|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中 数学 人教版新课标A 必修5 第一章 1.2 第1课时 距离问题
    立即下载
    加入资料篮
    高中 数学 人教版新课标A 必修5 第一章 1.2 第1课时 距离问题01
    高中 数学 人教版新课标A 必修5 第一章 1.2 第1课时 距离问题02
    高中 数学 人教版新课标A 必修5 第一章 1.2 第1课时 距离问题03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版新课标A1.2 应用举例第1课时同步达标检测题

    展开
    这是一份人教版新课标A1.2 应用举例第1课时同步达标检测题,共8页。

    课时过关·能力提升
    基础巩固
    1在△ABC中,若∠A=60°,∠B=45°,BC=32,则AC= ( )
    解析:在△ABC中,ACsinB=BCsinA,
    得AC=BC·sinBsinA=32×2232=23.
    答案:B
    2在△ABC中,已知a=4,b=6,C=120°,则sin A的值为 ( )
    解析:c2=a2+b2-2abcs C=42+62-2×4×6×cs 120°=76,则c=219.
    由asinA=csinC,得sin A=asinCc=5719.
    答案:A
    3已知A,B两地相距10 km,B,C两地相距20 km,且∠ABC=120°,则A,C两地相距( )
    A.10 km
    B.103 km
    C.105 km
    D.107 km
    答案:D
    4如图,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为( )
    A.a km
    B.3a km
    C.2a km
    D.2a km
    解析:由题意知,在△ABC中,AC=BC=a km,∠ACB=120°,
    则AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cs∠ACB
    =a2+a2-2a2cs 120°=3a2,
    故AB=3a km.
    答案:B
    5如图,B,C两点在河的两岸,在河岸AC测量BC的距离有下列四组数据,较适宜测量的数据是( )
    A.γ,c,α
    B.b,c,α
    C.c,α,β
    D.b,α,γ
    答案:D
    6某人向正东方向走了x km后向右转了150°,然后沿新方向走了3 km,结果离出发点恰好为3 km,那么x的值为( ).
    A.3
    B.23
    C.23或3
    D.3
    解析:如图,若设出发点为A,则有AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cs∠ABC,
    则(3)2=x2+9-2x×3cs 30°,
    解得x=23或x=3.
    答案:C
    7如图,为了测量河的宽度,在一岸边选定两点A,B,分别在A,B点望对岸的标记物C,测得∠CAB=30°,∠CBA=75°,AB=120 m,则河的宽度CD为 .
    解析:tan 30°=CDAD,tan 75°=CDDB,
    又AD+DB=AB=120 m,
    ∴ADtan 30°=(120-AD)tan 75°.
    ∴AD=603 m.故CD=60 m.
    答案:60 m
    8一艘船在海上由西向东航行,在A处望见灯塔C在船的东北方向,半小时后在B处望见灯塔C在船的北偏东30°方向,航速为30海里/时,当船到达D处时望见灯塔C在船的西北方向,求A,D两点间的距离.
    解如图,在△ABC中,A=45°,∠ABC=120°,AB=15,∠ACB=15°,
    由正弦定理,得ACsin120°=15sin15°,
    ∴AC=32+62×15.
    ∴AD=2AC=15(3+3)(海里).
    答:A,D两点间的距离是15(3+3)海里.
    9海上某货轮在A处看灯塔B在货轮北偏东75°,距离为126 n mile;在A处看灯塔C,在货轮的北偏西30°,距离为83 n mile;货轮向正北由A处航行到D处时看灯塔B在南偏东60°,求:
    (1)A处与D处之间的距离;
    (2)灯塔C与D处之间的距离.
    解由题意,画出示意图.
    (1)在△ABD中,由已知得∠ADB=60°,B=45°,AB=126 n mile.
    由正弦定理得AD=ABsin60°sin 45°=24(n mile).
    (2)在△ADC中,由余弦定理,得CD2=AD2+AC2-2AD·ACcs 30°
    =242+(83)2-2×24×83×32=192,
    故CD=83(n mile).
