妈妈的老牛看到自己的孩子在受干渴之苦，它要想尽办法给自己的孩子找水喝。
12.其他牲口 沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步，双方僵持着 【点拨】此题考查代词的作用。 这类题一般可从这句话前面的内容中找到答案。
13.正面 以死抗争，执意索水 侧面 老牛的爱子之情感动了人们
14.恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。 【点拨】此题考查的是前后照应。
15. 收束全文，由动物间的母爱延伸到人类，深化了主题。
(三)16.种子安家 【点拨】此题考查的是给文章确定题目。 通读全文，根据文章的内容来选择适当的答案。
17.春天 赞成
18.， ; ， ; 。
19.①照样 ②依然 【点拨】此题考查的是近义词。 可从第 12 自然段中找到答案。
20.第4自然段。
21.(1)陈述句 春天悄悄地回来了。
(2)感叹句 这样，我们不但能晒到太阳，还能天天看到美丽的自然风光，该多好啊!
(3)疑问句 那你去哪儿?
22.第1、2自然段:春天来了，种子出去游玩。第3~11自然段:种子们换新家，壮实的种子与其他种子们分别。
第12、13自然段:躲在泥土里的种子们生根发芽,而壮实的种子却早早腐烂了。
依据:根据故事的发展过程来分:种子们游玩——其他种子们和壮实的种子分别——壮实的种子腐烂。【点拨】此题考查的是给文章划分层次。
23.略
24.(1)闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。
(2)泥土妈妈依然无私地张开臂膀，浮萍也依旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。
【点拨】此题考查的是拟人的修辞手法。 拟人，指把事物人格化，把原本不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。生动形象地突出了大地上一片生机勃勃的样子。
第四部分
略