|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      交流平台+初试身手.ppt
    • 教案
      交流平台·初试身手【教案】.doc
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材01
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材02
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材03
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材04
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材05
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材06
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材07
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材08
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材01
    人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材02
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀优秀ppt课件

    展开
    这是一份小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀优秀ppt课件,文件包含交流平台+初试身手ppt、交流平台·初试身手教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    交流平台·初试身手

    教学目标

    1.了解课文中按一定顺序写景物的方法。

    2.能抓住一处景物的特点,并按照一定的顺序进行介绍。

    教学重

    能抓住一处景物的特点,并按照一定的顺序进行介绍。

    教学策略

    1.本次交流平台初试身手教学,要紧密联系本组教材中的两篇课文,每讲一个知识点都要与课文内容相结合,做到知识点依托于教材中的相关词句。

    2.力求讲练结合,学以致用,每讲解一个知识点都要有相应的训练方式,内容可以不同,但必须体现训练的意识。

    3.要充分调动学生的主观能动性,相信学生,让他们通过自感自悟的方式理解相关内容,掌握知识点,这样学到的知识才是最深刻的。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学课时  1课时

    教学过程

    板块一  交流平台

    1.名言导入。

    (1)出示课件。

    课件出示:

    言有序,悔亡。——《周易·艮》

    (2)明确句意。

    师:谁能说说这句话的意思?(预设:说话和写文章很有条理)

    成语释义。师:这句话用成语来形容就是——(预设:言之有序)

    (3)引入新课。

    师:怎样将你游览过的一个地方有顺序地向他人介绍呢?这节课我们会通过交流平台”“初试身手栏目,和同学们一起交流,一起分享。 (板书:交流平台初试身手)

    2.学习交流平台

    (1)课件出示交流平台的内容。

    (2)交流感受。

    生默读交流平台的内容。(出示阅读要求:怎样写游览过的一个地方?在相关语句下画上横线)

    生交流。(相机出示课件)

    课件出示:

            可以按游览的顺序来写。

            可以把特别吸引你的景物作为重点来写。

            可以按照景物变化的顺序来写。

    (相机板书:游览顺序景物特点变化顺序)

    (3)回顾课文,受到启发。

    师:默读本单元2篇课文,想一想:作者分别是按怎样的顺序将景物的特点写清楚的?

    回顾《记金华的双龙洞》。

    a.生回答,师相机指导。(出示《记金华的双龙洞》课文插图及游程图)

    b.课件出示文中语句:我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

    c.师指导:运用要是…………”的假设句式,准确地表达作者当时受挤压的感觉,读后仿佛身临其境。

    回顾《海上日出》,讨论写作顺序。

    3.总结方法,学以致用。

    师小结:通过学习交流平台和回顾本单元课文,我们学会了写游记的方法和按照一定顺序写景物的方法。写游记时可以按游览的顺序来写,在描写的过程中,不要面面俱到,要注意选取特别吸引你的景物重点写,突出景物的特点,通过真实地描写自己的感受将景物的特点写清楚。

    【设计意图】回顾课文,意在引导学生回顾课文中写游记的方法,为指导后面的初试身手习作做铺垫。

    板块二 初试身手

    1.参观植物园。

    (1)师过渡:人们常说操千曲而后晓声,观千剑而后识器,刚才同学们讨论得热火朝天,究竟有没有真正地掌握按一定顺序写景物的方法呢?咱们去初试身手栏目看看大家的表现吧!

    (2)课件出示植物园参观路线图。

    (3)读一读,明确要求。

    师指名读题,引导思考:读了题目要求,你知道了什么?

    预设:要求我们先根据示意图,画出植物园的参观路线图,再按顺序说一说。

    (4)看一看,知晓图片内容。

    师指导:弄清植物园的方位,有几个大门,园内有哪些景点,分别在什么位置。

    同桌互相讨论,重点弄清景点的方位。

    (5)想一想,怎样参观更合理。

    师引导:你打算从哪个门进入植物园?你打算先参观哪个景点,再参观哪儿,最后参观哪儿?从哪个门离开植物园?你认为怎么安排路线最科学、最合理?

