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浙教版八年级下册第4节 二氧化碳教学课件ppt
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这是一份浙教版八年级下册第4节 二氧化碳教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了决定决定性质用途，CaCO3，＋H2O，滴加稀盐酸，H2CO3碳酸，C＋O2CO2等内容，欢迎下载使用。
我们通过实验法、观察法已经学习了氧气的性质、 用途、制法。
一、自然界中的二氧化碳1、二氧化碳结构二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原 子构成。CO2分子结构模型
在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人 走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？二氧化碳不供 给呼吸，密度 比空气大，集 中在洞的底部 等特性所造成
2、二氧化碳在大气里的含量体积分数约占 0.04%，空气中含量不多， 但在自然界中却有着不可替代的重要作用。
3、二氧化碳对人体健康的影响
为什么冬天虽然天气寒冷，但我们的教室 还是应当适时开窗通风？教室里的人进行呼吸作用，产生大量的CO2， 不开窗，CO2体积分数变大，不利于健康。
二、二氧化碳的性质1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的？用手轻轻地 在瓶口扇动， 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。结论：二氧化碳是一种_无 色 无 味的气体
2、如图3-53所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。 注意观察蜡烛火焰的变化现象。从现象中，你能得出什么结论？现象：蜡烛从下至上熄灭。 结论：1.二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。2.密度比空气大。二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器 向另一个容器倾倒。
3.如图 3-54所示，在一个充满二氧化碳的软 塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将 瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。从这个现象中，你能得出什么结论？
现象：瓶子会变扁结论：二氧化碳能溶于水中。 通常 1体积水中能溶解 1体积的 CO2增大压强可使其溶解得更多。汽水等碳酸饮料就是利用了 CO2这一性质制成的。
你能总结出二氧化碳的物理性质了吗？
1、二氧化碳的物理性质①.二氧化碳是一种无 色 无 味的气体。②._能 溶于水，通常 1体积水中能溶解1体积的 CO2③.密度比空气 大 。④.低温下可液化成 无 色 液 体， 也可凝固成 _雪 状 固 体。（“干冰”）
通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪 些化学性质？
试剂：澄清的石灰水【Ca(OH)2水溶液】现象：澄清的石灰水变浑浊。【CaCO3沉淀生成】
解释： CO2＋ Ca(OH)2
CO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？如图 3-55，取 2支试管，分别加入少量蒸馏水 及图3-54中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴 加少量紫色石蕊试液，观察 2支试管中液体颜 色的变化。
结论：CO2溶于水过程 发生了化学变化
紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。
结论：二氧化碳溶解在水里时，生成能使 紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。
解释：CO2＋ H2O
用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色 如何变化？
现象：红色的溶液又变成了紫色解释：碳酸很不稳定，很容易分解。H2CO3CO2＋ H2O以上化学反应属于何种反应类型？分解反应通过以上的活动，你能总结出了二氧化碳 的化学性质了吗？
2、二氧化碳的化学性质
①. 一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也 不能燃烧。②. 不能供给呼吸。③. CO2 能与石灰水Ca(OH)2发生反应。CO2＋ Ca(OH)2CaCO3＋H2O
碳酸能使紫色 石蕊试液变成 红色
④. CO2 能与H2O发生反应CO2＋ H2OH2CO3（碳酸不稳定）H2CO3CO2＋ H2O
为了使用石灰浆【Ca(OH)2】 抹的墙壁快点 干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什 么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？
CO2＋ Ca(OH)2CaCO3＋H2O在我国北方，人们喜欢把蔬菜放在地窖里。 为什么会有人晕死在地窖里呢？因为二氧化碳气体不能供呼吸，当含量较高时，会导致人缺氧窒息。如何检测地窖里二氧化碳的浓度是否过高？用明火试验，如果明火熄灭，表明浓度大。
根据二氧化碳的性质，你能推断出二氧化碳 的用途吗？
三、二氧化碳的用途1、二氧化碳用于灭火由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧， 密度比空气大。因此，它可用于灭火。
参考图3-63的装置，制作一个简易酸碱灭火器。
Na2CO3 + 2HCl
Na2CO3 + H2SO4
2 NaCl + H2O + CO2Na2SO4 + H2O + CO2
2、二氧化碳作气肥，用于光合作用植物的光合作用需要大量的二氧化碳，因此 可把二氧化碳作为气体肥料，提高光合作用 的强度和效率。
3、二氧化碳也是一种工业和食品原料。
可用于制纯碱（Na2CO3）、尿素和汽水。
4、制冷剂：干冰（固体二氧化碳）可用于 人工降雨。
干冰升华变成气体时，要吸收大量热，会使 周围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气 就凝结成雾。
1.下列有关CO2说法正确的是-------------（ D ）A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红 B.CO2是由碳原子和氧原子构成C.利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火 D.固体 CO2又叫做干冰2.下列关于 O2和 CO2的说法中，正确的是（ A ）A．都含有氧元素B．都是氧化物 C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃
5.设计一个证明汽水中含有 CO2气体的实验。 在一瓶新鲜的汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞，振荡，将喷出的气体通入澄清的石灰水，石 灰水变混浊，则气体是CO2
下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（ A ）A.它能溶于水B.一般情况下，它不能燃烧它的密度比空气大一般情况下，它不支持燃烧4.盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，
