人教版四年级上册角的度量背景图课件ppt

这是一份人教版四年级上册角的度量背景图课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了探索新知，下面两个角哪个大，大多少，°刻度线，认识量角器，找方法，点重合，边重合，读度数，∠130°等内容，欢迎下载使用。

要知道大多少就得准确测量。
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
◆人们将圆平均分成360份， ◆将其中的1份所对的角作为度量角的单位， ◆它的大小就是1度，记作1°。
每1份所对的角的大小就是1°。
根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
把量角器的中心与角的_____重合；
0°刻度线与角的一边____；
从零刻度线开始，一十一十的数，数到另一条边的度数，就是这个角的度数；
怎样用量角器量出上页∠1的度数？
从________开始，一十一十的数，数到另一条边的度数，就是这个角的度数；
1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
两次读度数，零刻度线位置相同吗?
2.量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。
角的大小只和度数有关，和边的长短无关。
3.量出下面各个角的度数。
1.量一量下面的角各是多少度。
【课本44页练习七第3题】
∠4=_____∠5=_____
∠1=_____∠2=_____∠3=_____
2.量出下面各角的度数。你能发现什么？
∠1=______ ∠3=______ ∠2=______ ∠4=______
∠1=∠3，∠2=∠4；∠1+∠2=180°，∠3+∠4=180°