高中信息技术教科版 (2019)必修2 信息系统与社会3.4 信息系统的数据处理教案设计

这是一份高中信息技术教科版 (2019)必修2 信息系统与社会3.4 信息系统的数据处理教案设计，共6页。
教材分析：
项目主要围绕“借阅图书功能设计”开展学习，通过“用户登录功能设计”“图书查询功能设计”和“图书预约功能设计”三个任务的设置，分别探讨了以下三个问题：
用户登录信息如何被信息系统所验证 ？
如何利用用户个人的关键信息实现系统自动化查询 ？
为了更高效地预约图书，如何让系统实时更新数据 ？ 教学目标：
1、 针对给定的任务进行需求分析，明确需要解决的关键问题，运用算法解决问题；能够描述信息系统中的数据处理流程，理解信息系统通过程序实施自动化数据处理的方式 。
2、 掌握使用条件查询语句设计查询功能的方法。
3、通过对用户登录的验证使学生形成数据安全防护意识。教学重、难点：
教学重点： 体验通过 PYTHON 编程实现信息系统中数据处理的整个流程。教学难点： 用算法描述问题，用编程语言实现管理信息系统。
课前准备：
教师准备：打开微机，课件、投影仪等。学生准备：结合课本提前预习。
教学过程：
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
系统 的错误提示人性化吗？
如何 改进 使系统具有更智能的提示功能？
打开 QQ 登录 界面，体验登录 QQ
的过程。 分别 执行 以下操作， 看看会有什么系统提示 。
选取
QQ
这
（1）输入 错误的用户名。
款经
典软
（2）输入错误 的密码。
件，
（3）输入 正确的用户名和密码。
旨在
创设
贴近
学生
生活
的环
境，
引起
共
鸣，
激发
学生
兴
趣。
活
在我们输入用户名和密码后，
观察并 完成用户登录流程图，描述用户登录的流程。
学生先独立思考用户在输入用户名和密码时，在什么情况下，用户可以登录成功 ； 在什么情况下，用户无法登录成功。
小组讨论并完成用户登录流程图。
动 1
设
信息系统要如何根据用户输入
的信息对数据实施相应处理的
计
呢？
用
户
1 如果 是合法用户，信息系统将对记录用户的关键信息，并
登
在接下来的 服务中根据 用户
录
的关键信息提供有针对性的服
流
务。
程
2 、 如果输入的用户名 正确
而密码错误，信息系统应 提示
密码 输入 错误 。
3 、 如果输入的用户名不正确，信息系统 应 提示无引用
户。
活
学习用户 登录流程和相应代码：
动 2
编
写
用
户
登
录
判
断
程
序
sesi
n
sessin 可译为会话，可以用来
保存用户的状态值。当用户
Web 开发中，常利用 sessin 进行
跨页面参数传递。
学习
sessi
打开浏览器并产生一个 sessin
之后，服务器将为用户保存这
#用户登录成功进定义 sessin 变量，保存用户编号 studentNumber
n
命令
个 sessin，直到这个 sessin
失效或用户关闭浏览器为止。
request.sessin[‘userID’]=studentN
umber
studentNumber=
(‘userID’)
str_Select=“SELECT * FROM [学生表] WHERE [学号]=‘%s’”
%studentNumber
查
询命
SELECT 命令用于在数据表中查询记录。
其基本格式为：
SELECT 字段 1，字段2FROM 表名
WHERE 条件
举例 1 ，从学生表中查询年龄大于
16 岁的学生的学号、姓名，性别等信息，查询语句为：
学习
查询命令
令
sele
SELECT 学号，姓名，性别 FROM
学生表 WHERE 年龄>16
selec t
ct
举例 2查询所有女生的学号和姓
名，查询语句为：
SELECT 学号，姓名 FROM 学生表
WHERE 性别=‘女’
举例3查询学生表中年龄大于 16
岁的所有男生的学号和姓名，
查询语句为：
SELECT 学号，姓名 FROM 学生表
WHERE 年龄>16 AND 性别=‘男’
举例4查询学生表中年龄小于 16
岁或性别为“男”的学生信息， 查询语句为：
SELECT * FROM 学生表
WHERE 年龄