2020语文统编版小升初模拟试题精选二十三含答案

这是一份2020语文统编版小升初模拟试题精选二十三含答案，共10页。试卷主要包含了改正下列错别字，句中加点词语使用不恰当的是，下面标点符号使用不正确的一项是，按要求完成句子练习，B 八 等内容，欢迎下载使用。

第一部分 基础部分（46分）
一、结合语境，给加点的汉字注音或根据拼音写汉字。（10分）
1藤蔓 ( ) 钥匙( ) 哪吒（ ）载歌载舞（ ）瞠目结舌 （ ）
2来到内蒙（ ）古草原，头顶蓝天白云，眼前是碧绿的草和yān ( )红的花，呼吸着清新的空气，似乎漫步于人间仙境。尽( )管路途有些劳累，也遭遇了一些gāngà( ) ，却仍然禁（ ）不住想高歌一曲，表示我由衷的愉快！
二、改正下列错别字：（4分）
1．完壁归赵（ ） 椽木求鱼（ ） 宛尔一笑( )
2．再接再励( ) 风弛电掣( ) 安然无样 ( )
3．贪困中相儒以沫的一块糕饼，唤难中心心相映的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一张温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。（ ）
三、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（ ）(2分)
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们( ) ，轻轻的飘在空中；( ) ，一片片整整齐齐地排列着；( ) ，来来去去；( ) ，严严实实的盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马``````
①有的像羊群 ②有的像羽毛 ③有的像一床大棉被 ④有的像鱼鳞
A、①②③④ B、④③②① C、②④①③ D、③①④②
四、下面横线上依次应填的词语，恰当的一组是：（ ）（2分）
①也许在不分昼夜的 之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样 壮举。
②只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在 ，在不停地 。
Ａ. 飘飞 惊天动地 欢笑 生活
B. 飘散 惊心动魄 欢笑 生长
C．飘散 惊天动地 欢快 生活
五、句中加点词语使用不恰当的是 （ ） （2分）
A、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密而鲜为人知。
B、成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。
C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
D、当《平安夜》平和、悠扬的旋律在世界各个角落响起时，世界上数以亿计的人，都会情不由衷地吟唱起这首古老的圣诞颂歌。
六、请你根据语境，分别写出下面句中“给力”的相应意思。（3分）
①在“成都十二届学生优秀艺术人才选拔赛”上，他表现得太给力了。 （ ）
②政府控制房价上涨的举措要给力呀。 （ ）
③建设美丽中国，全国人民都要给力啊！ （ ）
七 下列句子中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）(2分)
A、长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！
B、在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
C、绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更好的歌手了。
D、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
八、下面标点符号使用不正确的一项是 ( ）(2 分)
A.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”
B.她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”
C.作家梁衡对夏天有独特的感受,他认为充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
D.在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
九、下列各句重新组合排序最恰当的一项是 （ ）（3分）
①眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，②湖色越来越深，由近及远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。③如果你再留意一看，接近你视线的是那闪闪的磷光，像千万条银鱼在游动，④而远处平展如镜，⑤如果你站在高处瞭望湖面。
A．①③⑤④② B. ⑤①②④③ C. ⑤①③④② D. ①③④⑤②
十、按要求完成句子练习（6分）
1． 克隆羊的技术可以掌握。（改成否定句）

2．中尉对小夜莺说：“要是你带的对，我就把这个小东西送给你。”（改为转述句）

3．在括号里写出这句是采用的修辞手法，再写一个古诗中用了同样修辞手法的句子。危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

