初中语文议论文写作重点指导5——论据分析：学会讲理 讲义（全面精讲+训练）

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名家经典
论点：人的高贵在于灵魂。
两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：“不要踩坏我的圆！”在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么？”得到的回答是：“不要挡住我的阳光！”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。//这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切，包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势都要高贵。
议论文事实论据的分析
学会让文字拥有理性的光辉
【事实论据分析实用方法一：因果分析法】
因果分析法，就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
万能分析句式：
为什么……因为……
之所以……是因为……
论点：宽容别人就是善待自己。
有一个故事说的是，有一次，前德国空军举行盛宴招待空军英雄，一位年轻的士兵不慎将酒洒在了乌戴特将军的光头上。顿时，士兵悚然，全场寂静。这时这位将军轻抚士兵的肩头说：“老弟，你以为这种治疗能使我的头发再生吗？”全场爆发出一阵欢笑声，人们绷紧的心也松驰下来。
将军为什么会有这样的言行？是因为他有一颗宽容的心。他对士兵的宽容，不仅保持了会场的气氛，也博得了大家对他的敬重与钦佩。
练习：请用因果分析法分析下面的事例。
论点：知识就是力量。
五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁可把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”
示例：
为什么钱学森会让这位美国人有如此的言论？是因为他掌握了美国的军事机密吗？不，是因为钱学森拥有着丰富的知识，是他的知识让美国人感到害怕了，可见知识的力量之巨大。
【事实论据分析实用方法二：假设分析法】
在列举事实论据后，紧接着提出与论据相反的假设，并引出相应的结果，从而证明原论点的正确性。
万能分析句式：
如果……那么……
假如……怎能……
如果……就……
论点：自信，但不能盲目。
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没，致使街亭失守。
街亭为什么会失守呢？是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。
练习：结合事例分析“成功”的前提条件，然后用假设分析法分析论据，使之能够证明论点。
论点：失败是成功之母。
失败是成功之母。发明家爱迪生一生有一千六百二十八项发明，其每一项发明都经历了多次失败。但他面对失败并未丧失勇气和信心，而是从一次次失败中吸取教训，总结经验，才有了多项成功的发明。
示例：
面对失败，试想如果爱迪生失去了勇气和信心，他还能有如此多的发明吗？面对失败，假如爱迪生没能从一次次的失败中吸取教训、总结经验，他的成功之路恐怕早就终止了！可见，失败并不可怕，如果能化失败的不利为有益，就能够取得成功。
【作文】议论文——论据分析：学会讲理(下)
事实论据分析实用方法一：因果分析法
因果分析法，就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
万能分析句式：
为什么……因为……
之所以……是因为……
事实论据分析实用方法二：假设分析法
在列举事实论据后，紧接着提出与论据相反的假设，并引出相应的结果，从而证明原论点的正确性。
万能分析句式：
如果……那么……
假如……怎能……
如果……就……
事实论据分析实用方法三：意义分析法
就是叙述事实论据后用精炼的语言揭示、评价论据（事物或事件）的效果、价值、影响，从而证明论点的一种方法。
意义分析角度：
1、对个人的事业、品德（精神）的影响
2、对他人的人生、精神影响
3、对社会、国家、国际的意义、影响
4、对历史、未来的影响
5、如果是反面例子，还可以分析其对个人、他人、社会的危害
论点：宽容别人就是善待自己。
有一个故事说的是，有一次，德国空军举行盛宴招待空军英雄，一位年轻的士兵不慎将酒洒在了在了乌戴特将军的光头上。顿时，士兵悚然，全场寂静。这时这位将军轻抚士兵的肩头说：“老弟，你以为这种治疗能使我的头发再生吗？”全场爆发出一阵欢笑声，人们绷紧的心也松驰下来。
乌戴特将军以幽默的语言宽容了士兵，不但缓解了当时紧张的气氛，还大大提升了自己在人们心中的威望，这不恰恰证明了“宽容别人就是善待自己吗”？
练习：用意义分析法，为下面一段文字补写一段分析，使其能够充分地证明论点。
论点：中国人是有骨气的。
文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕，最后在狱中不屈不挠，从容就义，实践了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志；徐悲鸿面对洋学生的诬蔑，勇于向洋学生挑战，勤学苦练，在多次竞赛和考试中一直名列前茅，使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才智；朱自清宁愿饿死，坚决签名拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋面粉；华罗庚得知祖国解放的消息，毅然决然地抛弃了洋楼、汽车，带着全家登上邮船，回到祖国的怀抱。
示例：
这些人的所作所为，真正表现了富贵不淫、贫贱不移、威武不屈的大丈夫气概。他们是有骨气的中国人，他们的凛然正气将永远名垂青史，永远为人们所敬仰。
实战演练
论点：顽强的意志是成功的基石。
贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他坚持与病魔斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
请任选一种方法进行分析，使其能够充分地证明论点。
因果分析法示例：
为什么贝多芬能完成这样伟大的作品呢？因为他有顽强的意志，正是这顽强的意志让他始终坚持奋斗，最终成为一名举世闻名的音乐家。
假设分析法示例：
如果贝多芬没有顽强的意志，他怎能坚持与病魔斗争，最终创作出《第九交响曲》这么成功的作品呢？
意义分析法示例：
贝多芬凭着顽强的意志坚持与病魔斗争，最终取得了成功。顽强的意志是成功的基石，一个人只要有顽强的意志，坚持不懈，奋斗不止，就可以战胜任何困难，做一名真正的成功者。
学而有练
结合事例分析“成功”的前提条件，任选一种方法进行分析，使其能够充分地证明论点。
论点：失败是成功之母。
失败是成功之母。发明家爱迪生一生有一千六百二十八项发明，其每一项发明都经历了多次失败。但他面对失败并未丧失勇气和信心，而是从一次次失败中吸取教训，总结经验，才有了多项成功的发明。
小结收获
文章歌唱心灵
议论展示思维
论点呈现灵魂
论据丰富血肉
分析粘合灵肉