该物质的化学式是 CaCO3，有关反应的化学 方程式是 Ca(OH)2+CO2== CaCO3+H2O
我们通过实验法、观察法已经学习了氧气的性质、 用途、制法。
一、自然界中的二氧化碳1、二氧化碳结构二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原 子构成。CO2分子结构模型
在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人 走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？二氧化碳不供 给呼吸，密度 比空气大，集 中在洞的底部 等特性所造成
2、二氧化碳在大气里的含量体积分数约占 0.04%，空气中含量不多， 但在自然界中却有着不可替代的重要作用。
3、二氧化碳对人体健康的影响
为什么冬天虽然天气寒冷，但我们的教室 还是应当适时开窗通风？教室里的人进行呼吸作用，产生大量的CO2， 不开窗，CO2体积分数变大，不利于健康。
二、二氧化碳的性质1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的？用手轻轻地 在瓶口扇动， 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。结论：二氧化碳是一种_无 色 无 味的气体
2、如图3-53所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。 注意观察蜡烛火焰的变化现象。从现象中，你能得出什么结论？现象：蜡烛从下至上熄灭。 结论：1.二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。2.密度比空气大。二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器 向另一个容器倾倒。
3.如图 3-54所示，在一个充满二氧化碳的软 塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将 瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。从这个现象中，你能得出什么结论？
现象：瓶子会变扁结论：二氧化碳能溶于水中。 通常 1体积水中能溶解 1体积的 CO2增大压强可使其溶解得更多。汽水等碳酸饮料就是利用了 CO2这一性质制成的。
你能总结出二氧化碳的物理性质了吗？
1、二氧化碳的物理性质①.二氧化碳是一种无 色 无 味的气体。②._能 溶于水，通常 1体积水中能溶解1体积的 CO2③.密度比空气 大 。④.低温下可液化成 无 色 液 体， 也可凝固成 _雪 状 固 体。（“干冰”）
通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪 些化学性质？
试剂：澄清的石灰水【Ca(OH)2水溶液】现象：澄清的石灰水变浑浊。【CaCO3沉淀生成】
解释： CO2＋ Ca(OH)2
CO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？如图 3-55，取 2支试管，分别加入少量蒸馏水 及图3-54中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴 加少量紫色石蕊试液，观察 2支试管中液体颜 色的变化。
结论：CO2溶于水过程 发生了化学变化
紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。
结论：二氧化碳溶解在水里时，生成能使 紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。
解释：CO2＋ H2O
用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色 如何变化？
现象：红色的溶液又变成了紫色解释：碳酸很不稳定，很容易分解。H2CO3CO2＋ H2O以上化学反应属于何种反应类型？分解反应通过以上的活动，你能总结出了二氧化碳 的化学性质了吗？
2、二氧化碳的化学性质
①. 一般情况下，二氧化碳不能支持燃烧，也 不能燃烧。②. 不能供给呼吸。③. CO2 能与石灰水Ca(OH)2发生反应。CO2＋ Ca(OH)2CaCO3＋H2O
碳酸能使紫色 石蕊试液变成 红色
④. CO2 能与H2O发生反应CO2＋ H2OH2CO3（碳酸不稳定）H2CO3CO2＋ H2O
为了使用石灰浆【Ca(OH)2】 抹的墙壁快点 干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什 么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？
CO2＋ Ca(OH)2CaCO3＋H2O在我国北方，人们喜欢把蔬菜放在地窖里。 为什么会有人晕死在地窖里呢？因为二氧化碳气体不能供呼吸，当含量较高时，会导致人缺氧窒息。如何检测地窖里二氧化碳的浓度是否过高？用明火试验，如果明火熄灭，表明浓度大。
根据二氧化碳的性质，你能推断出二氧化碳 的用途吗？
三、二氧化碳的用途1、二氧化碳用于灭火由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧， 密度比空气大。因此，它可用于灭火。
参考图3-63的装置，制作一个简易酸碱灭火器。
Na2CO3 + 2HCl
Na2CO3 + H2SO4
2 NaCl + H2O + CO2Na2SO4 + H2O + CO2
2、二氧化碳作气肥，用于光合作用植物的光合作用需要大量的二氧化碳，因此 可把二氧化碳作为气体肥料，提高光合作用 的强度和效率。
3、二氧化碳也是一种工业和食品原料。
可用于制纯碱（Na2CO3）、尿素和汽水。
4、制冷剂：干冰（固体二氧化碳）可用于 人工降雨。
干冰升华变成气体时，要吸收大量热，会使 周围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气 就凝结成雾。
1.下列有关CO2说法正确的是-------------（ D ）A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红 B.CO2是由碳原子和氧原子构成C.利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火 D.固体 CO2又叫做干冰2.下列关于 O2和 CO2的说法中，正确的是（ A ）A．都含有氧元素B．都是氧化物 C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃
5.设计一个证明汽水中含有 CO2气体的实验。 在一瓶新鲜的汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞，振荡，将喷出的气体通入澄清的石灰水，石 灰水变混浊，则气体是CO2
下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（ A ）A.它能溶于水B.一般情况下，它不能燃烧它的密度比空气大一般情况下，它不支持燃烧4.盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，
该物质的化学式是 CaCO3，有关反应的化学 方程式是 Ca(OH)2+CO2== CaCO3+H2O
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