    答:A处与D处之间的距离为24 n mile,灯塔C与D处之间的距离为83 n mile.
    能力提升
    1在△ABC中,已知B=60°,最大边与最小边的比为3+12,则三角形的最大角为( ).
    A.60°B.75°C.90°D.115°
    解析:设最大边为a,最小边为c,
    则最大角为A,最小角为C,
    且sinAsinC=sin(120°-C)sinC=3+12,
    整理得tan C=1.
    又0°∴A=180°-(B+C)=180°-(60°+45°)=75°.
    答案:B
    2如图,某炮兵阵地位于A点,两个观察所分别位于C,D两点.已知△ACD为等边三角形,且DC=3 km,当目标出现在B点时,测得∠CDB=45°,∠BCD=75°,则炮兵阵地与目标的距离约是( )
    A.1.1 kmB.2.2 kmC.2.9 kmD.3.5 km
    解析:∠CBD=180°-∠BCD-∠CDB=60°.
    在△BCD中,由正弦定理,
    得BD=CDsin75°sin60°=6+22.
    在△ABD中,∠ADB=45°+60°=105°.
    由余弦定理,得
    AB2=AD2+BD2-2AD·BDcs 105°
    =3+(6+2)24+2×3×6+22×6-24
    =5+23.
    则AB=5+23≈2.9(km).
    故炮兵阵地与目标的距离约是2.9 km.
    答案:C
    3已知A船在灯塔C北偏东80°,且A到C的距离为2 km,B船在灯塔C北偏西40°,A,B两船的距离为3 km,则B到C的距离为 .
    解析:如图所示,在△ABC中,∠ACB=40°+80°=120°,AB=3 km,AC=2 km.
    设BC=a km.
    由余弦定理,得cs∠ACB=BC2+AC2-AB22BC·AC,
    即cs 120°=a2+4-94a,
    解得a=6-1或a=-6-1(舍去),
    即B到C的距离为(6-1)km.
    答案:(6-1)km
    ★4某观测站C在A城的南偏西20°的方向,由A城出发有一条公路,公路走向是南偏东40°,在公路上测得距离C 31 km的B处有一人正沿公路向A城走去,走了20 km后到达D处,此时C,D之间相距21 km,问此人还要走多远才能到达A城?
    解如图,∠CAB=60°,BD=20,CB=31,CD=21.
    在△BCD中,由余弦定理,
    得cs∠BDC=BD2+CD2-CB22BD·CD
    =202+212-3122×20×21=-17,则sin∠BDC=437.
    在△ACD中,∠ACD=∠BDC-∠CAD=∠BDC-60°.由正弦定理,得AD=CDsin∠ACDsin60°.
    ∵sin∠ACD=sin(∠BDC-60°)
    =sin∠BDCcs 60°-cs∠BDCsin 60°=5314,
    ∴AD=21×531432=15(km).
    答:此人还要走15 km才能到达A城.
    ★5如图,一人在C地看到建筑物A在正北方向,另一建筑物B在北偏西45°方向,此人向北偏西75°方向前进30 km到达D,看到A在他的北偏东45°方向,B在他的北偏东75°方向,试求这两座建筑物之间的距离.
    解由题意得,DC=30,
    ∠ADB=∠BCD=30°=∠BDC,∠DBC=120°,∠ADC=60°,∠DAC=45°.
    在△BDC中,由正弦定理,得
    BC=DCsin∠BDCsin∠DBC=30sin30°sin120°=10.
    在△ADC中,由正弦定理,得
    AC=DCsin∠ADCsin∠DAC=30sin60°sin45°=35.
    在△ABC中,
    由余弦定理可得AB2=AC2+BC2-2AC·BCcs∠ACB=(35)2+(10)2-2×35×10×cs 45°=25,
    解得AB=5.
    答:这两座建筑物之间的距离为5 km.
    相关试卷

    高中数学第一章 解三角形综合与测试同步测试题: 这是一份高中数学第一章 解三角形综合与测试同步测试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修53.3 二元一次不等式(组)与简单的线性第1课时巩固练习: 这是一份高中数学人教版新课标A必修53.3 二元一次不等式(组)与简单的线性第1课时巩固练习,共9页。

    高中探究与发现 解三角形的进一步讨论第4课时同步练习题: 这是一份高中探究与发现 解三角形的进一步讨论第4课时同步练习题,共7页。试卷主要包含了71等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中 数学 人教版新课标A 必修5 第一章 1.2 第1课时 距离问题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map