初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教学课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了电荷间的相互作用，两种电荷，实验与观察，电荷量，金属球，绝缘垫，金属杆，金属箔，金属罩，接线柱等内容，欢迎下载使用。
同学们知道这种神奇现象的原理吗?
摩擦起电：1.物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。2.用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
思考：带电物体间存在怎样的相互关系？
现象：橡胶棒和玻璃棒相互靠近
现象：两根橡胶棒相互远离
现象：两根玻璃棒相互远离
　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
2．自然界只有两种电荷：　 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示；　 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。
1．电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
1.什么是电荷量？2.电荷量的单位是什么？3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑。体会一下，你对库伦有何认识？
（1）定义：电荷的多少叫作电荷量。（2）单位：库仑，简称：库，符号：C（3）注意：两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N。可见：库仑是一个很大的单位。
验电器的原理：同种电荷相互排斥
1．常见物质是由分子、原子构成的。
　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
　　失去电子的物体因为缺少电子而带正电；　　得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
　　（1）容易导电的物体，叫做导体。
　　（2）常见的导体：　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
　　（3）导体导电的原因：
　　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。
　　（2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
　　（3）绝缘体不易导电的原因：
　　电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上，为什么？请用学过的电学知识解释这样做的道理。