青岛版 (六三制)二年级下册五 谁的眼睛亮——观察物体精品随堂练习题
展开1.从侧面看,看到的是( )。
A. B. C.
2.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,每次最多能看到( )个面。
A.1 B.2 C.3
3.( )拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜 B.乐乐和小东 C.小东和甜甜
4.下面哪幅图是小丽看到的,打“√”。
5.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?( )
A.前面 B.后面 C.侧面
二.判断题(共5题,共10分)
1.下图中,小海和小灵看到的一样。 ( )
2.下图有6个正方体。 ( )
3.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。( )
4. 如图所示,小兰看到的是 。 ( )
5.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。 ( )
三.填空题(共5题,共15分)
1.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆,从上往下看是图(1),从正面看是图(2),从左侧看是图(3),这堆木块共有________块。
2.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面;
小虹看到的是玩具的________面;
宋平看到的是玩具的________面。
3.填表。
4.根据下面的话判断。
小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车就来了,停在小猴旁边,小熊在车后面大声叫:“快从这里上!”他们各自看到什么?
小鸟看到_______面,小猴看到_______面,小熊看到_______面。
5.图A中有________个小立方体组成;图B中有________个小立方体组成;
图C中有________个小立方体组成;图D中有________个小立方体组成。
四.作图题(共3题,共10分)
1.它们分别看到的是什么?连一连。
2.下面的4张照片分别是谁拍的?(连线)
3.右边的图分别是谁看到的?连一连。
五.解答题(共5题,共23分)
1.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?
2.看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是什么?
3.连一连,填一填。(方框中是分别从4个面拍到的图片。)
4.哪些图表示的是同一个物体,你知道吗?
5.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
六.综合题(共2题,共14分)
1.填一填。
(1)淘气看到的是_______。
(2)小红看到的是_______。
(3)兰兰看到的是_______。
2.填一填。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.解:
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.10
2.正;右;上
3.C;B;A
4.上;侧;后
5.7;9;9;11
四.作图题
1.解:
2.图①——猴子;图②——小猪;图③——小兔子;图④——小猫
3.如图:
五.解答题
1.答:从不同方向看圆柱体,看到的形状可能有长方形、圆。若有学生说出正方形,教师应给予鼓励。
2.答:这个立体图形可能是圆柱、球。若有学生说出圆锥,教师应给予鼓励。
3.如下图:
4.解:1和4,8是同一物体;2和5,7是同一物体;3和6,9是同一物体。
5.解:这五张图片所对应时间的先后顺序是:B,D,A,C,E。
六.综合题
1.(1)② (2)① (3)③
2.上面;左面或右面;正面;后面。
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