人教部编版八年级上册第二单元9* 美丽的颜色评课课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册第二单元9* 美丽的颜色评课课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了美丽的颜色，①坚定的信念，④时刻保持专注，表层含义，深层含义，简陋的条件1-6等内容，欢迎下载使用。
居里夫人，作为一位杰出的女科学家，在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。今天，就让我们一起来学习人物传记《美丽的颜色》，去见证她那艰难的探索科学的过程。
统编版·语文·八年级上册
CONTENTS 教学目录
1.了解居里夫妇发现镭的过程，把握传记的主要特点。2.揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法。3.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。
艾芙·居里（1904-2007），法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。
但她的兴趣与姐姐伊雷娜·居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世三周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。
本文节选自《居里夫人传》。玛丽·居里(1867-1934)，法国物理学家、化学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔·居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫的共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝
尔物理学奖。1906年，皮埃尔·居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，居里夫人最终因恶性贫血而去世。
炽热（ ） 铀矿（ ） 猝然（ ） 窒息（ ） 吹嘘（ ） 沉淀（ ） 踱步（ ） 气氛（ ） 幼稚（ ）
炽热：温度高，极热。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 
认真阅读课文，捕捉课文中的关键句子、词语，记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。
1.划分文章层次。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
（1-6）集中描述娄蒙路的棚屋，突出居里夫人工作环境的恶劣及工作的辛苦。
（7-19）写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。
（20-26）写居里夫妇发现镭的场景。
1.本文记述了一件什么事情？
本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。
居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。
2.居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？
工作的环境非常艰苦：一个残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气体的“通风罩”等。
3.在从事镭和钋的化学离析工作中，居里夫人主要的工作是什么？你觉得她的工作怎么样？
居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。我认为她的工作非常辛苦。表现在：①有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动沸腾的东西，到了晚上，累得筋疲力尽；
②在院里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发凌乱，周围的烟刺激着眼睛和咽喉；③做的是壮工的工作；一次炼制20公斤材料，要搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动沸腾的材料，是极累人的工作。
1．第1段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣，夏天燥热，冬天严寒；设备极其简陋，没有排放有害气体的“通风罩”；工作极其繁重、辛苦，使人“筋疲力尽”。
“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业充满热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛盾。
用恶劣的工作环境衬托居里夫妇热爱科学、不畏艰苦、坚持研究的高贵品质。
2.第2—3段中运用了什么写作手法？有什么作用？
3.从词语运用角度，赏析第11段中这句话。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。
“搬运”“移注”“搅动”等一系列动词，写出了居里夫人工作时工序的烦琐、工作强度之大，表现了她为了科学研究吃苦耐劳的精神品质。
4.第12段中“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
表达效果：这句话运用了拟人的修辞手法，赋予“镭”以人的思想情感和性格特征，生动幽默地表现了“镭”的难以提取，“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。
5.本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话，比如：“我们没有钱，没有实验室……”“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年……”“感谢这种意外的发现……”等。这样安排有什么好处？
文章在叙事的同时，多次引用居里夫人自己的话，有以下好处：①补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性；②变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动灵活，跌宕生姿。
6.居里夫人是一位充满人格魅力的伟大科学家。简要说说课文是从哪些方面来体现的。
③科研中注重效率，懂得分工，任劳任怨
②对科学研究具有极大的热情
7.阅读全文后，思考标题“美丽的颜色”的含义。
居里夫妇提炼的略带蓝色荧光的色彩
居里夫妇对科学研究的投入，为人类做出巨大贡献的高贵品质和美丽的人格
本文通过记叙居里夫妇经过艰苦努力，终于在沥青铀矿里提炼出镭的过程，表现出居里夫妇对镭的痴迷与热爱，赞扬了居里夫妇不畏艰辛、勇于实践、为科学献身的伟大精神。
热爱科学不畏艰难持之以恒
艰苦的工作（7-19）
伟大的发现（20-26）
冻僵（　　 ）　猝（　 　）　炽热（　 　）　窒息（ 　　）　钋（　 　）　氛围（　 　 ）
1.给下面的红色字注音。
2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）
A.棚屋里面燥热得像温室。B.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。C.这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。D.“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向　　　　，转向　　　　　，转向　　　　，转向　　　　　！玛丽身体前倾，热切地望着。  A.这射线的神秘来源 B.镭 C.他们的镭 D.这些微光
3.选择恰当的短语填空。
A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展政策的一项重要工程。B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
4.下列各句中没有语病的一项是（　　）
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
1.弱者坐待时机；强者制造时机。 2.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” 3.在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。4.我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
我的信念 玛丽·居里 ①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 ③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了镭。
④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。 ⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想
家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。 ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学
会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点儿兴趣。 ⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.读第①段回答如下问题：居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？2.读第②③段回答如下问题：①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？3.读第⑤段回答如下问题：①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？②居里夫人对这两类人的态度分别是什么？
4.读第⑦段回答如下问题：①“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？②“科学的这种魅力，就是我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么？5.从本文中，可以看出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。
1.①我们必须有坚韧不拔的精神。 ②我们自己要有信心。2.①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分，如这些蚕固执地、勤奋地工作着，“我”感到它们和“我”非常相似。 ②找准指代的内容可得分，如对真理的探索。 3.抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度可得分。如①寻求现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。 ②对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。
4.①扣住这一比喻的含义回答。如痴迷。 ②扣住本段中作者对科学的理解回答。如“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。5.答案须从文章中找到依据。如“坚韧不拔”“充满自信”“专心致志”“勤奋执着”“追求真理”“甘于寂寞”“淡薄名利”“温和沉静”等。
《美丽的颜色》一文在叙事时多次引用了居里夫人的笔录，补充了历史细节，反映了人物心理，增强了文章的真实性。请你也试着运用这一手法为某人写一小段人物传记。
【写法指导】在传记中适当引用，可以增强作品的真实性，更好地突出人物的特点，展示人物的精神面貌。所引用的内容一定要契合传记所要表现的人物精神，不可随意引用。引用时，主要有以下几种方式：