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初中语文10 小石潭记练习题
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这是一份初中语文10 小石潭记练习题，共9页。试卷主要包含了文学常识，词语解释，句子翻译，文意理解，课外延伸，《小石潭记》的原文，《小石潭记》的译文等内容，欢迎下载使用。
柳宗元，字 ，河东人，唐宋八大家之一，世称“ ”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“ ”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。有《河东先生集》，代表作有《江雪》、《渔翁》。
二、词语解释：
1.从小丘西行百二十步 西 2.隔篁竹 篁竹
3.如鸣佩环 鸣 4.心乐之 乐
5.伐竹取道 伐 取 6.水尤清冽 尤 冽
7.全石以为底 以为 卷石底以出 卷 以
8.为坻，为屿，为嵁，为岩 坻 屿 嵁 岩
9.青树翠蔓 翠蔓
10.蒙络摇缀，参差披拂
11.可百许头 可 许 12.日光下澈 澈
13.佁然不动 佁然 14.俶尔远逝 俶尔
15.往来翕忽 翕忽 16.似与游者相乐 乐：
17．潭西南而望 西南 18．斗折蛇行 斗： 蛇：
19．其岸势犬牙差互 犬牙： 差互:
20．凄神寒骨 凄、寒：
21．悄怆幽邃 悄怆: 邃:
22．以其境过清 以: 清: 23．不可久居 居
24．乃记之而去 乃 之： 而： 去：
25.隶而从者，崔氏二小生 隶： 从 二小生
三、句子翻译：
1.全石以为底，近岸，卷石底以出。
译：
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：
3.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
译：
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译：
5.其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：
6.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译：
7.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译：
四、文意理解：
1．按要求将文中相应的句子写在下面。
①描写游鱼静态的句子： ， 。
②写游鱼动态的句子： ， 。
③小石潭得名的根据是：
。
④与“水尤清冽”相照应的是（ ）和（ ）
A如鸣佩环，心乐之。 B潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
C日光下澈，影布石上，怡然不动。 D潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2．本文是一篇游记，根据文体特征采取了（ ）
A欲扬先抑 B夹叙夹议 C移步换景 D比喻象征
3．最能表现水清的是哪句话？你认为这是什么写法？好处是什么？
4．“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字在文中起何作用？
5．作者观鱼时是怎样的心情？游览到最后“坐潭上”时又是怎样的心情？你是怎样理解作者这样描写的？
6．作者是站在潭的哪一边来观赏景物的？依据是什么？
7．文中有三处直接流露出作者心情的句子，请找出来。
8．这篇山水游记，表现了作者怎样的情感？
9．请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句：
上句：小石潭凄寒幽静
下句：
五、课外延伸：
阅读下面的文言文，联系课文，完成后面习题。
游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹③数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。③巨人迹：巨大的脚印。④掬（jū）：捧。⑤馀甘：即橄榄。）
1. 用“ / ”给下面的句子断句。（只划一处）
与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
2. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）循山而东 （2）其源殆可熟物
（3）浴于汤池 （4）顾影颓然
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
译： （2）水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
译：
4.本文与《小石潭记》都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？
《小石潭记》过关练习参考答案
一、文学常识：
柳宗元，字子厚，河东人，唐宋八大家之一，世称“柳河东”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。
二、词语解释：
1.从小丘西行百二十步 西: 名词活用为状语,意思是向西
2.隔篁竹 篁竹：竹林。
3.如鸣佩环：好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。鸣：发出的声音。佩、环：都是玉制的装饰品。
4.心乐之 乐:以……为乐(形容词的意动用法)
5.伐竹取道 伐：砍伐。取：这里指开辟
6.水尤清冽：水格外清凉。尤，格外。清，清澈。冽，凉。
7.全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把……当做……
卷石底以出：靠近岸边，石头从水底向上弯曲露出水面。卷（quán）：曲。与“直”相对。这里用作使动，使……曲。 以：连词，相当于“而”，不译。
8.为坻，为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，高低不平的岩石。岩，岩石。
9.青树翠蔓 翠蔓：碧绿的茎蔓。
10.蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
11.可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“左右”。
12.日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。澈：穿透
13.佁然不动：（鱼）呆呆地一动不动。佁然，呆呆的样子。
14.俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。
15.往来翕忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。
16.似与游者相乐 乐：形容词作动词，逗乐。
17.潭西南而望 西南：名词作状语，向西南。
18.斗折蛇行 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
19.其岸势犬牙差互 犬牙差互：像狗的牙齿那样参差不齐。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。差互，交相错杂。
20.凄神寒骨：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒：使动用法，使……感到凄凉 ，使……感到寒冷。
21.悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。邃，深。悄怆，忧伤。
22.以其境过清：因为这里环境太冷清了。以，因为。 清，凄清。
23.不可久居 居：停留
24.乃记之而去 乃：于是 记,记录,写下 之：它，指小石潭的风景 而：表顺承，然后 去：离开
25.隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。隶而从：跟着同去的。隶：名词作动词，作为随从。从，跟从。而：表并列。崔氏，指柳宗元姐夫崔简。二小生，两个年轻人，指崔简的两个儿子。