4．课外兴趣小组可以丰富我们的知识和才干。（修改病句）

5．我们学习时不注意提高分析能力和词汇，所以收获很小。（修改病句）

6． 虽然我们的生活很平凡，但是只要我们用心生活，就可以让生活充满丰富多彩。

十一、语言积累和运用（10分）
1． ， 却话巴山夜雨时。
2． 枯藤老树昏鸦， 。
3． 老骥伏枥， 。
4． ，斜风细雨不须归。
5．古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就教导弟子__________________，
6． 杜甫在《春夜喜雨》中描写春雨到来的句子是 ，
7．“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则的广告语，它的言外之意是
，请你再自己写一条这样的广告语警醒大家遵守交通规则 。
第二部分 阅读部分（24分）
阅读（一）：
阅读下面文章，回答问题。（10分）
①我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。∕②我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢蹲下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。∕③过一会说：“我走了。到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
根据划分的层次概括层意。（3分）
①_________________ _②_________________ _③__________________ _
本段是从几个方面来描绘父亲的背影的？（2分）


找出描写父亲去买橘子过程的动词，写下来，并说说他们的作用。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___
4 本文选自 的散文《 》。（2分）
阅读（二）：阅读下面文章，回答问题。（14分）
天 堂 的 灯
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。
同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。
11.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）

12.为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。（6分）
幸福：
疼痛：
留念：
13. 联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。（2分）


14.艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。（2分）


15.请你说说下列一句中加点的词有什么表达作用？“胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……”（2分）


三 作文部分（30分）
有人说：带着愉悦去欣赏雨后的彩虹，是一种幸福;迎着晨风在林荫道上散步，是一种幸福；取得优异的成绩，得到老师同学的赞扬，是一种幸福；在无助时，受到别人的热情帮助是一种幸福……请你以“ 是一种幸福”写一篇作文，字数500字以上。
参考答案
第一部分:
一.1 wàn shi nézhā zài chēng 2.měng 嫣 jǐn 尴尬 jīn
二．1 璧 缘 莞 2 厉 驰 恙 3 濡 印
C 四 、B 五 、 D 六 精彩； 有作用；加油。七、B 八 、 D九、D
十
1 、克隆羊的技术不难掌握。
2、中尉对小夜莺说，要是小夜莺带的对，他就把这个小东西送给小夜莺。
3、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张）
4、课外兴趣小组可以丰富我们的知识，增长才干。
5、我们学习时不注意提高分析能力，积累词汇，所以收获很小。
6、 虽然我们的生活很平凡，但是只要我们用心生活，就可以让生活丰富多彩。
十一
1 、 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
2 、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
3 、 老骥伏枥，志在千里。
4、 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
5、古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就教导弟子学而不思则罔，思而不学则殆 。
6 、杜甫在《春夜喜雨》中描写春雨到来的句子是随风潜入夜，润物细无声。
7、“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则的广告语，它的言外之意是参与交通要懂得礼让，不要争抢，珍惜生命 ，请你再自己写一条这样的广告语警醒大家遵守交通规则宁停十分，不抢一秒。
第二部分：
阅读部分；阅读一
1 父亲执意去给我买橘子。 2 父亲艰难地买回橘子，却故作轻松。3 父亲离开，我流泪了。
2 肖像 动作 神态
3走到，探身，穿过，爬上，攀着，向上缩；微倾，生动形象地突出了父亲买橘子的艰难和对我的爱。
朱自清 《背影》
阅读二
11．15岁的胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”，在生命的最后时刻，提出了“想回学校上一堂的课”要求，学校满足了她的要求，她上了生命中的最后堂作文课。
12．幸福： 停学三年，还能来校上半天课。
疼痛： 是指病痛的折磨。
留念： 她怀念天堂一样的学校读书生活，她舍不得离开人这个美好的人间。
13．短暂的人生，她感受到了人间的真情，因此，她想回报社会，为社会做出贡献以及对学校、社会的留恋。
14．面对死亡的威胁，艳艳没有消极等待，她十分珍惜生命的分分秒秒，让这个分分秒秒都过得生动而意义。这种积极向上的人生态度，激励我们正常人要向她学习，要珍惜生命，不怕困难挫折，好好把握在校读书的美好时光，做对生命有意义的事。
15 突出了胡艳艳病情重，写字的艰难以及她对学校和学习生活的留恋。
第三部分 作文 （略）