小学数学北师大版三年级上册四 乘与除综合与测试复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级上册四 乘与除综合与测试复习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了49－3×8，99－78÷3，49－24，21÷3，4×312，30＋1242，简单练习，×330，森林医生，中等练习等内容，欢迎下载使用。

同学们，到现在为止我们已经学习了混合运算、观察物体、加与减和乘与除四个单元了，这些知识点你们都掌握了吗？今天，我们一起来进行一下整理和复习！
既有乘（除）法，又有加（减）法，先算乘（除）法，再算加（减）法。如果算式中有小括号，要先算小括号里的。
说一说先算什么，再算什么，并计算。
（23+25）÷4表示把男生和女生平均分成4列，每列有多少人。先算加法，再算除法，结果是12人。
12×3-35表示二班比一班多多少人。先算乘法，再算减法，结果是1人。
结合图意说一说下面的算式分别表示什么意思，再算一算，说一说你是按什么顺序计算的。（23+25）÷4 12×3－35 10×5＋3 （8＋8）×6
10×5+3表示11组一共多少人。先算乘法，再算加法，结果是53人。
（8+8）×6表示跳绳的一共多少人。先算加法，再算乘法，结果是96人。
结合图意说一说下面的算式分别表示什么意思，再算一算，说一说你是按什么顺序计算的。（23+25）÷4 12×3－35 10×5＋3 （8＋8）×6
1. 同一个物体，站在不同的位置观察，看到的面不都一样。2. 站在同一个位置观察物体，最多能看到三个面。
小组合作，选择一个物体，站在不同的角度看一看，说一说你看到了什么。
2. 哪一位相加满几十，就要向前一位进几，并且前一位在计算时不能漏加进上来的数。
1. 在计算连加时可以把能够凑满十的数先加，这样计算起来比较简便。
3. 一个数连续减两个数等于一个数减这两个数的和。
4.计算时注意进位与退位，做到认真、细心。
5.在一个加减混合的运算里，没有括号的，要从左往右依次计算；有小括号的，要先算小括号里面的。
6.计算某两地的距离时，实际是求起点到终点的距离的差，而不是求和。
214+147+153=514（户）
答：前三个村共有514户安装了有线电视。
650-514=136（户）136>100
答：梨花村的户数比100多。
1. 两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的十倍，积也扩大到原来的十倍。2. 两个数相乘，可以先去掉乘数中末尾的零，求出积后在积的末尾再添上被去掉的零。
3. 口算两位数乘一位数时，可以先乘十位上的数，再乘个位上的数，然后两者相加。
4. 几百几十数除以一位数的口算,可以去掉被除数末尾的0,求出商后在商的末尾再添上去掉的0。
5. 两位数除以一位数的口算除法计算，可以先用被除数中整十的部分去除以除数，再用被除数的个位数去除以除数，然后把两次除得的结果合起来。
1. 圈一圈，填一填。
=490+129=619
改： 384＋136－255=520－255=265
改： 7×4＋15=28＋15=43
改： 24＋40÷8=24＋5=29
1. 做一做，连一连。
2. 哪幅图是笑笑看到的？在括号里画“√”。
分析：（1）求7个8和1个7一共是多少。8×7＋7=63（块）
分析：（2）把63平均分成3份，求每份是多少。63÷3=21（块）
（1）妙想前3天平均每天看多少页？
问题分析：实际是把39平均分成3份，求每份是多少页。
答：妙想前3天平均每天看13页。
（2）妙想借的故事书共119页。照这样看下去，她一个星期能看完吗？
问题分析：求7个13的和，再与总页数相比。
13×7=91（页） 119>91
答：她一个星期不能看完。
（3）如果想按时看完，从第4天起，她平均每天要看多少页？
问题分析：实际是把剩下的页数平均分成4份。
剩下的：119－39=80（页） 7－3=4（天） 80÷4=20（页）
答：从第4天起，她平均每天要看20页。
《 》。