人教部编版八年级下册19*登勃朗峰教学ppt课件

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了解作者及其作品，整体感知并把握文章内容。（重点）品味作品幽默的语句，感受作者对人物形象的塑造。（难点）
勃郎峰，阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰。 今天，让我们跟随马克·吐温的脚步，走进勃朗峰，一 睹勃朗峰雄伟奇幻的风采。
马克·吐温，美国作家、演说家。马克·吐温是美国批 判现实主义文学的奠基人，他一生写了大量作品， 体裁涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内 容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶 之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈 的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家 们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。
创作背景本文被收录在马克·吐温的散文集《天真汉在国外》中，散 文集记述了他以报社记者身份搭乘“奎克城”号轮船前往 欧洲和巴勒斯坦采访的种种经历和见闻。作品一经出版便 获得巨大成功，《登勃朗峰》便是其中很有特色的一篇。 在这篇作品中，马克·吐温描绘了登勃朗峰时所见种种美景 和为他们赶车的车夫，写景极富诗意，写人幽默生动。
勃朗峰，欧洲阿尔卑斯山的主峰，也是西欧第一高峰， 位于法国和意大利边境，山势陡峻，为欧洲名胜之一。 以“登勃朗峰”为题，直接点明了文章的主要内容，使 读者一目了然。
急湍（tun ）巉峻（
多音字（ shè）拾级拾（ sh ）拾掇、拾人牙慧í
翌日：次日。络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。 巉峻：险峻陡峭。拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。斑斓：灿烂多彩。轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。 纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。 颠簸：上下震荡。
名副其实：名称或名声与实际相符合。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
请同学们初读课文，并思考下面的问题。请简要复述作者的游览经历。
请简要复述作者的游览经历。
本文可以分为几个部分？每个部 分都包含哪些自然段？分别讲了 什么内容？
品味第一部分1.第1段在文中有什么作用？开篇点题，描写人们使用不同交通工具赶路游勃朗峰的 盛况，为下文写勃朗峰的秀美景色做铺垫。
2.阅读第2—6自然段，作者在游览勃朗峰的途中见到了哪 些美景？请找出来相关句子并赏析。
（1）黑首道上的美景有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急 湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上， 到处瀑布倾泻，轰鸣作响。点面结合，“俯瞰”与“环顾”的视角相结合，笔法井然，描绘了 沿途美不胜收的奇景。从视觉角度，写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿 丘岗，突出沿途山形的奇特和山色的秀美；从视觉、听觉角度，写 沿途瀑布之多，声势之大。
①一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。②我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后 仿佛独踞苍穹。①“穹顶”一词精辟地表现了勃朗峰的雄伟，“骤然”写出了勃 朗峰出现之突然，并给人以震撼之感；“光艳耀目”写出了勃朗 峰在日光照耀下熠熠生辉的王者之风。②“耸入”“独踞”突出表现了勃朗峰的高耸、挺拔、巍峨，尽 显大自然的奇伟力量。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰， 形如塔糖。运用比喻的修辞手法，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作 “塔糖”，形象地描绘出山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇 形怪状、千姿百态的特点。
（3）勃朗峰周围的山峰
但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精 美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚 动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。用生动的语言、工笔细描的方法，细致描摹了峰巅的奇幻色彩和 白云姿态，从侧面反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如诗如画。 “轻歌曼舞”赋予彩霞与白云以动感，写出了彩霞、白云飘动的轻柔姿态；“游丝蛛网一般”突出表现了白云的轻柔、缥缈之态； “轻淡柔和”写出了色彩斑斓却不耀眼的柔美之感。
（4）勃朗峰附近的一座峰巅
找出描写车夫的句子，思考作者是从哪些方面描写车夫 的？写出了车夫怎样的特点？语言描写不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘 远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧， 一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王 啊。
语言描写（3）只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了 吧，正如我说的，我就是车王。通过语言描写，写出了“车夫之王”驾车本领高超，自信自得， 为人热情，乐于与人交谈。
神态描写出发前，“把握十足”。途中飞速行车时“神情威严”；险遭不测时，“面不改色， 和颜悦色”。通过神态描写，写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领， 飞速行车时的全神贯注、镇定，关心他人的心理。
行车情景“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”这种情况下 “车夫之王”还“时不时地掉转头来”。通过写行车的惊险，“车夫之王”却气定神闲，突出“车夫之王” 驾车技术的高超。
2.写“车夫之王”与写其朋友笔法不同，试具体分析。
写“车夫之王”是浓墨重彩，从多角度展开描写，突出“车夫之 王”是本领高超的传奇人物。写其朋友是简笔勾勒，朋友作为“勃朗队长”，爬山次数和向导 水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多，“人外有人，天外有天”，给读 者丰富的联想和想象。
“但是，”他把握十足地说，“不必为此_____——静下心来——不要_____——他们虽已扬尘远去，可不久就会_____在 我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车 夫之王啊。你看着吧!”
1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(A)
2.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是(C)那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。有些(山峰)顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。 C.什么乱石废物，沟壑旷野，（他）一概不顾。D.有一怪峰，形如塔糖。