初中语文作文技法 1.4微写作——启示和倡议书

这是一份初中语文作文技法 1.4微写作——启示和倡议书，共2页。试卷主要包含了知识储备，例文分析，典型例题，实战演练等内容，欢迎下载使用。

一、知识储备
启事，是指公开声明某事的文字。
“启”是叙说、陈述的意思，“启事”，即告知事情的意思，所以“启事”不能写作“启示”。
1、启事的种类
（1）寻找类。如寻物启事，寻人启事等。
（2）招领类。
2、启事的写法
启事的格式包括标题、正文和落款三个部分。
【标题】可以只写“启事”，也可以表明属于哪种性质的启事。
【正文】写明写启事的原因、目的和主要内容。
【落款】要写明启事的单位或个人、联系方式和日期。
3、内容要点：
（1）写自己发生什么事。这部分要写清事件的时间、地点、相关物品的特点等，原因不要过多写。
（2）写要求别人怎么做。重点写要求、做法以及做后的回报条件等。
二、例文分析
寻钢笔启事
昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。
初一（4）班 赵群
3月17日
正文写法形式多样，可以分段写，内容多的应逐条分项写清楚。要写具体、明白、准确，千万不可模糊、含混、模棱两可，以免产生歧义；还要简练通俗。
三、典型例题
小林家的小狗走丢了，他和家人十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事，张贴在小区布告栏上，希望能帮助小林找回小狗。
要求：1、内容符合要求。
2、语言得体。
3、字数在150~200之间。
4、不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【例文分析】
寻狗启事
本人于20日在增光路附近丢失了一条白色小狗。走失小狗为小型犬，卷毛，短耳。右耳处有一缕棕色毛。背部曾受伤，仍留有红色印记。走失时带有红色项圈，项圈为系扣式，前端挂有黄色铃铛。爱犬走失，本人万分焦急，如有拾到者，请务必联系本人。联系方式： ××××××××××。必有重谢！
失主：小林
5月21日
四、实战演练
5月19日下午，××学校王老师在学校乒乓球室打球时不慎遗失一个红色的球拍袋，内有人民币230元和钥匙一串。请你代写寻物启事，把拾到物品交政教处。
要求：1、内容符合要求。
2、语言得体。
倡议书
一、倡议书的基本知识
（1）标题：空一行正中写“倡议书”三字；
（2）顶格写倡议的对象名称，后加冒号（如“广大的青少年朋友们：”）；
（3）正文：略写倡议书的背景原因和目的，详写倡议的具体内容和要求；
（4）结尾：表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议；
（5）署名：写倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
二、典型例题
当前，许多中学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。
要求：
1、内容符合要求。
2、语言得体。
3、字数在150~200之间。
4、不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【秘笈：深挖题干提示，有序对应成文】
倡议书
亲爱的同学们：
如今学习压力增大，不少同学用眼过度或不能正确用眼导致视力下降。6月6日是全国“爱眼日”，我在此倡议：
1.正确用眼，不在昏暗光线下读书。
2.远离电子产品，防止对眼睛的伤害。
3.不用脏手碰触眼睛。
4.作息时间要正常，不要过度用眼。
希望同学们保护好视力，爱护自己的眼睛，积极参与到保护眼睛的行列中。
倡议人：校学生会
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