数学六年级下册正比例课后作业题
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这是一份数学六年级下册正比例课后作业题,共15页。试卷主要包含了在中,x与y成反比例关系,下面关系式,,下列X和Y等内容,欢迎下载使用。
《第4章 正比例与反比例》
一.选择题(共28小题)
1.下面各选项中的两种量不成比例的是( )
A.每米铁丝的质量一定,铁丝的总质量和铁丝的长度
B.水杯的高度一定,喝掉的水和没喝的水
C.每人分得的苹果个数一定,苹果的总个数和人数
D.从甲城到乙城,汽车的速度和行驶时间
2.给一间教室铺正方形的地板砖,所用地板砖的块数与( )成反比例关系.
A.每块砖的边长 B.教室的面积
C.每块砖的面积 D.教室的周长
3.在( )中,x与y成反比例关系.
A. B. C. D.
4.下面关系式,( )中x与y不成正比例(x、y均不为零).
A.x×=3 B.5x=6y C.4÷x=y D.x=y
5.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
6.下列各项中,两种量成反比例关系的是( )
A.正方形的周长和边长 B.路程一定,时间和速度
C.4x=5y D.圆的半径和它的面积
7.两个变量X和Y,当X•Y=45时,X和Y是( )
A.成正比例量 B.成反比例量 C.不成比例量
8.下列X和Y(x,y都不为0)成反比例关系的是( )
A.Y=3+X B.X+Y= C.X=Y D.Y=
9.买同样的书,花钱的总价与( )成正比例.
A.书的本数 B.书的页数 C.书的单价 D.不能确定
10.下面各题中的两种相关联的量,不成比例关系的是( )
A.每分钟写字速度一定,写字总数和写字时间
B.圆的面积和半径
C.一段路,每天修的米数和所用的天数
D.正方形的边长和周长
11.如果a:b=7:8,那么a和b( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
12.正方形的周长和它的边长( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
13.下列各题中,两种量成反比例关系是( )
A.工作效率一定,工作时间和工作总量
B.一段路程一定,已走路程和剩下的路程
C.长方形周长一定,它的长和宽
D.三角形的面积一定,这三角形的底和高
14.如果x=y,那么与y( )比例(x、y均不为0).
A.成正 B.成反 C.不成 D.无法确定
15.汽车从北京到上海,所用的时间和速度( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
16.当两个变量成反比例关系时,所绘成的图是一条( )
A.直线 B.曲线 C.折线
17.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
18.3a=4b(a、b均不为零),a和 b( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
19.一个角是60°,画在1:3的图上,应画( )
A.20° B.60° C.180° D.无法确定
20.如果x:3=y:4,且x、y均不为零,那么x和y( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
21.下列两种量的关系成正比例关系的是( )
A.圆的半径和圆的面积
B.写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间
C.写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间
D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数
22.一个长方形的面积是12平方厘米,按4:1的比例放大后它的面积是( )
A.48平方厘米 B.96平方厘米
C.192平方厘米
23.下面4个关系式中,x和y成反比例关系的是( )
A.(x+1)y=6 B.×x=×3
C.3x=5y(x、y均不为零) D.x﹣y=0
24.下列关系中,成反比例关系的是( )
A.三角形的高不变,它的底和面积
B.平行四边形的面积一定,它的底和高
C.圆的面积一定,它的半径和圆周率
D.同学的年龄一定,他们的身高和体重
25.已知x和y是大于零的自然数,并且=,则x和y( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
26.比例尺是( )
A.比 B.一个分数 C.比例
27.一个长方形的面积是12平方厘米按4:1的比例尺放大后它的面积是( )
A.48平方厘米 B.96平方厘米
C.192平方厘米 D.无法确定
28.长方形的面积一定,长和宽( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
二.填空题(共4小题)
29.速度、路程和时间这三种量, 一定时, 和 成正比例. 一定时, 和 成反比例.
30.已知x,y(均不为0)能满足x=y,那么x,y成 比例,并且x:y= : .
31.如果y=8x,则x与y成 比例;如果=y:1,则x:y= .
32.如果=,那么a和b成 比例.
三.解答题(共8小题)
33.下面各题中两种相关联的量是否成比例关系?成什么比例关系?
①成比例关系,且成正比例关系
②成比例关系,且成反比例关系
③不成比例关系
(1)一条水渠的长度一定,平均每天修的长度和共需要的天数.
(2)一条水渠的长度一定,已修的长度和剩下的长度.
(3)正方体的棱长和它的表面积.
