终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件2
    立即下载
    加入资料篮
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件201
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件202
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件203
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件204
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件205
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件206
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件207
    人教部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》教学课件精品PPT优秀课件208
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中语文过松源晨炊漆公店(其五)教学课件ppt

    展开
    这是一份初中语文过松源晨炊漆公店(其五)教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,新知导入,创作背景,精读课文,朗读指导,不要说,诗文探究,空欢喜,诗句品析,主旨提炼等内容,欢迎下载使用。

    了解相关文学常识;朗读、背诵两首诗。理解诗人的思想感情,领会诗歌主旨。把握诗作的内容和语言特点,理解诗歌意境;提高分析 鉴赏诗词的能力。
    作者简介杨万里(1127—1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人, 自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。杨 万里的诗歌大多描写自然景物,也有不少反映民间疾苦、 抒发爱国情感的。其诗语言浅近明白,清新自然,富有幽 默情趣。代表作品有《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。
    本诗选自《杨万里集笺校》卷三十五(中华书局2007年版)。这个题目下有六首诗,这是第五首。松源、漆公店,在今 江西弋阳与余江之间。晨炊,早餐。诗人一生力主抗金,反对 屈膝投降,故一直不得重用。这首诗作于诗人在建康江东转运 副使任上外出纪行之时,诗人途经松源,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。
    过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里莫言/下岭/便/无难, 赚得/行人/错/喜欢。 政入/万山/围子/里, 一山/放出/一山/拦。
    莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
    译文:不要说从山岭上下来就没有困难,(这句话)骗得行 人空欢喜一场。
    像是自诫,又像是提醒别人, 耐人寻味。莫言下岭便无难,第一句以否定的形式提出论题,指出下山并不像通常认为 的那样轻松容易。
    富于幽默风趣。赚得行人错喜欢。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比, 因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
    同“正”。阻挡。政入万山围子里,一山放出一山拦。这里是把行人 放过去的意思。译文:正走在万山环绕的圈子里,一座山将行人放过去, 另一座山又将行人阻挡。
    政入万山围子里,一山放出一山拦。这两句承接“错喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。 运用拟人的手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了 一个山头后,又遇到一个山头时的沮丧。但这也形象地反 映出行人由意外、惊诧至恍然大悟的心理过程。
    诗文探究这首诗有什么写作特点?表达了诗人怎样的思想感情?诗的前半部为议论,后半部为描摹,二者构成先果后因的内 在联系,均渗透着诗人浓郁的思想感情,借助景物描写和生 动形象的比喻,通过写山区行路的感受,表明人生在世岂无 难,人生就是不断地与“难”作斗争,没有“难”的生活, 在现实社会中是不存在的。
    简要分析这首诗的语言特色。
    本诗朴实平易,生动形象,表现力强,一个“空”字突出 表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”“拦" 等 词语的运用,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山 活了起来(拟人)。
    诗人通过写山区行路的感受, 营造了一种深邃的意境,寄寓着一 个哲理:我们不要被眼前的顺境迷 惑,要放远眼光,认真对待,才能 不断克服困难,履险如夷。
    过松源晨炊漆公店(其五)
    赵师秀(1170—1219),字紫芝 、灵芝,号灵秀、天 乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。他同徐照、徐玑和 翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”。有《清苑斋集》 传世。
    本诗选自《清苑斋集》(《永嘉四灵诗集》,浙江 古籍出版社1985年版)。江南的夏夜,梅雨绵绵,蛙声 齐鸣,诗人约了友人。然而,时过夜半,友人仍未至, 诗人闲敲棋子,静静等候,写下了这首诗。
    约客 赵师秀黄梅/时节/家家/雨, 青草/池塘/处处/蛙。 有约/不来/过/夜半, 闲敲/棋子/落/灯花。
    夏初江南梅子黄熟的时 节,即梅雨季节。
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。到处是蛙鸣。译文:梅雨季节,家家户户都被笼罩在烟雨之中,那长满青 草的池塘里,传出阵阵蛙声。
    交待了当时的环境和时令。前两句交代了当时的环境和时令。 “黄梅”“家家雨”“池塘”“处处蛙”,写出了江南梅雨 季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。诗人以声衬静,烘 托出雨夜的寂静。
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
    译文:时间已过午夜,约好的客人还没有来,我无聊地拿着 棋子敲击桌面,震落了灯花。
    灯芯燃烧后结 成的花状物。
    约定,约会。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
    点出了人物和事件。诗人耐心又有几分焦急地等待着友人, 没事可干,“闲敲”棋子,震落了灯花。“落灯花”固然 是敲棋所致,但也委婉地表现了灯芯燃久、等待时长的情 形。敲棋这一细节,生动而又含蓄地表现了诗人的情态。
    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
    诗文探究《约客》这首诗营造了一个怎样的意境?江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人下棋, 然而时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候,心 中有些许的烦闷。但是多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的 灯火,清脆的棋子敲击声又让诗人完全沉浸在内心的激荡 和静谧中。这真是一个独处的美妙的不眠之夜啊!
    诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的?诗人当时候客不至、孤寂无聊、心情烦躁不安。是通过 “闲敲棋子”这一细节描写表现出来的。
    这首诗通过对环境和人物动作 细节的渲染,描写了诗人雨夜等候 友人的情景,生动形象地表现了诗 人恬然自适的心境。
    时令:江南夏夜梅雨时节、 环境喧闹处处蛙鸣。
    心情:约客不至独挨夜半、 闲极无聊棋落灯花。
    相关课件

    2020-2021学年过松源晨炊漆公店(其五)教学ppt课件: 这是一份2020-2021学年过松源晨炊漆公店(其五)教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了读准字音注意节奏,再读诗歌读出情感,“赚得行人错喜欢”,浓郁的生活气息等内容,欢迎下载使用。

    初中语文过松源晨炊漆公店(其五)教学课件ppt: 这是一份初中语文过松源晨炊漆公店(其五)教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了走近作者,写作背景,读诗歌,“莫言下岭便无难”,品诗句,“赚得行人错喜欢”,主旨探究,诵诗歌,题西林壁,观书有感等内容,欢迎下载使用。

    过松源晨炊漆公店其五PPT课件免费下载: 人教部编版初中语文七年级下册课文《过松源晨炊漆公店其五》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,PPT课件主要包含了诗文赏析一,诗文赏析二等内容,欢迎免费下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map