|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题
    立即下载
    加入资料篮
    【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题01
    【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题

    展开
    这是一份【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题,共5页。教案主要包含了知识要点,精讲精练,课后练习等内容,欢迎下载使用。

    21不变量解题

    一、知识要点

    一些分数的分子与分母被施行了加减变化,解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没有变。抓住分子或分母,或分子、分母的差,或分子、分母的和等等不变量进行分析后,再转化并解答。

    二、精讲精练

    【例题1的分子与分母同时加上某数后得,求所加的这个数。

    解法一:因为分数的分子与分母加上了一个数,所以分数的分子与分母的差不变,仍是18,所以,原题转化成了一各简单的分数问题:一个分数的分子比分母少18,切分子是分母的,由此可求出新分数的分子和分母。

    分母:(61-43÷1)=81

    分子:81×63

    81-612063-4320

    解法二的分母比分子多18的分母比分子多2,因为分数的与分母的差不变,所以将的分子、分母同时扩大(18÷2=9倍。

    的分子、分母应扩大:(61-43÷9-7)=9(倍)

    约分后所得的在约分前是:

    所加的数是81-6120

    答:所加的数是20

     

    练习1

    1、分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是多少?

     

     

     

     

    2、分数的分子、分母同加上一个数后得,那么同加的这个数是多少?

     

     

     

     

    3、将这个分数的分子、分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是多少?

     

     

     

     

    【例题2将一个分数的分母减去2,如果将它的分母加上1,则得,求这个分数。

    解法一:因为两次都是改变分数的分母,所以分数的分子没有变化,由它的分母减去2可知,分母比分子的倍还多2。由分母加1可知,分母比分子的倍少1,从而将原题转化成一个盈亏问题。

    分子:(2+1÷=12

    分母:12×-117

    解法二:两个新分数在未约分时,分子相同。

    将两个分数化成分子相同的分数,且使分母相差3

    原分数的分母是:

    18-11715+217

    答:这个分数为

    练习2

    1、将一个分数的分母加上2,分母加上3。原来的分数是多少?

     

     

     

    2、将一个分数的分母加上3得,分母加上2。原来的分数是多少?

     

     

    3、将一个分数的分母加上5,分母加上4。原来的分数是多少?

     

     

     

    4、将一个分数的分母减去9,分母减去6。原来的分数是多少?

     

     

     

     

    【例题3在一个最简分数的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求原来的最简分数是多少。

    解法一:两个新分数在未约分时,分母相同。将这两个分数化成分母相同的分数,即==。根据题意,两个新分数分子的差应为2的倍数,所以分别想的分子和分母再乘以2。所以

    故原来的最简分数是

    解法二:根据题意,两个新分数的和等于原分数的2倍。所以

    +÷2

    答:原来的最简分数是

    练习3

    1、一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。

     

     

     

    2、一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。

     

     

     

     

    【例题4将一个分数的分母加3,分母加5。原分数是多少?

    解法一:两个新分数在未约分时,分子相同。将两个分数化成分子相同的分数,即。根据题意,两个新分数的分母应相差2,而现在只相差1,所以分别将的分子和分母再同乘以2。则。所以,原分数的分母是(543=)51。原分数是

    解法二:因为分子没有变,所以把分子看做单位1。分母加3后是分子的,分母加5后是分子的,因此,原分数的分子是(53÷)=42。原分数的分母是42÷7×9-3=51,原分数是

    练习4

    1、一个分数,将它的分母加5,加8,原来的分数是多少?(用两种方法)

     

     

     

     

     

    2、将一个分数的分母减去3,约分后得;若将它的分母减去5,则得。原来的分数是多少?(用两种方法做)

     

     

     

     

     

    3、把一个分数的分母减去2,约分后等于。如果给原分数的分母加上9,约分后等于。求原分数。

     

     

     

     

     

    【例题5有一个分数,如果分子加1,这个分数等于;如果分母加1,这个分数就等于,这个分数是多少?

    根据分子加1,这个分数等于可知,分母比分子的2倍多2;根据分母加1这个分数就等于可知,分母比分子的3倍少1。所以,这个分数的分子是(1+2÷3-2=3,分母是3×2+2=8。所以,这个分数是

     

     

     

     

     

     

    练习5

    1、一个分数,如果分子加3,这个分数等于,如果分母加上1,这个分数等于,这个分数是多少?

     

     

     

     

    2、一个分数,如果分子加5,这个分数等于,如果分母减3,这个分数等于,这个分数是多少?

     

     

     

     

     

    三、课后练习

    1的分子、分母加上同一个数并约分后得,那么加上的数是多少?

     

     

     

     

    2、将一个分数的分母加上2,分母加上2。原来的分数是多少?

     

     

     

     

    3、一个分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。

     

     

     

     

    4、一个分数,如果分子减1,这个分数等于;如果分母加11,这个分数等于,这个分数是多少?

     

     

     

     

     

    相关教案

    【讲义】五年级 奥数《举一反三》 第22讲 作图法解题: 这是一份【讲义】五年级 奥数《举一反三》 第22讲 作图法解题,共7页。教案主要包含了专题简析,精讲精练,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    【讲义】五年级 奥数《举一反三》 第21讲 假设法解题: 这是一份【讲义】五年级 奥数《举一反三》 第21讲 假设法解题,共5页。教案主要包含了专题简析,精讲精练,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第13讲 代数法解题: 这是一份【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第13讲 代数法解题,共5页。教案主要包含了知识要点,精讲精练,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【讲义】六年级 奥数《举一反三》 第21讲“不变量”解题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map