文明礼仪主题班会刘冬冬课件

这是一份文明礼仪主题班会刘冬冬课件，共53页。PPT课件主要包含了故事赏析，请假条，包进裤子等内容，欢迎下载使用。
不是 ，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
2、尊重——
不是 ，是双赢
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
酒 店 老 板 与 无 赖
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：
启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
程门立雪的故事 远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。 程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不 躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。 一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！
从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派。
《程门立雪》的故事告诉你什么道理？
赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道学子。 
意 义： 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其 身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养 的尺度
看看身边的现象（照片展）
1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；10、打饭菜时随意插队。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。在我们父母有生之年，做一个懂文明讲礼仪的孩子，对父母是最好的回报。
一、按时到校：因故不能到校，由家长向班主任请假，并填写（ ）。二、穿戴要干净整洁，每天穿校服（周三除外），并将上衣（ ）。
三、遇见老师要行礼，问声“（ ）”，遇见同学要热情打招呼。四、进入校门后讲话要小声，轻步登楼靠右行，禁止（ ），不准在校内（ ）。
五、广播操铃声响后，应马上集合；集合要做到（ ）。六、 课前要准备好学习用品，把必须的学习用具整齐地摆在课桌（ ）。