(4)生产每个零件所用时间一定,工作时间和生产零件个数.
34.判断下面两个量是否成比例,在括号内填上“成正”“成反”或“不成”.
(1)=k,当b一定时,a和k 比例;当a一定时,b和k 比例.
(2)=y,x和y 比例;a﹣b=0,a和b 比例.
35.实践活动:旗杆有多高?
操场上,同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度,测量数据如下表:
实际高度(m)
影长(m)
实际高度与影长的比值
竹竿 1
2
0.5
竹竿 2
1.6
0.4
木棒 1
1
0.25
(1)计算并填写表格;
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,你有什么发现?
(3)根据你的发现想一想,如果这时同学们测出旗杆的影长是 3.2 米,那么旗杆的实际高度应是 米.
36.某运输队在为灾区抢运120吨救灾物资.如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表,请把表格填写完整.
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
(1)车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?
(2)如果用载重量6吨的卡车来运,一共需要多少辆?
37.买笔记本的数量和钱数的关系如下表:
数量/本
0
1
2
3
4
5
6
7
…
总钱数/元
0
1.5
3
4.5
6
7.5
…
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
38.下表中x与y两个量成反比例,请把表格填写完整.
X
3
60
Y
4
0.3
12
39.食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如表:
每天开饭人数/个
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
购买蔬菜的数量/千克
0
0.5
1
1.5
2
…
(1)根据已知的数量关系补充完整上面的表格.
(2)根据表中的数在下面图中描出对应的点,再把各个点连接起来.
(3)上面的两种量成比例吗?如果成,成什么比例,为什么?
40.右面的图象表示小军骑车的路程和时间的关系.
(1)看图填表.
时间/分
30
路程/千米
24
(2)小军骑车行驶的路程和时间成 比例,这是因为: .
(3)利用图象估计,小军20分钟大约行 千米;行20千米大约需要 分钟.
《第4章 正比例与反比例》
参考答案与试题解析
一.选择题(共28小题)
1.【解答】解:因为铁丝总重量÷长度=每米长的重量(一定),是比值一定,所以铁丝长度和总重量成正比例;
喝掉的水+没喝的水=水杯的高度(一定),既不是比值一定,也不是乘积一定,所以喝掉的水和没喝的水不成比例;
苹果的总个数÷人数=每人分得的苹果个数(一定),是比值一定,所以苹果的总个数和人数成正比例;
汽车的速度×行驶时间=总路程(一定),是乘积一定,所以汽车的速度和行驶时间成反比例;
故选:B.
2.【解答】解:所用地板砖的块数与一个变量成反比例关系,那么所用地板砖的块数与一个变量的乘积必须一定,又因为所用地板砖的块数×每块砖的面积=教室的面积(一定);所以所用地板砖的块数与每块砖的面积成反比例关系.
故选:C.
3.【解答】解:选项A:=,即x:y=(一定),是比值一定,所以x与y成正比例;
选项B:,即xy=1(一定),是乘积一定,所以x与y成反比例;
选项C:=y+3,即﹣y=3(一定),是差一定,所以x与y不成比例;
选项D:即x:y=(一定),是比值一定,所以x与y成正比例;
故选:B.
4.【解答】解:A、因为X×=3,则有=3(一定),是比值一定,所以X与Y成正比例;
B、因为5X=6Y,则有=(一定),是比值一定,所以X与Y成正比例;
C、因为4÷X=Y,则有XY=4(一定),是乘积一定,所以X与Y成反比例;
D、因为X=Y,则有=(一定),是比值一定,所以X与Y成正比例;
故选:C.
5.【解答】解:用同一块橡皮泥捏不同的圆柱体,体积一定.可得:
圆柱体的底面积×高=圆柱体的体积(一定)
可以看出,圆柱体的底面积和高是两种相关联的量,圆柱体的底面积随高的变化而变化,圆柱体的体积一定,
也就是圆柱体的底面积和高的乘积一定,所以圆柱体的底面积和高成反比例关系.
故选:B.
6.【解答】解:A、正方形的周长:边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和边长成正比例;
B、时间×速度=路程(一定),是乘积一定,所以时间和速度成反比例;
C、因为4x=5y,所以x:y=5:4=(一定),是比值一定,所以x和y成正比例;
D、圆的面积:它的半径=π×半径(不一定),是比值不一定,所以圆的面积和它的半径不成比例.
故选:B.
7.【解答】解:X•Y=45(一定),
可以看出,X和Y是两种相关联的量,X随Y的变化而变化,
45是一定的,也就是X与Y相对应数的乘积一定,所以X与Y成反比例关系.
