|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案)01
    2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案)

    展开
    这是一份2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    当x∈R时,不等式x2+mx+>0恒成立的条件是( )
    A.m>2 B.m<2 C.m<0,或m>2 D.0 设a,b,c∈R,ab=2,且c≤a2+b2恒成立,则c的最大值是( )
    A.0.5 B.2 D.4
    若不等式(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)<0对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是( )
    A.(1,+∞) B.(-∞,-1) C.(-∞,-eq \f(13,11)) D.(-∞,-eq \f(13,11))∪(1,+∞)
    不等式x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为( )
    A.[-1,4] B.(-∞,-2]∪[5,+∞)
    C.(-∞,-1]∪[4,+∞) D.[-2,5]
    在R上定义运算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(\s\up11(a),\s\d4(c)) \(\s\up7(b),\s\d5(d))))=ad-bc,若不等式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(\s\up11(x-1),\s\d4(a+1)) \(\s\up7(a-2),\s\d5(x))))≥1对任意实数x恒成立,则实数a的最大值为( )
    A.-eq \f(1,2) B.-eq \f(3,2) C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,2)
    已知函数f(x)=-x2+ax+b2-b+1(a∈R,b∈R),对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,当x∈[-1,1]时, f(x)>0恒成立,则b的取值范围是( )
    A.-12 C.b<-1或b>2 D.不能确定
    已知x>0,y>0,且,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的值取值范围是( )
    A.m≥4或m≤-2 B.m≤-4或m≥2 C.-2 当0<m<eq \f(1,2)时,若eq \f(1,m)+eq \f(2,1-2m)≥k2-2k恒成立,则实数k的取值范围为( )
    A.[-2,0)∪(0,4] B.[-4,0)∪(0,2] C.[-4,2] D.[-2,4]
    二、填空题
    已知关于x的不等式ax2-ax+2>0在R上恒成立,则实数a的取值范围是_________.
    已知不等式(k-2)x2-2(k-2)x-4<0恒成立,则实数k的取值范围是________.
    已知x>0,y>0,=1,若不等式m2+6m-x-y<0恒成立,则实数m的取值范围是______.
    在R上定义运算:=ad-bc.若不等式≥1对任意实数x恒成立,则实数a的最大值为 .
    已知函数,若不等式|f(x)|-mx+2≥0恒成立,则实数m的取值范围为 .
    已知函数f(x)=-x2+ax+b2-b+1(a∈R,b∈R),对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,若当x∈[-1,1]时,f(x)>0恒成立,则实数b的取值范围是 .
    三、解答题
    已知f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).
    (1)求f(x)的解析式;
    (2)若对于任意的x∈[-1,1],不等式f(x)+t≤2恒成立,求t的取值范围.
    已知f(x)=x2-2ax+2(a∈R),当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥a恒成立,求a的取值范围.
    (1)设a>b>c,且eq \f(1,a-b)+eq \f(1,b-c)≥eq \f(m,a-c)恒成立,求m的取值范围.
    (2)记F(x,y)=x+y-a(x+2eq \r(2xy)),x,y∈(0,+∞).
    若对任意的x,y∈(0,+∞),恒有F(x,y)≥0,请求出a的取值范围.
    \s 0 参考答案
    答案为:D
    答案为:D;
    答案为:C;
    解析:
    ①当m=-1时,不等式化为2x-6<0,即x<3,显然不对任意实数x恒成立.
    ②当m≠-1时,由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m+1<0,,Δ<0,))所以m<-eq \f(13,11).故选C.
    答案为:A;
    解析:x2-2x+5=(x-1)2+4的最小值为4,所以x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,
    只需a2-3a≤4,解得-1≤a≤4.
    答案为:D;
    解析:由定义知,不等式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(\s\up11(x-1),\s\d4(a+1)) \(\s\up7(a-2),\s\d5(x))))≥1等价于x2-x-(a2-a-2)≥1,
    ∴x2-x+1≥a2-a对任意实数x恒成立.∵x2-x+1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4)≥eq \f(3,4),
    ∴a2-a≤eq \f(3,4),解得-eq \f(1,2)≤a≤eq \f(3,2),则实数a的最大值为eq \f(3,2).
    答案为:C;
    解析:由f(1-x)=f(1+x)知, f(x)图象的对称轴为直线x=1,则有=1,故a=2.
    由f(x)的图象可知f(x)在[-1,1]上为增函数,∴x∈[-1,1]时,
    f(x)min=f(-1)=-1-2+b2-b+1=b2-b-2,令b2-b-2>0,解得b<-1或b>2.
