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    【讲义】二年级 奥数《举一反三》 第26讲 巧用余数(二)(含答案)
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    【讲义】二年级 奥数《举一反三》 第26讲 巧用余数(二)(含答案)

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    这是一份【讲义】二年级 奥数《举一反三》 第26讲 巧用余数(二)(含答案),共6页。教案主要包含了专题简析等内容,欢迎下载使用。

    我们已经学习了有余数的除法,都知道,在有余数的除法里,余数要比除数小。
    利用余数,可以解决许多有趣的实际问题,就看你会不会巧妙地应用余数了。
    解答习题时,首先要把重复出现的部分作为一组,再想总数里有几个这样的一组,如果除后有余数,那么余数是几,某个物体(或数字)就是一组中的第几个,从而解出所求问题,如果除后没有余数,说明某个(或数字)是一组中的最后一个。
    【例题1】
    一串珠子,按下图排列,第25颗是什么珠子?第36颗是什么珠子?
    思路导航:
    这串珠子的排列是有规律的,即按“”不断的重复出现,每6颗珠子为一组,先算出25颗珠子形成几组:25÷6=4……1,商是4,表明有4组,余数是1,表明第25颗是第5组的第1颗珠子,即“”,36÷6=6,表明36颗珠子正好排完6组,第36颗珠子就是“”。
    解:25÷6=4(组)……1(颗)
    36÷6=6(组)
    答:第25颗珠子是,第36颗珠子是。
    练习1
    1.有一张纸上很整齐地写着一排字:
    喜羊羊与灰太狼喜羊羊与灰太狼……
    问第38个字是什么字?
    2.有一列数:4 3 2 4 3 2 4 3 2 4……
    (1)这列数的第29个数是几?
    (2)这列数的第31个数是几?
    3.请推算出第20个图形是什么?第42个图形又是什么?
    ☆△△□□○☆△△□□○……
    【例题2】
    节日里街上挂起彩灯,从第一盏灯开始,按照红、黄、蓝、绿各一盏的顺序依次重复排下去,(1)第50盏灯是什么颜色?(2)这50盏灯里红灯有几盏?
    思路导航:
    因为彩灯的排列顺序为红、黄、蓝、绿各一盏依次重复排下去,也就是说把4盏灯作为一个周期,所以根据这一规律能先算出50盏灯里有几个周期:
    50÷4=12……2
    (1)以上算式表示50盏灯共有12个周期,余2表示多2盏灯,即从下一个周期起,从红灯开始数起的第二盏灯为黄灯,所以第50盏灯的颜色是黄颜色。
    (2)因为每个周期里有1盏红灯,这50盏灯里有12个周期,就有12盏红灯,再加上多出来的2盏灯里有1盏是红灯,所以这50盏灯时的红灯一共有13盏,即12+1=13(盏)。
    解:50÷4=12(组)……2(盏)
    12+1=13(盏)
    答:第50盏灯是黄色,这50盏灯里的红灯有13盏。
    练习2
    1. ○○○△△□○○○△△□○○○△△□……问:100个图形中有○( )个,△( )个,□( )个。
    2.有同样大小的红、白、黑三种珠子共100个,按照3个红的,2个白的,1个黑的要求不断地排下去,如下图:
    (1)第68个是什么颜色的珠子?
    (2)在这100颗珠子中白珠子共有多少个?
    3.学校门前插了一排彩旗,按照“一红二蓝三黄一绿”排列,第40面是什么颜色的旗?第56面呢?
    【例题3】
    有一列数:2,3,1,2,3,1,2,3,1……
    (1)第25个数是几?
    (2)这25个数的和是多少?
    思路导航:
    这列数是有规律排列的,是按2,3,1这样的顺序重复写下去的,一组有3个数,25里面有几个3,就是几组,即25÷3=8……1,余数是1,最后一个数是2。要求这25个数的和,可以先求一组中三个数的和,再求所有组数的和,还要加余下的一个数。
    解:25÷3=8……1 第25个数是2
    (2+3+1)×8+2=50
    答:这列数中第25个数是2,这25个数的和是50。
    练习3
    1.有一列数字3,1,2,3,1,2,3,1,2…问第20个数是多少?这20个数的和是多少?
    2.有一列数4,0,2,1,4,0,2,1,4,0,2,1…问第30个数是多少?这30个数的和是多少?
    3.有一字母串共43个,按A B C D E A B C D E…排列,最后一个是什么字母?这串字母有几个A?几个C?几个E?
    【例题4】
    昨天是8日,星期一,到31日是星期几?
    思路导航:
    8日星期一,再过1个星期,2个星期……都是星期一。从8日再过23天就是31日,所以要看23天中有几个7天还余几天,23÷7=3……2。
    答:到31日是星期三。
    练习4
    1.2012年7月1日是星期日,7月27日伦敦奥运会开幕,这一天是星期几?
    2.今天是星期日,再过50天是星期几?
    3.2012年5月1日是星期二,“六﹒一”儿童节是星期几?(五月有31天)
    【例题5】
    8个队员围成一个圈做游戏,从1号开始,按顺时针的方向往下一个人传球。在传球时按顺序报数,当报到75时,球在几号队员手上?
    思路导航:
    8个队员依次传球,不能重复,把他们看成一组,每组报8个数,75个数分成这样几组,75÷8=9(组)……3(个),有余数3,报75时,球在第10组的第3个队员手中,即在3号手上。
    解:75÷8=9(组)……3(个)
    答:报75时,球在3号队员手上。
    练习5
    1.喜羊羊、沸羊羊、美羊羊和懒羊羊围坐在圆桌旁,班长1~64号拼音卡片依次发给他们,问第59号卡片发给谁?
    2.数字兴趣组的6名同学围成一圈做游戏。首先是报数,小荣报“1”,小青报“2”,小东报“3”,小烽报“4”,小林报“5”,小军报“6”,每人报的数都比前一个多1。问“29”是谁报的?“55”是谁报的?
    3. 六个小朋友围在一起做“传花”的游戏,从开始,按顺时针方向往下一个人传花并按顺序报数,当报到50时,花在谁的手上?
    练习题答案
    练习1
    1.7×7+1=50(枝)
    2.6×8+4=52(个)
    3.5×9-2=43(个)
    练习2
    1.12×3+3=39(个)
    39+12=51(个)
    2.2×5+4=14(个) 5+14=19(个)
    3.135×2+1=271(棵)
    271+135=406(棵)
    练习3
    1.25×4+80=180(个)
    2.5×8=40(个) 7×2=14(个)
    40+14=54(个)
    3.200-120-10=70(本)
    70÷2=35(本)
    练习4
    1. 10÷2×6=30(名)
    2.20÷5×2=8(千克)
    3.36÷6×2=12(个)
    练习5
    1. 5×4-5=15(箱)
    2.15×3-15=30(箱)
    3.24×3-24=48(根)

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