故选:B.
8.【解答】解:A、因为Y=3+X,所以Y﹣X=3(一定),是X和Y的差一定,X和Y不成比例;
B、因为X+Y=(一定),是X和Y的和一定,X和Y不成比例;
C、因为X=Y,所以X÷Y=(一定),是比值一定,X和Y成正比例;
D、因为Y=,所以XY=6,是乘积一定,X和Y成反比例;
故选:D。
9.【解答】解:买同样的书,也就是书的单价一定.可得:
总价:数量=单价(一定)
可以看出,总价和数量是两种相关联的量,总价随数量的变化而变化.单价一定,也就是总价与数量相对应数的比值一定.所以花钱的总价与数量(书的本数)成正比例关系.
故选:A。
10.【解答】解:A、根据:写字总数÷写字时间=每分钟写字速度(一定),写字总数和写字时间成正比例;
B、圆的面积公式s=πr2,从这个公式可以看出:s:r2=π(一定),也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系,和半径不成比例关系.
C、这段路的长度一定,也就是每天修的米数和所用的天数的乘积一定,所以每天修的米数和所用的天数成反比例;
D、因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长÷边长=4(一定),
即正方形的周长和它的边长的比值一定,
符合正比例的意义,所以正方形的边长和周长成正比例;
故选:B.
11.【解答】解:a:b=7:8(一定)
所以a和b成正比例,
故选:A.
12.【解答】解:正方形的周长÷边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和它的边长成正比例;
故选:A。
13.【解答】解:A、工作总量:工作时间=工作效率(一定),是比值一定,工作总量和工作时间成正比例;
B、已走的路程+未走的路程=总路程(一定),是和一定,已走的路程和未走的路程不成比例;
C、长方形的长+宽=周长×(一定),是和一定,长方形的长和宽不成比例;
D、三角形的底×高=面积×2(一定),是乘积一定,三角形的底和高成反比例.
故选:D.
14.【解答】解:x、y均不为0,因为x=y,
则=,
×y=4(值一定),
所以和y成反比例;
故选:B.
15.【解答】解:因为速度×时间=从北京到上海的路程(一定),
是乘积一定,符合反比例的意义,所以汽车从北京到上海,所用的时间和速度成反比例;
故选:B.
16.【解答】解:正比例的图象是一条直线,反比例的图象是一条曲线.
故选:B.
17.【解答】解:购买电纯牛奶的钱数÷总袋数=每袋纯牛奶的价格(一定),是比值一定,购买纯牛奶袋数和总钱数成正比例.
故选:A.
18.【解答】解:因为a:b=4:3=(一定),是比值一定,所以a和b成正比例关系.
故选:A.
19.【解答】解:根据分析可得:
一个角是60°,画在1:3的图上,还应当画60°.
故选:B.
20.【解答】解:如果x:3=y:4,则x:y=(一定),那么y和x成正比例;
故选:A.
21.【解答】解:A.圆的面积=π×圆的半径2,不符合正比例的意义,
所以圆的半径和圆的面积不成正比例关系;
B.因为写字总时间=写字总数×写一个字所用时间,
所以写字总时间÷写一个字所用时间=写字总数(一定)符合正比例的意义,写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间成正比例关系;
C.因为每分钟写字个数×写字总时间=写字总数(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,
所以写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间不成正比例关系;
D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数是一定的与转数没关系,不符合正比例的意义,
所以两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数不成正比例关系,
故选:B。
22.【解答】解:根据以上分析知放大后的面积是:
12×16=192(平方厘米)
故选:C.
23.【解答】解:A、(x+1)y=6,则xy+y=6,x和y不成比例;
B、×x=×3,则=,xy=5×3=15(一定),则x和y成反比例;
C、3x=5y,则y:x=3:5=(一定),则y和x成正比例;
D、x﹣y=0(x、y均不为零),则y:x=1(一定),则y和x成正比例;
故选:B。
24.【解答】解:A、三角形高一定,它的面积与底成正比例;
B、因为底×高=平行四边形的面积(一定)是对应的乘积一定,符合反比例的意义,所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例;
C、因为圆的面积=πr2,当圆的面积一定时,圆周率也是一个定值,所以圆的面积一定,圆周率和圆的半径不成比例;
D、同学的年龄一定,他们的身高和体重不成比例;
故选:B.
25.【解答】解:因为=,x和y是大于零的自然数,
所以xy=5×6=30(一定)
所以x和y成反比例;
故选:B.
