







初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试教学ppt课件
展开
这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形综合与测试教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了正方形,判定1,判定2,判定3,判定4,四边形,平行四边形,∴∠B90〫,∵AC+BD6,∴AO+BO3等内容,欢迎下载使用。
1.定义和性质定义: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.特殊性质: ①四个角都是直角;②对角线相等;③轴 对称图形.直角三角形斜边上中线的性质:直角三角形斜边上的中线 等于斜边的一半.
2.判定判定1(定义法): 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 判定2:有三个角是直角的四边形是矩形.判定3: 对角线相等的平行四边形是矩形.
1.定义、性质、面积定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.特殊性质: ①四条边都相等;②对角线互相垂直,并 且每一条对角线平分一组对角;③轴对称图形.面积: ①菱形的面积=底×高; ②菱形的面积=对角线 长的乘积的一半.
2.判定判定1(定义法): 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 判定2 : 四条边相等的四边形是菱形.判定3 : 对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
1.定义和性质定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 叫做正方形.特殊性质: ①对边平行,四边相等;②四个角都是直 角;③两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线 平分一组对角;④轴对称图形.
对角线互相垂直的矩形是正方形.
有一组邻边相等的矩形是正方形.
对角线相等的菱形是正方形.
有一个角是直角的菱形是正方形.
(或两组对边分别相等或 一组对边平行且相等)
有一组邻边相等(或对角线互相垂直)
有一个角是直角(或对角线相等)
一边BC及周长是多少?
解:∵四边形ABCD是矩形
四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+DA=28
重难点1:矩形的性质及判定1.如果矩形ABCD的对角线AC=10,一边AB=6,则它的另
2.已知矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F、G、
H分别是OA、OB、OC、OD上的点,且AE=BF=CG=DH,
求证:四边形EFGH为矩形. 证明:∵四边形ABCD是矩形∴ AO=BO=CO=DO
∵ AE=BF=CG=DH,OE=OA-AE, OF=OB-BF, OG=OC-CG, OH=OD-DH
∴ OE=OF=OG=OH
∴四边形EFGH是矩形
重难点2:菱形的性质及判定
2.如图,在三角形ABC中,AB=AC,点D、E、F分别是三 角形ABC三边的中点.求证:四边形ADEF是菱形.
∴四边形ADEF是平行四边形∵AB=AC∴ DE=EF∴四边形ADEF是菱形
证明:∵点D、E、F分别是三角形ABC三边的中点A
1.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,BE=CF,则图中与∠AEB相等的角的个数是( C ).
重难点3:正方形的性质及判定
A.1个C.3个△ABE≌△BCF, AD//BC, AB//CD
∠AEB=∠BFC=∠DAE= ∠ABF
2.如图,四边形ABCD为平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90〫,③AC=BD, ④AC⊥BD四个条件中,选择 两个作为补充条件,使得四边形ABCD是正方形,现有下列
两个条件都只能判断四边形为矩形
四种选法,其中错误的是( B).
A.①②B.②③C.①③D.②④
1.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过 点A作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.
线段BD与CD有什么数量关系,并说明理由;当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说
∵AF//CB∴∠AFE=∠DCE∵ E是AD的中点∴AE=DE∵在△AEF和△DEC中 ,∠AFE=∠DCE,∠AEF=∠DEC , AE=DE∴△AEF≌△DEC∴AF=CD∵AF=BD∴BD=CD
(2)当△ABC满足AB=AC时,四边形AFBD是矩形
∵AF//BD,AF=BD
∴四边形AFBD是平行四边形∵AB=AC,BD=CD∴∠ADB=90〫∴四边形AFBD是矩形
2.如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是边BC、AD的中 点,连接AE、CF.求证:四边形AECF是矩形.
解析:根据题意可知四边形AECF 是平行四边形,再根据矩形的判 定“有一个角是直角的平行四边 形是矩形” 进行证明.
