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石景山区2021届初三年级二模考试物理试题及答案
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这是一份石景山区2021届初三年级二模考试物理试题及答案,共14页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,实验解答题,科普阅读题,计算题等内容,欢迎下载使用。
石景山区2021届初三年级二模考试物理试卷学校___________________姓名_________________准考证号___________________考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,26道小题,满分70分。考试时间70分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)1.下列对光现象及形成原因的解释中正确的是A.潭清疑水浅——光的折射 B.海市蜃楼——光的色散C.镜花水月——光的漫反射 D.绿树阴浓夏日长——光的镜面反射2.如图1所示的四个用电器中,主要利用电流的热效应工作的是 3. 下列措施中,能使蒸发减慢的是 A.用吹风机吹潮湿的头发 B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.将地面上的积水向周围扫开 D.将湿毛巾展开后在阳光下晾晒4.如图2所示的实例中,目的为了减小压强的是5.对下面诗句中蕴含的物理知识,理解正确的是A.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量 C.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大 D.“闻其声而知其人”主要是根据音调不同来辨别人的 6.如图 3所示的情境中,人对物体做功的是 7.关于家庭电路,下列说法正确的是 A.空气开关跳闸时,一定是发生了短路B.家庭电路中火线和零线间的电压为36V,频率为50HzC.家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在火线上D.教室里的两个日光灯同时亮,同时熄灭,它们是串联的8. 如图4所示的运动情景中,下列判断正确的是A.图甲中,滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来,是因为他受到了惯性作用B.图乙中,足球比赛罚球时,运动员踢球的作用力改变了足球的运动状态C.图丙中,掷出去的冰壶在水平冰面上滑行时,其重力和对地面的压力是平衡力D.图丁中,飞机的机翼上凸下平,起飞利用了空气流速越大的地方压强越大的原理
9.如图5所示为四个研究电学实验的装置示意图,下列关于实验的说法正确的是A.图甲装置可用来演示磁场对电流的作用B.图乙装置可用来研究发电机工作的原理C.图丙装置可用来研究电动机工作的原理D.图丁装置可研究长度和横截面积相同的锰铜与镍铬导线,材料对电阻的影响10.估测在生活实际中应用广泛,下列估测的数据中最接近实际的是A.教室里课桌的高度约为70cm B.教室内感觉舒适的温度约为37℃C.中学生的脉搏每秒钟约跳动60次 D.普通中学生的质量约为100kg11. 如图6所示的电路,开关S闭合,规格相同的灯L1和L2均发光。下列说法正确的是A.灯L1比灯L2亮B.通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流C.灯L1两端的电压等于灯L2两端的电压D.灯L1的实际电功率比灯L2的实际电功率小12.如图7所示,牵引车通过滑轮组将水平面上的物体匀速吊起,物体重900N、底面积为200cm2,物体20s内匀速竖直上升1m,牵引车的拉力为400N。不计绳重和摩擦,则下列结果正确的是A.动滑轮的重力为200N B.20s内牵引车的拉力做功为3600JC.该滑轮组提升重物的机械效率为75%D.当物体受到100 N的拉力时,物体对地面的压强为4.5×104Pa二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)13.下列说法正确的是A.夏天在教室里洒水降温,主要是利用水的比热容较大B.质量相同的两种液体吸收相同的热量时,温度升高少的比热大C.可以利用干冰人工降雨,主要是因为干冰能迅速升华吸收热量D.质量大的汽油完全燃烧后放出的热量多,说明质量大的汽油的热值大14.小明在探究电流通过导体产生热量多少的影响因素时,将阻值恒为R1=5Ω、R2=10Ω的两段电热丝分别放甲乙两个相同的烧瓶中,并连接了如图8所示的电路。两烧瓶中装有质量和初始温度均相同的煤油,分别插入相同的温度计。实验设计中用煤油升高的温度Δt 表示电流通过电热丝产生热量的多少,不计实验过程中的热损失。下列四个选项正确的是A.该实验电路只能控制通过电阻的电流大小B.该实验可探究电流通过导体产生的热量煤油升高的温度是否有关C.该实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关D.开关闭合一段时间后,乙烧瓶中温度计示数升高的多15.