人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律测试题

这是一份人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律测试题，共7页。试卷主要包含了单选题，选择填充题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是（ ）
A．高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气
B．蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气
C．细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧元素
D．木炭在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散
2．下图中的装置不能用作证明质量守恒定律实验的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（2019·绥化）在一定条件下，5gA物质和7gB物质恰好完全反应，只生成C、D两种物质。若生成6gC，则生成D的质量是（ ）
A．5gB．6gC．7gD．4g
4．（2019·黔西南）化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
5．化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是（ ）
A．N2 B．NO C．NO2 D．NH3
6．红磷在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列各图中能够正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是（横坐标表示时间，纵坐标表示容器里所盛物质总质量）（ ）
A．B．C．D．
7．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有关淀粉的结论正确的是（ ）
A．只含碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素
C．含有碳、氢元素、可能含有氧元素D．无法确定
8．（2019·维吾尔）对于化学反应2KClO32KCl+3O2↑，下列说法错误的是（ ）
A．该反应属于分解反应B．固体减少的质量等于生成O2的质量
C．MnO2加快了该反应速率D．氯酸钾中K、O元素的质量比是39:16
9．（2019·安顺）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）
A．反应后X的值为8 B．参加反应的甲、丁两种物质的质量比为2：5
C．该反应为化合反 D．丙一定为该反应的催化剂
10．（2019·滨州）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应符合质量守恒定律
B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C．乙可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
11．在一密闭容器中，a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质质量变化如图，下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应 B．b可能是催化剂
C．反应前后物质的总质量保持不变 D．反应生成的c和d质量相等
12．（2019·张家界）我国科学家成功研制出碳化钼（M2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的一氧化碳和水在120℃下反应，反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的（ ）
A．两种反应物均为氧化物 B．金原子对水分子起吸附催化作用
C．催化剂质量在反应前后没有变化 D．化学反应的实质就是原子重新组合
13．（2019·梧州）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ）
A．生成物中有2种单质
B．反应前后原子的种类、数目均不变
C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
14．向密闭的容器中通入氧气（含个氧气分子）和一氧化氮（含个一氧化氮分子）气体，已知：，则最终容器内氧原子和氮原子个数之比为（ ）
A．B．C．D．
15．山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取15.2g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成44g二氧化碳和14.4g水，则柠檬醛中（ ）
A．只含碳、氢元素B．一定含有碳、氢、氧元素
C．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素D．含有的元素种类无法判断
二、选择填充题
16．A、B两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B = C，现将a g A和b g B在此条件下充分反应，则生成C物质的质量可能为（ ）
A、大于（a+b）g B、等于（a+b）g C、大于或等于（a+b）g D、___________
17．加热一定质量的高锰酸钾时，测知固体的质量与加热时间存在如图所示关系。下列说法正确的是（ ）
A．0～t1时固体质量不变是由于温度没有达到高锰酸钾分解所需温度
B．t1～t2时固体质量减少，说明高锰酸钾分解不遵守质量守恒定律
C．P点和Q点对应的固体都属于纯净物
D．由图可知高锰酸钾完全分解时产生氧气的质量为___________
三、实验题
18．如图是A、B两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设A、B两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：
（1）A组药品混合前、后质量关系为：m前______m后．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）B组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释原因______，该实验若试剂不变，应如何改进此装置______；
（3）有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等，说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法对吗？______ 为什么？_______ ．
19．如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来检验质量守恒的实验，试 回答：
（1）此反应是否符合质量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）．如果符合请从原子的角度，简要分析你认为符合的理由：_________．
（2）白磷燃烧时，观察到的现象是_____．
（3）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是_____．
（4）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶 塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是_____．
（5）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在_____处（填“a”或“b”或 “c”）．
20．质量守恒定律是自然科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
(1)某科学兴趣小组的同学设计了如图甲所示三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：_________、_______。
(2)小明将C装置进行改进，如图乙所示。
①此实验的现象是______________________。
②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程中无差错，则造成上述实验误差的原因是__________________。
(3)请从原子的角度分析化学反应前后质量守恒的原因________________。
(4)通过上述实验，你认为在探究化学变化前后反应物和生成物的质量关系时，对有气体参加或生成的反应，应____________________。
答案
1．B 2．C 3．B 4．B 5．D
6．C 7．C 8．D 9．D 10．B
11．D 12．B 13．C 14．C 15．B
16．B 小于（a+b）g
17． A a－b
18．= ； 反应生成的CO2气体从烧杯中逸出，总质量减少 ； 将烧杯改成密闭容器 ； 不对 ； 因为两种物质未参加化学反应，所以不能验证质量守恒定律
19.符合；化学反应前后，原子的种类不变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变 ； 冒出大量的白烟 ；防止磷燃烧放出的热 量炸裂锥形瓶 ；防止生成 物（白烟）逸出，产生测量误差 ；c
20．B装置内发生的是物理变化；C装置中产生的气体逸散到空气中去了；锥形瓶内有大量气泡产生，气球胀大气球胀大后受到空气的浮力作用，导致天平称得的反应后物质的质量偏小；化学反应前后原子的种类、个数及质量都没有发生改变在密闭容器中进行
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
2
8
12
反应后物质质量/g
4
16
X
2