政治思品八年级上册（道德与法治）第一单元 走进社会生活综合与测试复习课件ppt

这是一份政治思品八年级上册（道德与法治）第一单元 走进社会生活综合与测试复习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了走进社会生活，我们都是社会的一员，绚丽多彩，认识深刻，在社会中成长，亲社会行为，社会化，物质支持精神滋养，社会生活，第一课知识结构图等内容，欢迎下载使用。
任务1：思考并回答个人与社会的关系是什么？如何理解亲社会行为？
个人与社会的关系是什么？
社会离不开个人。 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。个人离不开社会。 人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
亲社会行为的表现是什么？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 亲社会行为有哪些意义？ 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
中学生的主要任务是学习，养成亲社会行为是长大以后的事。
这个观点是片面的。 中学生的主要任务是学习，既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
任务2：思考并回答为什么说网络改变世界？如何理解网络是把双刃剑？如何合理利用网络？
为什么说网络丰富我们的日常生活？网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
为什么说网络推动社会进步？网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化的传播和科技创新搭建新平台。
理性参与网络生活 提高媒介素养。学会“信息节食”。学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量 充分利用网络平台为社会发展建言献策。在网络上传播正能量，高扬主旋律。
网络上有一些不良信息，中学生要远离网络。 这个观点是片面的。网络是把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面，面对网络的利与弊，要扬长避短，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
网络是自由的天堂，在网络上想说什么就说什么。 此观点错误。网络并非自由的天堂，不能为所欲为，要遵守道德与法律，对自己的网络言论负责。同时，我们可以充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。
任务3： 请将这两课的知识用一张思维导图表示出来。
2019年12月5日，北京冬奥组委启动北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募，截至2020年1月5日已突破63万，在这些报名申请人中，青年学生是主力军，占80%以上。
思考：你知道成为一名冬奥会志愿者需要具备哪些条件？青年学生参加此类活动有什么意义？
思考：这些中学生的行为给你什么启示？
新冠肺炎疫情发生后，武汉中学生从新闻看到的和听到的抗疫故事入手，用美术作品表达自己对“逆行英雄”的敬意和战胜疫情的信心。
如今，北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群加速数字化转型。在某老字号的直播间，传承人现场演示传统制作技艺，网民纷纷表示“涨姿势”。戏曲、茶艺、武术、书法等传统艺术文化也在直播间里大放异彩。
思考：网络发挥了什么作用？
思考：网络作为一种媒介是如何影响我们生活的？
“云观展”“云旅游”“云阅读”“云课堂”……新模式带来新体验。