证明: ∵四边形ABCD是菱形∴AD//BC,AD=BC,AB=BC∵AB=AC∴△ABC是等边三角形
∵E、F分别是边BC、AD的中点
∴AE⊥BC,∠AEC=90〫
∴AF//EC, AF=EC∴四边形AECF是平行四边形∵∠AEC=90〫∴四边形AECF是矩形
3.如图,在菱形纸片 ABCD 中,∠A=60〫,折叠菱形纸片 ABCD,使点 C 落在 DP(P 为 AB 的中点)所在的直线上, 得到经过点 D 的折痕 DE,则 ∠DEC 的大小为().
A.78〫C. 60〫
B. 75〫D. 45〫
解:如图,连接BD.∵四边形ABCD是菱形∴AD=AB∵∠A=60〫∴△DAB为等边三角形∵点P为AB的中点∴DP⊥AB∵DC//AB∴∠PDC=∠DPA=90〫∵△DEC' 是△DEC沿DE折叠得到的
在△DEC中,∠DEC=180〫-45〫-60〫=75〫
在解决与菱形有关的问题时,主要考虑其“边”的性 质和“对角线”的性质,因为本题中没有对角线,所 以应考虑其“边”的性质,即菱形的四边相等,又因 为图中有60度的角,所以可考虑构造等边三角形,利 用等边三角形的性质进行求解.
4.如图,在平行四边形ABCD中,BE 平分∠ABC 交 AD 于点 E, DF 平分∠ADC 交 BC 于点 F.
求证:△ABE≌△CDF;若BD⊥EF ,求证:四边形EBFD是菱形.
解:(1)证明: ∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠A=∠C,AB=CD,∠ABC=∠ADC∵ BE平分∠ABC,DF平分∠ADC∴∠ABE=∠CDF
∵在△ABE和△CDF中 ,∠A=∠C, AB=CD ,∠ABE=∠CDF∴△ABE≌△CDF
(2)证明: ∵△ABE≌△CDF∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC, AD=BC∴ DE//BF,DE=BF∴四边形EBFD是平行四边形∵ BD⊥EF∴四边形EBFD是菱形
5.在矩形ABCD中,AD=2CD,E是AD的中点,BF//CE, CF//BE. 求证:四边形BECF是正方形.
证明: ∵ BF//CE,CF//BE∴ 四边形BECF是平行四边形∵在矩形ABCD中,AD=2CD,E是AD的中点∴ AE=AB=DE=DC
∵在△ABE和△DCE中 ,AB=DC, ∠A=∠D, AE=DE
∴△ABE≌△DCE∴BE=CE,∠AEB=∠DEC=45〫∴∠BEC=90〫∴四边形BECF是正方形
6.如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F分别在边AD、CD上,若∠EBF=45〫,则△EDF 的周长等于 .转化思想求周长:将△EDF 的周长转化为AD与CD的和.
解:如图,延长FC至点G,使CG=AE,连接BG.
∵四边形ABCD是正方形∴AB=CB,∠A=∠ABC=∠BCD=90〫∴∠A=∠BCG=90〫∴△ABE≌△CBG∴∠ABE=∠CBG,BE=BG∵∠EBF=45〫∴∠ABE+∠FBC =∠ABC-∠EBF=45〫
∴∠GBF=∠CBG +∠FBC =∠ABE+∠FBC=45〫∴∠GBF=∠EBF∵在△BEF和△BGF中 ,BE=BG, ∠EBF=∠GBF, BF=BF∴△BEF≌△BGF∴EF=FG=FC+CG=FC+AE∴△DEF的周长为DE+DF+EF=DE+DF+AE+CF=AD+CD=4
作辅助线构造全等三角形,实现 边、角的转换在正方形中出现以正方形的一边为直角边的直角 三角形时,经常通过延长或是旋转作辅助线构造 全等三角形,从而实现边、角的转换.
相关课件
这是一份人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了数学语言,学习目标,通过测量ACBD,bBC,GED,两条平行线之间的距离,aAD,课后作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了数学语言,学习目标,∴∠B∠D,平行四边形的判定,判定3,C2233,∠240〫,∵AEBC,课后作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学第十八章 平行四边形综合与测试教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了知识梳理,平行四边形的性质,平行四边形的判定,两组对边分别平行的,重点解析,D11,C5种,D6种,∴∠DBN∠NBC,∵AD平分∠BAC等内容,欢迎下载使用。
