浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用教学ppt课件

这是一份浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了扩散作用，呼吸作用与氧化，O2CO2等内容，欢迎下载使用。
请你这样做：①先进行正常的呼吸；②再象游泳时憋气：----吸上一口气，然后屏住呼吸 十五秒!谈谈感受
人通过呼吸系统与外界进行气体交换
读图联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分 别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养 成哪些不良习惯？鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。 肺：由大量的肺泡组成。
呼吸道：气体进出肺的通道 肺：气体交换的场所
人体呼吸系统的结构和功能
【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅 数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛 细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？ 起到什么作用？
外界与肺（泡）的气体交换 呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就 是呼吸运动。呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的 叫肋间外肌，内侧的叫 肋间内肌
将左手按在胸前,尽力吸气和 呼气,感觉胸骨和肋骨移动的 情况。你认为胸腔体积怎样 变?胸腔内气压怎样变?
呼 吸 运 动 模 拟 实 验
【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？
由膈肌和肋间肌的收 缩和舒张引起
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 气体交换原理是气压差。
【读读记记：顺口溜】肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。
【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？
【读图】P54图2-43
人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？
肺泡与外界进行气体交换图解：
【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进 行交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部 在肺部进行交换。这主要是因 为在从鼻腔到气管、支气管这 些空间的空气，由于未到达肺 部，未进行气体交换，所以在 呼出的气体中还含有较多的氧 气，只是氧气的含量减少了。
【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?
为什么人呼出的气体中二氧 化碳增多而氧气却减少？
人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别？人在呼吸时，呼出气体中氧气比吸进空气中的氧气减少了 许多，二氧化碳的含量则增加了许多。人通过呼吸作用为什么会消耗氧气,产生大量的二氧化碳呢?因为人体细胞内的有机物与氧发生了反应。
二氧化碳 + 水 + 能量
人体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水 或其他产物，同时把有机物中的能释放出来，供生命活 动的需要。这个过程是一个复杂的、多步骤的过程，称 作 。
1、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成, 其中 肺 是呼吸系统的主要器官,食物 和空气的共同通道是 咽 。肺的功能是：进行 气体交换 的场所。
3、吸气时,胸廓＿扩大＿,腔内气压＿减＿小,气 流＿进＿入 肺部;呼气时,胸廓＿缩＿小,腔内气压 增＿大＿,气流＿离开＿肺部。4、呼吸运动是由呼吸肌的＿舒＿张＿和＿收＿缩＿ 而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿＿＿外＿界与＿肺＿的＿气＿体＿交。换
A、温暖空气 C、粘住灰尘
B、感受气味 D、气体交换
A、1月1日 C、5月31日
B、4月1日 D、10月21日
5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于(C)
A、增加气体交换的面积Ｂ、肺与外界进行气体交换 Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输６、下列哪项不是鼻腔的功能（ D ）
7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（C）
以上实验证明，动物和人，也要呼吸，吸 进氧气，呼出二氧化碳。
1、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子夹住橡皮管，不使 外界空气进入，在暗处放置一个晚上。2、观察塑料袋内壁发生的现象。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中， 观察石灰水的变化。打开塑料袋用温度计测量豆芽温度的变化。3、另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开 瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。
1、看到水珠说明有水生成2、澄清石灰水变混浊－－说明有较多的二氧化碳生成。3、温度升高－－说明呼吸作用产生热4、蜡烛熄灭－－ 说明氧气减少
实验现象是：甲瓶中火熄灭，乙瓶中火 没有很快熄灭 。结果表明：萌发的种子
呼吸作用吸收了空气中的。
实验结果：虽然植物不像大部分动物一样，有明显的 呼气和吸气过程，但植物和空气之间也有气体交换（吸收氧气，放出二氧化碳）。植物也会呼吸。
【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？
+ 6O2→6CO2+6H2O + 能量
呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物与氧发生 反应，最终产生二氧化碳、水和其它产 物，同时有机物中的能量释放出来，供 生命活动的需要。这是一个复杂、多步 骤的过程。
1、呼吸作用是生物体细胞内 与氧反应， 最终生 成 、 或其他产物，同时 释放 ，供生命活动的需要的过程，这是一 种 氧化。3、对呼吸作用的叙述不正确的是（） A、呼吸作用能将有机物中的能释放出来 B、呼吸作用属于分解反应C、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 D、呼吸作用一定发生了化学变化
4.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进 入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖 内，这一做法的目的是（）A、测量窖内的二氧化碳含量 B、测量窖内氧气的含量C、主要是为了照明D、测量窖内氮气的含量分析与解答：马铃薯在地窖里进行呼吸 作用，消耗氧气，产生二氧化碳，使窖内的 氧气减少，可能使油灯熄灭。答案是B 。
5.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH 的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过 一段时间后发现U型管液面 ，实验说明 呼吸作用在生物体内的 中进行。
分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳 被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；而B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。 因此U型管液面左升右降。活细胞。