初中语文人教部编版九年级上册6 敬业与乐业备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级上册6 敬业与乐业备课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了作者档案，议论文三要素，检查预习，本文的中心论点，③论述要乐业8，全文的基本结构，总分总，理清论证思路，什么是“乐业”，知之者不如好之者等内容，欢迎下载使用。

梁启超：（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者，启蒙思想家、文学家。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”，世称二人为“康梁”。其著作合编为《饮冰室合集》。
演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）
演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演）
要求：认清对象，确立主旨 思路清晰，节奏明快 感情充沛，说理充分
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文三要素：论点，论据，论证
议论文三部曲：是什么，为什么，怎么做
一般论证结构：提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)
分类：立论文：直接表达自己的观点和主张的文章体裁。驳论文：论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点
并列展开的论述结构：有"总论--分论--总论"式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;有"总论--分论"式，先提出论点，然后从几个方面论证。有"分论--总论"式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白文中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
类型:①并列式②递进式 ③总分式 ④分总式 ⑤总分总式。
从文章内容的逻辑关系来分类：纵式、横式纵式：逐层深入的论述结构例1."层层深入"式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。例2."正反论证"式:先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
1、论点(证明什么) : 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点) ⑴明确: 分论点可以有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法: ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)
B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据(用什么证明): ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点); ②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点); ⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)：⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据 记叙 (在说明文中为举例子) ②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论 ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ③联系全文的结构，是否有总结。 ② 论点是怎样被证明的 (用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); ⑶论证的完整性 (答:使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用: 证明该段的论点。
5、驳论文的阅读:⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据;⑶由此，作者树立的正确的观点是什么?
论点：作者的观点和看法。论据：论述论点的依据。论证：论据论述论点的过程和方法。
解剖（ ） 强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） 教诲（ ） 禅（ ）师 掠夺（ ） 承蜩（ ）
敬业乐群：语出《礼记·学记》。意思是专心于学 业，与朋友和睦相处。断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要， 孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的 门径。常用来指最好的或独一无二的 方法。主一无适：专一于某种工作而不旁及其他事情。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
2.围绕这个观点，作者先后谈论的问题：
①有业之必要。（2—5）
②论述要敬业。（6—7）
揭示全文论述的中心—敬业与乐业
论述有业、敬业、乐业的重要性
总结全文，勉励大家敬业乐业
引用孔子的话，举两种人的事例（第2、3段）
举百丈禅师的故事（第4段）
讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论（第5段）
正反（有业、无业）道理对比论证、比喻论证
“敬业与乐业”的前提是“有业”。
强调“有业”是做人之本
“饱食终日，无所用心”之人
“群居终日，言不及义，好行小惠”之人
读6—7段，用原文中的话说说什么叫敬业？
凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
从心理发出的忠实就是敬。
在这两段中，为了证明自己的观点，列举了哪些名言和例子？
名言：1.主一无适便是敬。2.坐这山，望那山，一事无成。3.用志不分，乃凝于神。4.素其位而行，不愿乎其外。故事：佝偻丈人承蜩。
在工作中寻找快乐　在奋斗中感受快乐在竞争中体味快乐　在投入中享受快乐
阅读第8自然段，回答：
作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要，又是如何论述“乐业”的道理的？
作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做苦工”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”。之后更深入一步论述“乐业”的道理，分四点说明“凡职业都是有趣味的”，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味（即乐业），生活才有价值”，“这种生活”才算得“人类理想的生活”。
1.阐述人生 苦乐缘由
强调要“乐业”的原因：“乐业”才是人生更高的境界和价值。
论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。
（道理论证、引用论证）
在于主观的心，不在客观的事
论述“乐业”的重要性及论证方法
我认为作者的这种衡量标准是合理的。作者认为任何职业，不分高下，只要尽自己的能力做到了圆满，他便是“天地间第一等人”。这个标准立足现实，不好高骛远，容易让人获得心灵上的宁静与和平。
文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”，你认同作者的这一衡量标准吗？为什么？
我认为作者的这种衡量标准不够合理。做出大成就者不但能充分发挥自己的才能，充分利用周围的环境条件，而且还能克服困难，积极创造条件，把事情做到圆满，做到极致。作者的这种观点很容易成为某些人的借口，削弱他们寻求进步的积极性。
如何看待这个标准，语境不同，人生观不同，看法也不同。如果说，那个时代梁启超教导人们要安于本职，不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的中国人生哲理的话，那么这一标准是不适用于现代社会的，因为现代社会更提倡主动进取、勇于挑战的人生观。
这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。
完成300字短文一篇，谈谈你作为学生在“敬业与乐业”方面，有什么看法。
敬业乐业，是人类生活的不二法门
敬业，与人生最为重要有利
结论：敬业和乐业也就是责任心和乐趣
1.下列加线字的注音全都正确的一项是( )A.羡慕（mù）旁骛（wù）禅师（shàn）教诲（ｈｕǐ）B.妥当（tuǒ）亵渎（xiè）骈进（bìng）容赦（ｈè）C.掠夺（lüè）承蜩（tiá）佝偻（gōulóu）唯其（ｗéｉ）D.盗贼（zéi）解剖（pā）强聒不舍（guō）拣择（ｚé）
答案：C【点拨】A.禅—chán，诲—ｈｕì。B.骈—pián，赦—ｓｈè。D.剖—pōu。
2.对下列句子所使用的手法判断有误的一项是( )A.百行业为先，万恶懒为首。（对比）B.唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”（引用）C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。（设问）D.做工苦，难道不做工就不苦吗？（反问）
答案：A【点拨】A项运用的手法为对偶、夸张。
3.补全下列语句。（1）饱食终日， ，难矣哉！（《论语》）（2）虽天地之大，万物之多， 。（《庄子》）（3）其为人也， ， ，不知老之将至云尔。（《论语》）
答案：（1）无所用心（2）而唯吾蜩翼之知（3）发愤忘食乐以忘忧