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    科学八年级下册第3章 空气与生命第8节 空气污染与保护教学课件ppt

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    这是一份科学八年级下册第3章 空气与生命第8节 空气污染与保护教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了③汽车尾气污染空气,PM25与人体健康,臭氧空洞,①臭氧O3,③臭氧空洞等内容,欢迎下载使用。

    一、空气污染1、什么是空气污染当污染物进入空气中,超过了空气的自净能力, 危害人体舒适和健康或危害环境时,就构成了 空气污染。
    你所知道的空气污染源有哪些?这些污染源 所产生的污染物分别是什么?① 工厂排出的废气、烟尘污染空气
    ② 燃料燃烧排放的废气和烟尘
    ④ 火山喷发的粉尘和气体
    2、空气污染的因素①.自然因素如森林火灾、 火山爆发等
    火山爆发时,有大量的粉尘和二氧化碳、二氧 化硫等气体喷射到大气中,造成火山喷发地区 烟雾弥漫,毒气熏人。
    ②.人为因素如工业废气、生活燃煤、汽车尾气、装修等
    3、空气污染物及来源目前,被人们注意到的空气污染物有100多种 , 二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NO、NO2)、 一氧化碳(CO)及可吸入颗粒物(烟尘)等 是常见的空气污染物。目前,汽车尾气已成为主要的空气污染源之一。 汽车尾气中含有碳氢化合物、氮氧化合物(能形成光化学 烟雾)、一氧化碳、二氧化 硫、碳烟和多环芳烃。
    可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物。 通常把颗粒粒径在10微米以下称为可吸入颗粒物。(2.5微米<PM10颗粒物直径≤ 10微米)(PM2.5≤ 2.5微米的颗粒物,也称细颗粒物)
    PM2.5是从哪里来的?PM2.5的自然来源,包括风扬尘土、火山灰、森 林火灾、植物花粉等。PM2.5主要来源还是人为排放,主要有机动车尾气, 石化、医化及喷涂废气,火电厂排放废气,煤烟 尘,餐饮油烟,建筑、水泥及道路扬尘等。
    PM 是颗粒物(particulate matter)的英文缩写,是大 气中的固体或颗粒状物质。颗粒物主要可以分成总悬浮 颗粒(TSP)、 PM10、 PM2.5 三类。总悬浮颗粒物(TSP)也称为PM100, 即直径小于等于 100微米的颗粒物。PM10是指直径大于 2.5微米、小于等 于10微米的颗粒物,可以进入人呼吸 系统的颗粒物, 故又称可吸入颗粒物。PM2.5是指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称 细颗粒物。虽然 PM2.5只是地球大气成分中含量很少的 组分,它对空气质量和能见度等有重要的影响。
    粒径10微米以上的颗粒物,往往会被挡在人的 鼻子外面;粒径在2.5微米至 10微米之间的颗 粒物,能够进入上呼吸道,但一般可通过痰液 等排出体外,对人体健康的危害相对较小;而 粒径在2.5微米以下的细颗粒物,往往会进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、 支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒 还可以通过支气管和肺泡进入血液,将其中的 有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健 康的伤害很大。颗粒物也会影响药品或电子产品的质量等。
    常见的空气污染物来源及危害
    4、空气污染的危害①.影响人的健康及其他生物的正常生长发育。人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼 吸大约2万多次,吸入的空气达15 ~ 20立方米。列举由于空气污染而造成健康受影响的例子。当空气中可吸入颗粒物过多时,就会引起慢性 气管炎、尘肺、矽肺、肺癌等呼吸道疾病。空气污染物还会引起生理机能障碍、以及眼鼻 等粘膜组织受刺激而引起疾病。
    空气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植 物的危害也是十分严重的。
    ②.破坏生态平衡,改变气象规律,造成灾害。
    如何防止空气污染的发生?
    二、防止空气污染的方法1、控制污染源、减少污染物排放量。对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫), 改进燃烧技术等减少排污量。
    2、改善环境状况,合理规划工业区与非工业区。要合理选择厂址,规划城区与工业区,不要让 排放的废气过度集中,不要造成重复迭加污染, 以免造成局部地区严重污染事件发生。
    3、使用清洁能源。在生产和生活中,尽可能开发无污染能源(如 太阳能、风能、水力发电) 和低污染能源(如 天然气)。
    4、加大植树造林力度。森林对大气有很强的净化作用,森林中的植物 能消除二氧化硫等有害气体,并像一个天然的 吸尘器,能吸收大量的烟尘和粉尘。樟树、丁香、枫树、橡树、木槿、榆树与马尾松 等植物有很强的吸收二氧化硫等有毒气体的能力。松树等树木还能分泌杀菌素,杀死病菌的作用。
    5、制定环境保护法律,加强空气质量的预报。
    三、空气质量指数1、空气质量指数是什么空气质量指数(简称AQI)就是将常规监测的 几种空气污染物浓度简化成数值形式,可以直 观、简明、定量地描述空气污染程度。
    空气质量指数范围为 0至 500,并分成 6个级别。 指数越大,表征颜色越深,说明空气污染状况越 严重,对人体的健康危害也就越大。
    2、计入空气质量指数的污染物目前计入空气污染指数的污染物有:二氧化硫、 二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳等。
    根据气象预报和自己的感受,请你谈谈我们 家乡的空气质量状况?