三、句子翻译：
1.全石以为底，近岸，卷石底以出。
译：小潭以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来，露出水面。
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：青葱的树，翠绿的茎蔓，覆盖缠绕，摇动，接连，参差不齐，随风飘荡。
3.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
译：阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译：向小潭的西南方看去，(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行（或曲曲折折），忽明忽暗，忽隐忽现。
5.其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：溪岸的形状像狗的牙齿那样，互相交错，不知道它的源头。
6.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译：四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
7.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
四、文意理解：
1. 按要求将文中相应的句子写在下面。
①描写游鱼静态的句子：影布石上，怡然不动。
②写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。
③小石潭得名的根据是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
④与“水尤清冽”相照应的是（C）和（D）
A如鸣佩环，心乐之。 B潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
C日光下澈，影布石上，怡然不动。 D潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2. 本文是一篇游记，根据文体特征采取了（C）
A欲扬先抑 B夹叙夹议 C移步换景 D比喻象征
3. 最能表现水清的是哪句话？你认为这是什么写法？好处是什么？
（潭中鱼可百许头）皆若空游无所依；侧面描写；用鱼在水中游动的姿态，贴切地写出潭水的清澈透明。
4. “凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字在文中起何作用？
不仅高度概括了潭中的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。
5. 作者观鱼时是怎样的心情？游览到最后“坐潭上”时又是怎样的心情？你是怎样理解作者这样描写的？
作者观鱼时，感受到了大自然的乐趣，心情也变得欢快起来。“坐潭上”时，则感到冷清空旷，令人忧伤凄苦。实际上这是作者在写景中融有感情。作者寄情山水，正是为了摆脱政治上失意后生活中的抑郁心情。尽管游鱼给他带来了欢乐，但这只是暂时的，转瞬即逝，恰好成为作者无法摆脱的压抑心情的反衬，作者的凄靖忧伤之情表现得更加淋漓尽致。
6. 作者是站在潭的哪一边来观赏景物的？依据是什么？
东岸； 依据是“西行百二十步”“潭西南而望”。
7. 文中有三处直接流露出作者心情的句子，请找出来。
①心乐之；②似与游者相乐；③凄神寒骨；④悄怆幽邃。（写出三处即可）
8. 这篇山水游记，表现了作者怎样的情感？
表现了作者因政治上失意而遭贬后的抑郁愁苦的感情。
9. 请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句：
上句：小石潭凄寒幽静
下句：琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静
五、课外延伸
阅读下面的文言文，联系课文，完成后面习题。
游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹③数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。③巨人迹：巨大的脚印。④掬（jū）：捧。⑤馀甘：即橄榄。）
1. 用“ / ”给下面的句子断句。（只划一处）
与幼子过/游白水佛迹院。
2. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）循山而东 顺,沿 （2）其源殆可熟物 大概
（3）浴于汤池 热水 （4）顾影颓然 回头看
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
译：（我与小儿子苏过）在汤泉中沐浴，水很热，它的源头估计能把东西煮熟。
（2）水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
译：水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。
4.本文与《小石潭记》都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？
《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的孤凄之情；《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱之情。
【参考译文】
绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在汤泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。山上有八九个弯道，每个弯道就有潭。潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既喜又惊。水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。傍晚时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧，十分的壮观。或弯腰或抬头看这些山谷。到了江边，此时月亮出来，江水击打着，用双手捧着象碧玉般的水。回到家已是二鼓时分，我与苏过再次饮酒。吃着橄榄菜，有种萧索感，再也睡不着了。写下这些文字交给过儿，东坡记。
六、《小石潭记》的原文
从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷（quán）石底以出，为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓（wàn），蒙络摇缀，参（cēn）差（cī）披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liá）无人，凄神寒骨，悄（qiǎ）怆（chuàng）幽邃（suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚（gōng）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
七、《小石潭记》的译文
从小丘向西走一百多步，隔着竹林，可以听到水声，好像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，我心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。形成了水中的高地、岛屿不平的岩石，等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，树枝被藤蔓所缠绕，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有几百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人一起嬉戏。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，不能探知它的源头。