    小组讨论,轮流发言,互相提出建议。

    (6)画一画参观路线。

    师指导:同学们,要带领同学参观美丽的植物园,必须得有一定的顺序。刚才在小组交流参观路线时,同学们提了不少好的建议。需要注意的是,即便是介绍同一个植物园,每个人的思路都是不一样的,大家在下笔之前要考虑周全哟!那么,赶紧拿起你手中的笔,画一画你设计的参观路线吧!

    生根据示意图,画参观路线。(板书:画一画)

    生展示参观路线。

    预设1:南门郁金香园天鹅湖芍药园松林纪念馆望湖亭东南门。

    预设2:北门天鹅湖纪念馆望湖亭郁金香园芍药园松林北门。

    (7)说一说参观顺序。

    师指导:同学们,现在你们就是一名小导游了,准备带领同学去参观植物园。要想成为优秀的小导游,首先得按照所画参观路线说清楚先参观什么,再参观什么,最后参观什么;特别吸引你的景点要重点介绍,有些景点可以用一两句话带过,这样介绍景点就做到了详略结合。每到一处景点时要说清楚方位,要用过渡句来连接,这样,别人才会听得更明白。(相机板书:说一说)

    出示课件。

    课件出示:

            有一定的顺序。

            介绍景点时有详有略。

            景物之间转换运用过渡句。

    生交流,师生评议。

    2.观察附近的一处景物。

    (1)出示课件。

    课件出示:

    观察附近的一处景物,和同学交流看到了什么。想一想,按什么顺序说别人才能听明白。

    (2)明确要求。

    师指名读题,相机引导:读了题目后,你知道了什么?

    预设:按一定顺序与同学交流附近的一处景物。

    (3)说话指导。

    确定内容。

    a.师:有人说风景要到大自然中去体会。可我却不这么认为,其实最美丽的风景就在我们身边。到我们周围熟悉的地方去走一走,看一看,你一定会发现美丽的风景。想一想:哪一处景物最吸引你?

    b.生确定要介绍的景物。

    c.师点拨指导:可以是人文景物,如附近的风景名胜、公园、小区、学校……也可以是自然景物,如山川湖泊、花草树木、日出日落……

    确定顺序。

    a.师:怎样介绍景物才能让别人听明白呢?交流时必须要按一定的顺序。你要按照什么顺序向他人介绍景物呢?

    b.生讨论后交流。

    c.师小结:人文景物可以按游览的先后顺序说,自然景物可以按照景物变化的顺序来写。

    (4)生交流,教师巡视指导。

    3.课堂总结。

    师:通过本节课的学习,我们对按一定顺序描写景物的方法有了更全面、更深刻的认识,希望同学们能将这些方法运用到后面的写作中去。

    【设计意图】提高学生写作能力的方式有很多,讨论交流不失为提高学生写作水平的一个好办法。此板块的设计是为了让学生将所学到的按游览顺序描写景物的方法运用到实践中去,同时也锻炼了学生的口头表达能力。

    教学反思

     交流平台中主要讲了三层意思:一是按照游览顺序写游记的好处;二是可以把特别吸引你的景物作为重点来写;三是如果景物发生变化,可以按照景物变化的顺序来写。教学这一部分时,我先让学生探讨怎样写游览过的一个地方,然后交流指导,学生收获不小,特别是与课文结合来理解指导的内容环节,更具有实际意义。

    初试身手栏目中,老师指导后放手让学生分组讨论,各小组汇报,然后师生评价,教师指点。后面是学生实际练习,巩固学生当节课所学到的内容。这一部分的教学让学生真正掌握了游记类文章的写作方法。

     

    相关课件

    人教部编版四年级下册5 琥珀教学演示ppt课件: 这是一份人教部编版四年级下册5 琥珀教学演示ppt课件,共25页。

    小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀课文课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀课文课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了琥珀欣赏,琥珀饰品,合作朗读,《琥珀》第二课时等内容,欢迎下载使用。

    语文四年级下册5 琥珀精品ppt课件: 这是一份语文四年级下册5 琥珀精品ppt课件,

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教部编版语文四年级下册5.交流平台+初试身手课件+教案+素材
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map