小学数学七 角的初步认识随堂练习题

这是一份小学数学七 角的初步认识随堂练习题，共8页。试卷主要包含了下面的角中，比直角小，下图中，有个直角，两个锐角相加等内容，欢迎下载使用。

1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.
2.下面的角中，（ ）比直角小。
A. B. C.
3.下图中，有（ ）个直角。
A.4 B.5 C.7
4.两个锐角相加（ ）。
A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能
5.分针指向12，时针指向8，分针与时针所成的角是（ ）角。
A.锐 B.钝 C.直 D.平
二.判断题(共5题，共10分)
1.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）
2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）
3.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）
4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）
三.填空题(共5题，共23分)
1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、_____
_____＜_____＜_____＜_____＜_____
2.下面的图形中，有几个直角？
____个直角____个直角____个直角。
3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)
_____角
4.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____ ，它是_____角；∠2是_____角。
5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.
四.作图题(共3题，共15分)
1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.你能在方格纸上画出一个直角和一个锐角吗？
3.分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
五.解答题(共5题，共26分)
1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。并写出时间

2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.C；A
2.A
3.A
4.D
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角
2.4；16；16
3.直
4.3；钝；1；锐；直
5.26；5；1
四.作图题
1.如图：
2.
3.如图：
五.解答题
1. 如图：

2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：
剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
3.如图：
4.如图：
5.16个角,14个锐角,4个钝角
六.综合题
1.如下：
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。