我坐在潭边，四面的竹林和树木环绕着，寂静空旷没有旁人。使我感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫恕己，一个叫奉壹。
柳宗元，字 ，河东人，唐宋八大家之一，世称“ ”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“ ”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。有《河东先生集》，代表作有《江雪》、《渔翁》。
二、词语解释：
1.从小丘西行百二十步 西 2.隔篁竹 篁竹
3.如鸣佩环 鸣 4.心乐之 乐
5.伐竹取道 伐 取 6.水尤清冽 尤 冽
7.全石以为底 以为 卷石底以出 卷 以
8.为坻，为屿，为嵁，为岩 坻 屿 嵁 岩
9.青树翠蔓 翠蔓
10.蒙络摇缀，参差披拂
11.可百许头 可 许 12.日光下澈 澈
13.佁然不动 佁然 14.俶尔远逝 俶尔
15.往来翕忽 翕忽 16.似与游者相乐 乐：
17．潭西南而望 西南 18．斗折蛇行 斗： 蛇：
19．其岸势犬牙差互 犬牙： 差互:
20．凄神寒骨 凄、寒：
21．悄怆幽邃 悄怆: 邃:
22．以其境过清 以: 清: 23．不可久居 居
24．乃记之而去 乃 之： 而： 去：
25.隶而从者，崔氏二小生 隶： 从 二小生
三、句子翻译：
1.全石以为底，近岸，卷石底以出。
译：
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：
3.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
译：
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译：
5.其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：
6.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译：
7.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译：
四、文意理解：
1．按要求将文中相应的句子写在下面。
①描写游鱼静态的句子： ， 。
②写游鱼动态的句子： ， 。
③小石潭得名的根据是：
。
④与“水尤清冽”相照应的是（ ）和（ ）
A如鸣佩环，心乐之。 B潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
C日光下澈，影布石上，怡然不动。 D潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2．本文是一篇游记，根据文体特征采取了（ ）
A欲扬先抑 B夹叙夹议 C移步换景 D比喻象征
3．最能表现水清的是哪句话？你认为这是什么写法？好处是什么？
4．“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字在文中起何作用？
5．作者观鱼时是怎样的心情？游览到最后“坐潭上”时又是怎样的心情？你是怎样理解作者这样描写的？
6．作者是站在潭的哪一边来观赏景物的？依据是什么？
7．文中有三处直接流露出作者心情的句子，请找出来。
8．这篇山水游记，表现了作者怎样的情感？
9．请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句：
上句：小石潭凄寒幽静
下句：
五、课外延伸：
阅读下面的文言文，联系课文，完成后面习题。
游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹③数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。③巨人迹：巨大的脚印。④掬（jū）：捧。⑤馀甘：即橄榄。）
1. 用“ / ”给下面的句子断句。（只划一处）
与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
2. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）循山而东 （2）其源殆可熟物
（3）浴于汤池 （4）顾影颓然
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
译： （2）水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
译：
4.本文与《小石潭记》都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？
《小石潭记》过关练习参考答案
一、文学常识：
柳宗元，字子厚，河东人，唐宋八大家之一，世称“柳河东”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。
二、词语解释：
1.从小丘西行百二十步 西: 名词活用为状语,意思是向西
2.隔篁竹 篁竹：竹林。
3.如鸣佩环：好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。鸣：发出的声音。佩、环：都是玉制的装饰品。
4.心乐之 乐:以……为乐(形容词的意动用法)
5.伐竹取道 伐：砍伐。取：这里指开辟
6.水尤清冽：水格外清凉。尤，格外。清，清澈。冽，凉。
7.全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把……当做……
卷石底以出：靠近岸边，石头从水底向上弯曲露出水面。卷（quán）：曲。与“直”相对。这里用作使动，使……曲。 以：连词，相当于“而”，不译。
8.为坻，为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，高低不平的岩石。岩，岩石。
9.青树翠蔓 翠蔓：碧绿的茎蔓。
10.蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
11.可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“左右”。
12.日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。澈：穿透
13.佁然不动：（鱼）呆呆地一动不动。佁然，呆呆的样子。
14.俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。
15.往来翕忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。
16.似与游者相乐 乐：形容词作动词，逗乐。
17.潭西南而望 西南：名词作状语，向西南。
18.斗折蛇行 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
19.其岸势犬牙差互 犬牙差互：像狗的牙齿那样参差不齐。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。差互，交相错杂。
20.凄神寒骨：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒：使动用法，使……感到凄凉 ，使……感到寒冷。
21.悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。邃，深。悄怆，忧伤。
22.以其境过清：因为这里环境太冷清了。以，因为。 清，凄清。
23.不可久居 居：停留
24.乃记之而去 乃：于是 记,记录,写下 之：它，指小石潭的风景 而：表顺承，然后 去：离开
25.隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。隶而从：跟着同去的。隶：名词作动词，作为随从。从，跟从。而：表并列。崔氏，指柳宗元姐夫崔简。二小生，两个年轻人，指崔简的两个儿子。
三、句子翻译：
1.全石以为底，近岸，卷石底以出。
译：小潭以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来，露出水面。
