六年级下册语文试题 重庆市万州区2021年小升初模拟试卷（四）（含答案）部编版

这是一份六年级下册语文试题 重庆市万州区2021年小升初模拟试卷（四）（含答案）部编版，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下面句子中画线词的意思（ ）不同与其他两项。
A．如果没有党的好政策，中国人民自然不会有这么好的生活。
B．我们要从小学会观察，去探索自然的奥秘。
C．明知道他在说谎，可看到他那自然的神态，我还是选择相信他。
给加点字词选择恰当的解释。
2．伯牙善鼓琴，钟子期善听。（ ）善哉，峨峨兮若泰山！（ ）
A．擅长 B．好 C．容易 D．熟悉
3．善哉，洋洋兮若江河！（ ）
A．广大 B．众多 C．声音响亮
4．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（ ）
A．超出 B．花费 C．使破坏 D．打败
5．找出下列字音和字形正确的一组，把序号填在括号里。（ ）
A．污秽（huì） 爱憎分明（zēng） 桥梁 手急眼快
B．喧哗（huá） 膘肥体壮（piā） 放肆 养尊处优
C．发怔（zhèng） 龇牙咧嘴（zī） 露馅 心惊胆战
D．薄弱（bó） 情不自禁（jīn） 牲畜 跃跃欲拭
二、判断题
判断对错，对的画“√”，错误的画“×”。
6．诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。（______）
7．《独坐敬亭山》的作者是白居易。（______）
8．缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”（______）
9．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（______）
10．《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。（______）
11．下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。
qǜ（ ） xǘ（ ） yǔ（ ） xīɑn（ ）
三、填空题
12．正确规范地写出下列词语。
zàn tàn jìng zhēng yí huò cuī cù kuì bài
（__________） （__________） （_________） （_________） （_________）
lǒng zhà shuāi dǎ chàn dǒu hóu zi qiā duàn
（__________） （__________） （__________） （_________） （_________）
13．将古诗《题西林壁》完整地默写下来。
题西林壁
_______，__________。
___________，_________。
四、语言表达
14．你认为练习书法有什么益处？
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五、现代文阅读
阅读文章，回答问题。
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂（piā pià）亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛(chéng shèng)满了，还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。
15．给文中加点字选择正确的读音，划“√”。
16．文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．拟人C．排比
17．短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？
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18．你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？把描写他们心情的句子用波浪线画出来。
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课内语段阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
19．“打破沙锅问到底”在文中的意思是 __________。
20．这段话在整篇课文中的作用是_____________。
21．“有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”这四个词语换一下顺序行不行？为什么？
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六、书面表达
22．表达、习作。
1．小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。
2．题目： 的感觉真好
要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。
参考答案
1．A
2． AB
3． A
4． C
5．C
6．√
7．×
8．×
9．√
10．×
11．qǜ（ × ） xǘ（ × ） yǔ（ √ ） xīɑn（ × ）
12．赞叹 竞争 疑惑 催促 溃败 笼罩 摔倒 颤抖 猴子 掐断
13．横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中
14．培养艺术素养，陶冶情操，养成细致耐心的学习习惯，磨炼意志。
15．piā chéng
16．B
17．主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞，细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。
18．兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边”能看出孩子们高兴地心情，从“口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。
19．锲而不舍、不断探索的精神
20．总结全文，点明中心
21．“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词语不能调换顺序，它们是按照收获由小到大的顺序排列的，这种顺序能够反映科学研究的变化过程。
22．1.读课外书不但可以开阔我的眼界，增长知识。而且可以指导我的生活，提高待人接物、处理问题的交际能力。老师也提倡我们读课外书。读适合我们的书，遇到好词好句好段，还可以画出来，做一做读书笔记。增长我们的语文素养。
2.例文：
长大的感觉真好
你知道吗？在每一颗流星划过的瞬间，都记着一个人成长时的点点滴滴，长大了，似乎很好，可以摆脱家长的唠叨，长大了，我们会变得成熟起来，不再重复小时候的冒冒失失，做事时，我们会认真地想一想，再付诸行动，我们，正一步步走向成熟，我们，长大了。
长大的我们，似乎站在年龄的分界线，一边是懵懂，一边是成熟，望着远去的懵懂，心中还会有不舍。小时候，每当下雨时，便会不顾一切地跑出去，不顾衣服被雨水淋湿，也不去想回家后妈妈的责骂，只会贪图一时的痛快。但当我们渐渐长大后，每逢雨时，只会静静地撑把雨伞在雨幕下沉思，望着断了线的雨珠，心想这是老天的眼泪吧，于是心中也会莫名地涌起伤感。此时的我们，已带着不舍，将小时候的往事作为粉红的回忆牢牢锁进了心灵的深处。
长大了，好像一切都来得那么顺理成章，时间像沙漏般从指尖溜走。长大，真的有那么好吗?我认为不是。否则，为什么当成熟来临，往日的哥们却对你日渐冷淡，小时候的趣事冰封在冰冷的嘴角，长大了，为什么，好友一个个不见了踪影？表面上勾肩搭背，背地里却暗暗地比着、赛着。
长大了，我们褪去了青涩，变得成熟，如果说小时候我们像朵花，那么现在，我们就是一株草，学会了承担，学会了沉默，在大风来时懂得弯腰。长大了，感觉酸酸甜甜……