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小学科学教科版 (2017)五年级上册计量时间5.摆的快慢完美版教学ppt课件
展开怎样做能让这些摆1分钟摆动60次?
探索1:调整摆绳长短对摆的快慢有什么影响?
思考: 1.你认为调整摆绳长短,摆动快慢会有怎样的变化? 2.你想怎么做这个实验来证明你的假设? 3.你认为观察哪个现象最重要?
1.你认为调整摆绳长短,摆动快慢会有怎样的变化?
摆绳长的摆,摆动慢,调短摆绳可以让它快一些。
2.你想怎么做这个实验来证明你的假设?
3.你认为观察哪个现象最重要?
摆绳短 摆动次数多摆绳长 摆动次数少
调整摆绳长短会影响摆的快慢。摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
我的观点是摆绳长的摆,摆动慢;摆绳短的摆,摆动快,通过实验证明了我的想法。
探索2:调整摆锤轻重对摆的快慢有什么影响?
调整摆锤轻重不会影响摆动的快慢。
我认为摆锤重的摆,摆动快;摆锤轻的摆,摆动慢,通过实验没有证明我的想法。
研讨:摆的快慢与什么因素有关系。
摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
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