排球比赛中,被运动员垫起的排球竖直向上运动到最高点后又落回过程中,排球经过P点和Q点时,其动能和重力势能大小关系如图9所示。下列关于排球的判断正确的是A.P点速度大于Q点速度B.在P点的机械能大于在Q点的机械能C.在P点时机械能等于在Q点的机械能D.P点离地面的高度大于Q点离地面的高度三、实验解答题(共28分,除23题(3)2分,其它每图每空各1分)16.(1)条形磁铁的磁感线分布图10所示,则磁铁的 端为N极(选填:“左”或“右”)。(2)图11中的 图表示的是近视眼成因的光路图(选填:“甲”或“乙”);远视眼可以用佩戴 透镜来矫正视力(选填:“凹”或“凸”)。17.小明做了探究某物质的物态变化规律的实验,并根据实验数据绘制了物质温度随时间变化的关系图像,如图12所示,请回答下列问题: (1)该物态变化过程为 (选填:“熔化”或“凝固”)。(2)该种物质为 (选填:“晶体”或“非晶体”)。(3)该物质的熔点或凝固点为 ℃(4)在10min到20min时间内该物质的内能 (选填:“增大”、“不变”或“减小”)。18.在“探究平面镜成像的特点”时,小亮用了如图13甲所示的实验装置,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面时,能看到在玻璃板后面有蜡烛A的像。请回答下列问题: (1)选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验,目的是 。(2)移开蜡烛B后,若将光屏放在像的位置处,则光屏上 承接到蜡烛A的像(选填:“能”或“不能”)。(3)经过三次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图13乙所示。通过处理和分析这张“白纸”上的信息,可得出的结论是 (写出一条即可)。19.小军用如图14所示的实验装置来“探究杠杆平衡条件”。请按要求完成下列问题:(1)为使图14甲中杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 侧调节。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 。(2)如图14乙所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在B处下方再挂一个相同的钩码,若要使杠杆在水平位置再次平衡,需要将悬挂在A处的钩码移动到杠杆 位置处。20.小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中,选择了如下器材:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱、开关和导线等,连接的部分实验电路如图15甲所示。实验中,请按要求完成下列问题 :(1)请按实验要求将电压表连接在电路中。(2)在实验时,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到最 端(选填:“左”或“右”)。改变电阻箱接入电路的阻值时,可移动滑动变阻器的滑片P使电阻箱两端的电压始终保持2V不变。(3)下表是小明实验时记录的数据,分析数据可初步得出的结论: 。 实验序号123电阻R/Ω102025电流I/A0.20.100.08(4)当电阻箱接入电路的阻值为如图15乙所示的阻值时,则电阻箱的阻值为R = Ω。小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于2V,则需要更换最大阻值更 的滑动变阻器(选填:“大”或“小”)。21.小明利用如图16所示的实验装置“测量小车的平均速度”,小车沿斜面从A处由静止开始下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),即可测出AB段的小车的平均速度。请回答下列问题:(1)小车在AB段的运动时间t = s (2)小车在AB段的平均速度VAB = m/s。(3)小车在水平面C点与斜面A点所受的重力方向 (选择:“相同”或 “不同”)。22.小军在探究影响滑动摩擦力大小因素时,选择了如下的实验器材,一端带有定滑轮的长木板、物块A、砂纸、弹簧测力计、细线等。他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:(1)接触面所受的压力大小; (2)接触面的粗糙程度;(3)物体运动的速度; (4)物体的接触面积。为了验证猜想,设计了如图17所示四种实验方案,并进行了相关的实验操作,请按要求完成下列问题(1)实验操作中,用弹簧测力计通过细线拉动物块A在木板上运动时,当物块A在水平木板上做匀速直线运动时,根据 可测出物块A受到的滑动摩擦力。(2)对探究影响摩擦力大小的因素的方案,下列说法错误的是A.甲、乙方案的操作对比,可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.甲、丙方案的操作对比,可探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响C.甲、丁方案的操作对比,可探究接触面积大小对滑动摩擦力大小的影响D.