初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液说课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了未加抗凝剂，加入抗凝剂，血小板，白细胞，实验现象，新鲜的血液，用离心机离心，或静置，加抗凝剂，血液凝固等内容，欢迎下载使用。

学习目标：描述血液的成分和主要功能；学会识别显微镜下的红细胞和白细胞；初步学会看血常规化验单。
自学指导：1、加入抗凝剂的血液会出现什么现象？2、血液分为哪几层？各层的颜色是怎样的？3、血液是由哪几部分组成的？4、血浆有什么作用？5、血细胞有哪几种？它们在形态结构、功能和正常值有哪些区别？6、血红蛋白有什么特性？7、你能解读一份血常规化验单吗？
一、血液的功能： 1、运输氧气和二氧化碳，运输养料和废物。2、防御、保护作用
思考：为什么说血液是流动的组织呢？
血液是结缔组织，并且在不停地流动，又被称为流动的组织.
抽取鸡或猪等动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。
淡黄色：血浆(55%)
深红色：红细胞(45%)
看一看，血液出现了什么现象？血液分成了几层？每层的颜色是怎样的？ 想一想，血液由哪些物质组成？
血浆的功能：运载血细胞; 运输营养和废物。
1、红细胞（Red Bld Cell）
形态：呈两面凹的圆饼状，成熟 时无细胞核。数量最多。
在氧浓度高的地方　　与氧结合
在氧浓度低的地方　　与氧分离
红细胞的功能——运输氧气和二氧化碳
血红蛋白与一氧化碳的结合能力是与氧气结合能力的200倍.
男子：（4.0-5.5)×1012个/升女子：（3.5-5.0)×1012个/升
红细胞正常值：（RBC）
血红蛋白正常值：（Hb）
男子：120-160克/升女子：110-150克/升
贫血:红细胞数量过少或血红蛋白的含量过低。.
贫血症状：面色苍白并有头晕、乏力、心悸、 气急等症状。
由于血红蛋白是一种含铁的蛋白质，因此，贫血患者应当多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
形态 —— 个体最大，数量最少，有细胞核。
白细胞的功能：吞噬、消灭病菌。 对人体起防御和保护作用。
白细胞正常值：（4-10）x109 个/L数量增多：急性炎症感染。
形状不规则，无细胞核,个体最小。
功能：促进止血，加速凝血。
（100-300）x109 个/L
超过正常值：易形成血栓.数値过低：血流不止，难以凝固。