    答案为:D.
    答案为:D.
    解析:因为0<m<eq \f(1,2),所以eq \f(1,2)×2m×(1-2m)≤eq \f(1,2)×eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(2m+(1-2m),2)))eq \s\up12(2)=eq \f(1,8),当且仅当2m=1-2m,
    即m=eq \f(1,4)时取等号,所以eq \f(1,m)+eq \f(2,1-2m)=eq \f(1,m(1-2m))≥8,又eq \f(1,m)+eq \f(2,1-2m)≥k2-2k恒成立,
    所以k2-2k-8≤0,所以-2≤k≤4.所以实数k的取值范围是[-2,4].故选D.
    答案为:[0,8).
    答案为:(-2,2].
    答案为:-8<m<2;
    解析:
    答案为:1.5;
    解析:原不等式等价于x(x-1)-(a-2)(a+1)≥1,
    则问题转化为x2-x-1≥(a+1)(a-2)对任意x恒成立,x2-x-1=(x-)2-≥-,
    所以-≥a2-a-2,解得-≤a≤.则实数a的最大值为.
    答案为:[-3-2,0].
    答案为:(-∞,-1)∪(2,+∞).
    解析:由f(1-x)=f(1+x)知f(x)的图象关于直线x=1对称,即eq \f(a,2)=1,解得a=2.
    又因为f(x)的图象开口向下,
    所以当x∈[-1,1]时,f(x)为增函数,
    所以当x∈[-1,1]时,f(x)min=f(-1)=-1-2+b2-b+1=b2-b-2,
    若当x∈[-1,1]时,f(x)>0恒成立,
    则b2-b-2>0恒成立,
    解得b<-1或b>2. 所以实数b的取值范围为(-∞,-1)∪(2,+∞).
    解:
    (1)∵f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5),
    ∴0和5是方程2x2+bx+c=0的两个根,由根与系数的关系知,-eq \f(b,2)=5,eq \f(c,2)=0,
    ∴b=-10,c=0,f(x)=2x2-10x.
    (2)f(x)+t≤2恒成立等价于2x2-10x+t-2≤0恒成立,
    ∴2x2-10x+t-2的最大值小于或等于0.
    设g(x)=2x2-10x+t-2,则由二次函数的图象可知
    g(x)=2x2-10x+t-2在区间[-1,1]上为减函数,
    ∴g(x)max=g(-1)=10+t,∴10+t≤0,即t≤-10.
    ∴t的取值范围为(-∞,-10].
    解:法一:
    f(x)=(x-a)2+2-a2,此二次函数图象的对称轴为x=a.
    ①当a∈(-∞,-1)时,f(x)在[-1,+∞)上单调递增,
    f(x)min=f(-1)=2a+3.
    要使f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a,
    即2a+3≥a,解得-3≤a<-1;
    ②当a∈[-1,+∞,)时,f(x)min=f(a)=2-a2,
    由2-a2≥a,解得-1≤a≤1.
    综上所述,所求a的取值范围为-3≤a≤1.
    法二:
    令g(x)=x2-2ax+2-a,由已知,得
    x2-2ax+2-a≥0在[-1,+∞)上恒成立,
    即Δ=4a2-4(2-a)≤0或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(Δ>0,,a<-1,,g(-1)≥0.))
    解得-3≤a≤1.
    解:(1)由a>b>c,知a-b>0,a-c>0.
    所以原不等式等价于eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)≥m.
    要使原不等式恒成立,只需eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)的最小值不小于m即可.
    因为eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)=eq \f((a-b)+(b-c),a-b)+eq \f((a-b)+(b-c),b-c)=2+eq \f(b-c,a-b)+eq \f(a-b,b-c)
    ≥2+2 eq \r(\f(b-c,a-b)·\f(a-b,b-c))=4.
    当且仅当eq \f(b-c,a-b)=eq \f(a-b,b-c),即2b=a+c时,等号成立,
    所以m≤4,即m∈(-∞,4].
    (2)由F(x,y)≥0,得x+y≥a(x+2eq \r(2xy)).
    因为x>0,y>0,所以a≤eq \f(x+y,x+2\r(2xy)).所以a≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,x+2\r(2xy))))eq \s\d7(min).
    因为2eq \r(2xy)≤x+2y,
    所以eq \f(x+y,x+2\r(2xy))≥eq \f(x+y,x+(x+2y))=eq \f(1,2),当且仅当x=2y>0时,等号成立.
    所以a∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2))).
    相关试卷

    微专题30 不等式恒(能)成立问题: 这是一份微专题30 不等式恒(能)成立问题,共2页。

    人教A版 (2019)必修 第一册2.3 二次函数与一元二次方程、不等式测试题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册2.3 二次函数与一元二次方程、不等式测试题,文件包含专题27一元二次不等式恒成立存在性问题大题专项训练30道教师版docx、专题27一元二次不等式恒成立存在性问题大题专项训练30道学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    高中数学高考复习 第55讲恒成立问题 练习: 这是一份高中数学高考复习 第55讲恒成立问题 练习,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021年高中数学培优练习《不等式-恒成立问题》专项复习(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map