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    初中语文人教部编版七年级上册18 狼教案配套课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册18 狼教案配套课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了蒲松龄,蒲松龄落第自勉联,《聊斋志异》,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,生字注音,《狼》蒲松龄,屠夫狼,形象分析等内容,欢迎下载使用。

    狼有合群的习性,在冰雪荒凉的原野里,集群的饿狼是很可怕的,不仅袭击家畜,有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了,光“鬼哭狼嚎”这几个字,看起来就令人毛骨悚然,狼似乎成了“恐怖”、“残忍”、“狡黠”的象征。
    蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。但此后屡试不第。31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学,直到70岁才“撤帐归来”。
    有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
    苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
    二、《聊斋志异》的写作
    《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,在他40岁左右已基本完成,此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。《聊斋志异》的语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动,具有较高的艺术成就。
    缀行 大窘苫蔽 驰担 眈眈 少时意暇 毙之 黠 瞑 尻 假寐
    (zhuì) (jiǒng)(shàn) (chí) (dān) (shǎ) (xiá) (bì) (xiá) (míng) (kā) (mèi)
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
    屠夫,宰杀牲畜卖肉的人。
    担子里的肉已经卖完了,
    途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。
    路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
    屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。
    一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。
    一只狼得到骨头停下了,
    后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。
    屠户又拿起一块骨头扔过去,
    骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。
    两只狼像原来一样一起追赶。
    恐怕前后一起受到狼的攻击。
    顾野有麦场,场主积薪其中, 苫蔽成丘。
    看见野地里有一个打麦场,
    场主人把柴草堆在打麦场里,
    屠乃 奔 倚 其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意 暇 甚。
    另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
    那只狼的眼睛似乎闭上了,
    调解音节,没有实在含义。
    屠暴起,以刀劈狼首,又数 刀毙之。
    方 欲 行,转视积薪后,一狼 洞其中,意将隧入以攻 其后也。
    想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
    身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。
    只有屁股和尾巴露在外面。
    屠户从后面砍断了狼的后腿,
    也杀死(了)它(指狼)。
    乃 悟前狼假寐,盖 以诱敌。
    这才明白前面的那只狼假装睡觉,
    原来是用来诱惑敌方的。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽 兽之变诈 几何哉?止增笑耳。
    可是一会儿两只狼都被杀死,
    禽兽的欺骗手段能有多少呢?
    只不过给人们增加笑料罢了。
    齐读课文,理清故事结构。
    在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。
    1、请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几 大要素?分别是什么?请用原文语句回答。
    起因:一屠晚归,两狼缀行
    1、第1、2段表现了狼的什么特点?体现在哪?
    2、屠户表现得怎么样?体现在哪?
    缀;止,从;止,至;并驱如故
    表现了屠户怎样的心理?
    1、3段描写屠夫心理的句子
    2、他采取了怎样的行动?(原文回答)
    说明屠户已果断做出 。
    说明狼 。
    请用原文回答1 两狼的计谋:2 前狼假寐的姿势:3 前狼假寐的神态:4 前狼假寐的目的:5 后狼径去的目的:
    一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫)
    6 此节表现了狼的什么特点?
    请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点?
    屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
    请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点?
    3 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?
    1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    2、用现代汉语解说这句话的意思?
    不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人, 说明对待这种象恶狼的恶人,不要心存侥幸,妥协退让是不可取的,应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。这正是此文的寓意所在。
    本文的主旨就是最后一段作者的议论。文章是以狼为主来叙事的,并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神,但决非故事主旨所在。人们可以从中受到某些启发。
    3. 怎样理解本文的中心?
    面对象狼一样的恶势力,不要存有幻想,妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
    这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的.
    总结:文言短篇小说集《聊斋志异》是清初著名文学家蒲松龄的杰作。本文正选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是一个屠夫杀死两只狼的故事,生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性,嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场,启发读者对待像狼一样狡诈的恶人,要敢于斗争,善于斗争,绝不能心慈手软。全文分两部分,前一部分叙事,写人狼相斗:遇狼、惧狼、御狼、杀狼,环环相扣,情节紧张曲折;后一部分是作者的议论,点明了故事的主题。
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