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：青葱的树，翠绿的茎蔓，覆盖缠绕，摇动，接连，参差不齐，随风飘荡。
3.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
译：阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译：向小潭的西南方看去，(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行（或曲曲折折），忽明忽暗，忽隐忽现。
5.其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：溪岸的形状像狗的牙齿那样，互相交错，不知道它的源头。
6.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译：四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
7.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
四、文意理解：
1. 按要求将文中相应的句子写在下面。
①描写游鱼静态的句子：影布石上，怡然不动。
②写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。
③小石潭得名的根据是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
④与“水尤清冽”相照应的是（C）和（D）
A如鸣佩环，心乐之。 B潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
C日光下澈，影布石上，怡然不动。 D潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2. 本文是一篇游记，根据文体特征采取了（C）
A欲扬先抑 B夹叙夹议 C移步换景 D比喻象征
3. 最能表现水清的是哪句话？你认为这是什么写法？好处是什么？
（潭中鱼可百许头）皆若空游无所依；侧面描写；用鱼在水中游动的姿态，贴切地写出潭水的清澈透明。
4. “凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字在文中起何作用？
不仅高度概括了潭中的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。
5. 作者观鱼时是怎样的心情？游览到最后“坐潭上”时又是怎样的心情？你是怎样理解作者这样描写的？
作者观鱼时，感受到了大自然的乐趣，心情也变得欢快起来。“坐潭上”时，则感到冷清空旷，令人忧伤凄苦。实际上这是作者在写景中融有感情。作者寄情山水，正是为了摆脱政治上失意后生活中的抑郁心情。尽管游鱼给他带来了欢乐，但这只是暂时的，转瞬即逝，恰好成为作者无法摆脱的压抑心情的反衬，作者的凄靖忧伤之情表现得更加淋漓尽致。
6. 作者是站在潭的哪一边来观赏景物的？依据是什么？
东岸； 依据是“西行百二十步”“潭西南而望”。
7. 文中有三处直接流露出作者心情的句子，请找出来。
①心乐之；②似与游者相乐；③凄神寒骨；④悄怆幽邃。（写出三处即可）
8. 这篇山水游记，表现了作者怎样的情感？
表现了作者因政治上失意而遭贬后的抑郁愁苦的感情。
9. 请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句：
上句：小石潭凄寒幽静
下句：琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静
五、课外延伸
阅读下面的文言文，联系课文，完成后面习题。
游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹③数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。③巨人迹：巨大的脚印。④掬（jū）：捧。⑤馀甘：即橄榄。）
1. 用“ / ”给下面的句子断句。（只划一处）
与幼子过/游白水佛迹院。
2. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）循山而东 顺,沿 （2）其源殆可熟物 大概
（3）浴于汤池 热水 （4）顾影颓然 回头看
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
译：（我与小儿子苏过）在汤泉中沐浴，水很热，它的源头估计能把东西煮熟。
（2）水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
译：水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。
4.本文与《小石潭记》都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？
《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的孤凄之情；《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱之情。
【参考译文】
绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在汤泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。山上有八九个弯道，每个弯道就有潭。潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既喜又惊。水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。傍晚时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧，十分的壮观。或弯腰或抬头看这些山谷。到了江边，此时月亮出来，江水击打着，用双手捧着象碧玉般的水。回到家已是二鼓时分，我与苏过再次饮酒。吃着橄榄菜，有种萧索感，再也睡不着了。写下这些文字交给过儿，东坡记。
六、《小石潭记》的原文
从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷（quán）石底以出，为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓（wàn），蒙络摇缀，参（cēn）差（cī）披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liá）无人，凄神寒骨，悄（qiǎ）怆（chuàng）幽邃（suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚（gōng）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
七、《小石潭记》的译文
从小丘向西走一百多步，隔着竹林，可以听到水声，好像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，我心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。形成了水中的高地、岛屿不平的岩石，等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，树枝被藤蔓所缠绕，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有几百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人一起嬉戏。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，不能探知它的源头。
我坐在潭边，四面的竹林和树木环绕着，寂静空旷没有旁人。使我感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫恕己，一个叫奉壹。
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