26.【解答】解:比例尺是图上距离与实际距离的比,
故比例尺是一个比.
故选:A.
27.【解答】解:12×16=192(平方厘米);
故选:C.
28.【解答】解:根据长方形的面积公式,长×宽=长方形的面积(一定),符合反比例的意义xy=k(一定),所以长方形的面积一定,长和宽成反比例.
故选:B。
二.填空题(共4小题)
29.【解答】解:因为路程÷时间=速度(一定),
则路程和时间成正比例;
又因速度×时间=路程(一定),
所以速度和时间成反比例;
故答案为:速度、路程、时间,路程、速度、时间.
30.【解答】解:因为x=y,所以x:y=:=2:3,
2:3=2÷3=,
即x:y=(一定),
是比值一定,所以成正比例;
故答案为:正,2,3.
31.【解答】解:因为y=8x,所以x:y=1:8,所以x:y=,是比值一定,所以x与y成正比例;
因为=y:1,所以x:4=y:1,x:y=4:1.
故答案为:正,4:1.
32.【解答】解:如果=,
=,
则a和b成正比例;
故答案为:正.
三.解答题(共8小题)
33.【解答】解:(1)平均每天修的长度×共需要的天数=一条水渠的长度(一定),是乘积一定,平均每天修的长度和共需要的天数成反比例.
(2)已修的长度+剩下的长度=一条水渠的长度(一定),既不是比值一定也不是乘积一定,所以已修的长度和剩下的长度不成比例.
(3)表面积÷正方体的棱长=正方体的棱长×6,比值不一定,所以正方体的棱长和它的表面积不成比例.
(4)生产零件个数÷工作时间=生产每个零件所用时间(一定),是比值一定,所以工作时间和生产零件个数成正比例.
故答案为:②,③,③,①.
34.【解答】解:(1)=k,当b一定时,a和k成反比例;当a一定时,b和k成正比例.
(2)=y,x和y成反比例;a﹣b=0,a和b不成比例.
故答案为:成反;成正;成反;不成.
35.【解答】解:(1)2:0.5
=2÷0.5
=4,
1.6:0.4
=1.6÷0.4
=4,
1:0.25
=1÷0.25
=4,
填表如下:
实际高度(m)
影长(m)
实际高度与影长的比值
竹竿 1
2
0.5
4
竹竿 2
1.6
0.4
4
木棒 1
1
0.25
4
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,4=4=4=,发现比值是比值一定,所以实际高度与影长之间成正比例;
(3)3.2×4=12.8(米);
答:旗杆的实际高度应是12.8米,
故答案为:12.8.
36.【解答】解:4×30÷5
=120÷5
=24(辆)
4×30÷10
=120÷10
=12(辆)
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
24
12
(1)因为2.5×48=120(吨)
4×30=120(吨)
因为车辆的载重量与所需车辆的数量的乘积一定,
所以车辆的载重量与所需车辆的数量成反比例.
(2)4×30÷6
=120÷6
=20(辆)
答:用载重量6吨的卡车来运,一共需要20辆.
37.【解答】解:(1)根据题意可得,每本的价格为1.5元,由此可完成下表:
根据表格中数据可在右图中描点连线,得出统计图如右图:
数量(本)
0
1
2
3
4
5
6
7
…
总钱数(元)
0
1.5
3
4.5
6
7.5
9
10.5
…
(2)单价没有变,数量与总价之间成正比例.
(3)9×1.5=13.5(元),
答:单价不变,数量与总价之间成正比例,如果买9本笔记本,需要13.5元.
38.【解答】解:3×4=12,
12÷=36,
12÷0.3=40,
12÷60=0.2,
12÷12=1;
故答案为:
X
3
36
40
60
1
Y
4
0.3
0.2
12
39.【解答】解:(1)食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表:
每天开饭人数/个
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
购买蔬菜的数量/千克
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
…
(2)作图如下:
(3)因为=0.5(一定),所以购买蔬菜的数量和人数成正比例关系.
答:成比例;因为=0.5(一定),所以购买蔬菜的数量和人数成正比例关系.
40.【解答】解:(1)
时间/分
30
90
路程/千米
8
24
(2)小军骑车行驶的路程和时间成正比例,因为速度一定,路程与时间成正比;
(3)由图象可得小军20分钟大约行5千米,行20千米时大约用了75分钟.
故答案为:(1)8;90(2)正,速度一定,路程与时间成正比,(3)5,75.
:05:33;
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