乙、丙方案的操作对比,可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响(3)(2分)若验证猜想(3)物体的运动速度大小是否影响滑动摩擦力的大小,则需要进行的具体操作是 。23.如图18所示,是一款车轮边缘带有LED灯的儿童滑板车。当脚踏滑板车滑行时,车轮转动时可发电,车轮边缘的LED灯会闪闪发光。则:(1)车轮转动发电时属于 (选填:“电磁感应现象”或“电流的磁效应现象”)。(2)当小车逐渐加速滑行时,LED灯的亮度增加,由此可判断通过LED灯的电流将会 (选填:“增大”、 “不变”或“减小”)。(3)该发电过程中能量转化是将 能转化成电能,最终转化为内能和光能。四、科普阅读题(共4分)请阅读《热敏电阻温度传感器》并回答24题。热敏电阻温度传感器大家已经知道,金属是良好导体,介于导体和绝缘体之间还有一类物质叫半导体。金属和半导体的导电性能受温度影响明显。通常情况下,金属导体的导电性能会随温度增加而减弱。半导体材料与金属材料不同,有的半导体的导电性能会随温度增加而增强,有的半导体的导电性能会随温度增加而减弱。根据阻值随温度的变化而变化的特性,可以制作热敏电阻。用半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度升高而变小的,称为负温度系数热敏电阻;阻值随温度升高而变大的,称为正温度系数热敏电阻。根据温度影响金属导体和半导体的导电性能这一特性,不仅可以用来测量温度,还能作为热传感器运用到自动控制电路中。利用热敏电阻的特性做成的温度计,叫做热敏电阻温度计。如图19甲所示是某种金属导体和一种半导体的电阻﹣温度特性图线。利用热敏电阻可以制成温度传感器,如图19乙所示是一款利用热传感设计的高温报警器电路,用于疫情期间的某商场的顾客体温安检,其工作原理如下,闭合开关S启动报警器工作,当顾客(被检测者)的体温高于37.3℃时,通过热敏电阻传感器识别后,电路中的电流就会增大,电磁铁的磁性增强,电磁继电器的衔铁被吸合,上面的动触点A和下面的静触点B接触,报警电路接通,红色指示灯亮起,同时电铃发出提醒的报警声音。断开开关S后,电路中没有电流,电磁铁磁性消失,弹簧将衔铁拉起,上面的动触点A和下面的静触点B接触断开,报警铃声关闭,红色指示灯熄灭。热敏电阻不仅可以用来制作温度报警器,还广泛地运用其他领域的自动控制电路中。24.请根据上述材料,回答下列问题(1)图19甲中半导体材料热敏电阻R是属 温度系数热敏电阻(选填:“正”或“负”)。(2)热敏电阻传感器的热敏电阻应选用图19甲中的 材料制作(选填:“金属导体”或“半导体”)。(3)图19乙中的热敏电阻传感器的报警电路的电铃和红灯是 连接的(选填:“串联”或“并联”)。(4)若想提高报警器的环境报警温度,请你提出一种简单易行的操作方法。
五、计算题(共8分,每题4分)25.如图20所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 6W”的字样,其电阻不随温度变化,R为定值电阻。当开关S闭合时,灯L正常发光,电流表的示数为0.8A。求:(1)灯L的电阻; (2)电阻R的阻值;(3)电阻R消耗的电功率。 26.如图21所示放在水平桌面上的薄壁柱型容器,底面积为2×10-2 m2,重为10N。用手通过细线提着实心正方体A(不吸水)在水中静止时,容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度ρ = 2×103kg/m3,体积V=1×10-3 m3,取g =10 N / kg求:(1)水对容器底部的压强;(2)正方体A受到的浮力大小; (3)剪断细线,待正方体A静止后,容器对桌面的压强
参考答案一、单选题(共24分,每小题2分)题号123456789101112答案ADBAABCBDACC二、多选题(共6分,每小题2分,全对得2分,选对但不全得1分,有错选不得分)题号131415答案BCCDBD三、实验解答题(共28分)题号答案得分16(1)左 (2)乙 凸3分17(1)凝固(2)晶体(3)85(4)减小4分18(1)为了确定像的位置及比较像与物的大小 (2)不能 (3)①像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离②像距等于物距③物的连线与镜面垂直④像与物关于平面镜对称3分19(1)左 便于直接读取力臂 (2)A点左侧一格处(或O点左侧第四格处)3分20(1)如图所示; (2)右 (3)当电阻两端电压相等时,通过电 阻的电流与电阻成反比(电阻越大时,电流越小)(4)30 大5分21(1)4 (2)0.125 (3) 相同3分22(1)二力平衡(拉力与摩擦力相等 (2)D(3)利用甲装置,用弹簧测力计通过细线拉动物块A以不同的速度在木板上做匀速直线运动,分别记录两次弹簧测力计的示数并比较4分23(1)电磁感应现象 (2)增大 (3)机械3分四、科普阅读题(共4分)题号答案得分24(1)负 (2)半导体 (3)并联 (4)调节滑动变阻器的阻值变大或 降低控制电路的电源电压(其他答案合理均给分)4分 五、计算题(共8分) 题号答案得分25 解:(其它方法正确均得分) 1分 1分 1分1分 26解: (其它方法正确均得分) 1分1分 1分1分
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