    2014年我市空气质量达到国家二 级标准,继续保持优良态势。市区 优良天数为 343天,优良率94.0%, 比上年上升3.9个百分点;A地空气 质量优良率为94.3%,B地空气质 量优良率为89.2%,C地空气质量 优良率为90.7%,与上年基本持平。日常生活中,我们可以采取哪些措施来减少空气污染?不乱扔垃圾、多种树盆栽植物、少用杀虫剂、不吸烟等。
    四、全球性大气环境问题1、全球十大类环境问题①全球气候变暖、②臭氧层破坏、③酸雨危害、④淡水资源危机、⑤资源能源短缺、⑥森林锐减、⑦土地荒漠化、⑧生物多样性锐减、⑨垃圾成灾、⑩有毒化学品全球转移。 其中涉及大气环境问题有①②③项,即温室效应、臭氧空洞、 酸雨。
    2、酸 雨①.什么叫酸雨pH低于5.6的酸性降水,称为酸雨。②.酸雨的形成降水过程中吸收并 溶解空气中的二氧 化硫、氮氧化物等 污染物,形成硫酸(H2SO4 )和硝酸(HNO3 ) 有害物质。pH越小,酸性越强。
    空气中二氧化硫、氮氧化物来自哪里的呢?我国的能源结构是以煤炭为主,所以二氧 化碳、二氧化硫和一氧化氮的排放量较大, 经检测,酸雨约占降水量的44.5%。
    ③.酸雨的危害酸雨不仅危害健康,而且使水域和土壤酸化, 损害农作物和林木生长,危害渔业,腐蚀建筑 物、工业设备和文化古迹。
    臭氧是一种蓝色的、带有腥臭气味的气体。 臭氧由大量臭氧分子构成,一个臭氧分子含 有 3个氧原子。它是氧分子(O2)在紫外线照射下分解为 氧原子,氧原子再跟氧分子结合而形成的。
    O22OO2 + OO3
    你知道紫外线的危害吗?太阳光中的紫外线对人的皮肤、眼睛甚至免疫系统 都会造成伤害,影响水生生物的生长,破坏植物叶 内的叶绿素,从而阻碍农作物和树木的光合作用。
    ②.臭氧层及作用距地面 10 ~ 50千米处的大气平流层里,集中了 地球上大约 90% 的臭氧,其中离地面 22 ~ 25 千米处,臭氧浓度值达到最高,这一层大气称 为“臭氧层”。而臭氧层则能阻挡和削弱过强的紫外线,对生 物起到保护的作用。
    近年来,科学家们经过大量的观测发现,大气 层中的臭氧层正遭到破坏,地球南北极上空臭 氧层中的臭氧浓度明显下降,相继出现了臭氧 薄层(俗称“臭氧空洞”)2013年9月
    你知道臭氧层被破坏的危害吗?①首先,它会影响人类的健康。
    臭氧层被破坏后,其吸收紫外线的能力大大降低, 使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。臭氧层的臭氧减少1%,皮肤癌的发病率增加 2%。 白内障患者增加0.6%。②其次,它会影响农作物的生产。过量的紫外线辐射会使植物叶片变小,减少了植 物进行光合作用的面积,从而影响作物的产量。 研究表明,臭氧减少2.5%,大豆将会减产25%。③再次,它会影响水生生态系统。紫外线辐射的增加会直接引起浮游植物、浮游动物、 幼体鱼类以及整个水生食物链的破坏。
    破坏臭氧层的主要物质为氯氟烃,“氟利昂”就 是其中一种氯氟烃。世界各国目前都在采取积极 有效措施防止臭氧层被破坏。例如,禁止生产和使用含氯 氟烃的致冷剂、发泡剂、洗 洁剂、喷雾剂等化学物质。高空臭氧层是保护层,但近地低空中的臭氧却 是一种污染物。含量增加可以引起光化学烟雾, 危害森林、作物、建筑物等,臭氧还会直接引 起人的机体失调和中毒。
    一、空气污染1、什么是空气污染2、空气污染的因素 ①.自然因素②.人为因素3、空气污染物及来源4、空气污染的危害①.影响人的健康及其他生物的正常生长发育。②.破坏生态平衡,改变气象规律,造成灾害。二、防止空气污染的方法1、控制污染源、减少污染物排放量。2、改善环境状况,合理规划工业区与非工业区。
    3、使用清洁能源。 4、加大植树造林力度。5、制定环境保护法律,加强空气质量的预报。
    三、空气质量指数1、空气质量指数是什么2、计入空气质量指数的污染物四、全球性大气环境问题1、全球十大类环境问题
    ①.什么叫酸雨②.酸雨的形成③.酸雨的危害
    ①.臭氧 ②.臭氧层及作用 ③.臭氧空洞
    1、空气污染给人类和大自然带来严重危害。下列措 施中,对减少空气污染没有直接作用的是----( C )A.减少煤、石油等化石燃料的使用
    B.工厂的废气经净化处理后排放 C.提倡使用无磷洗衣粉D.更多地利用太阳能、风能等清洁能源2、每年的6月5日为世界环境日,保护环境已成为世界 关注的问题。以下各组物质中,属于环保部门检测范围 的一组大气污染物的是---------------------------------( C )
    3、为了保护大气中的臭氧层,可采取的措施是---( A )
    A.减少并逐步停止冰箱制冷剂氟利昂的生产和使用 B.防止CO大量排入大气中防止SO2大量排入大气中减少煤等化石燃料的使用,发展氢能源4、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题, 有下列几种说法 ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ;②温室效应将导致全球气候变暖; ③酸雨形成的主要 原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染; ④ 汽车尾气排放的增加加剧了空气污染 。以上说法正确 的是------------------------------------------------------( D )A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
    6、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是---(C)①少用煤作燃料;②把工厂烟囱造高;③燃料脱硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新能源A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
    5、表 3-15是某城市某日的空气质量日报 :
    A.用氢气做燃料 C.汽车排放尾气
    B.露天焚烧垃圾 D.用煤做燃料
    下列情况对表中三个空气质量指标不会影响的是( A )
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