搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件

    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第1页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第2页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第3页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第4页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第5页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第6页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第7页
    部编版语文七年级下册木兰诗2 课件第8页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版七年级下册8 木兰诗课文配套课件ppt

    展开

    这是一份人教部编版七年级下册8 木兰诗课文配套课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了谁说女子不如男,花木兰简介,乐府诗的特点,请读准字音噢,女儿情怀,交流讨论,概括诗歌情节,归纳主要内容,木兰的可敬可爱之处,什么叫通假字等内容,欢迎下载使用。
    导入: 什么叫“巾帼英雄”?
    ——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰,“巾帼”借指妇女。
    听过这首曲目吗?大家唱一唱
    刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男
    唱段中的女英雄是谁? 下面我们一起来了解她的故事吧。
    花 木 兰 简 介
    花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。
    木 兰 祠
    花 木 兰 塑像
    《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。
    “乐府双璧”: 南朝:《孔雀东南飞》 北朝:《木兰诗》
      乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,成为了一种音乐性的诗体。
    1.叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节。2.运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。
    1.注意读准字音,把握好朗读节奏。2. 体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。mp3
    jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi jiān yān jīu róng shuò tuò jiāng zhuāng zhuó tiē bàng
    唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
    鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝
    扶将 红妆 著 帖花黄 傍
    唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
    问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
    阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
    昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
    旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
    征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
    不慕荣华富贵,甘过平凡生活
    爷娘闻女来,出郭 相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
    开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
    出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。
    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景?用几个词语概括一下。
    不慕高官厚禄而热爱和平生活
    朗读全文,复述内容大意。
    复述木兰替父从军的故事。复述要求: 复述故事情节要求语言比较精炼,做到简明概括,应用自己的语言来叙述,而不必像句子翻译那样字字落实,同时要注意情节内容的顺序安排。
    唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴, 火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    任选一题: 1.木兰有哪些可敬、可爱之处? 2.你最欣赏木兰的是哪一点?
    孝顺 不慕功名 勇敢 不畏艰难 具有爱国精神 可爱
    木兰的可敬可爱之处在哪里?
    既有女孩的勤劳善良,美丽可爱。
    又有男儿的勇敢善战,豪迈气概。
    通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字,临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字(简称借字)。
    帖—贴,tiē, 粘贴。
    火—伙,huǒ,伙伴。
    著—着,zhuó,穿。
    你知道下面这两个句子的准确意思吗?
    “将军壮士百战死,将军壮士十年归。” 译为:将士们(“将军”、“壮士”)身经百战,有的战死在沙场(“百战死”),有的多年后重返故乡。(“十年归”)。 (互文修辞)
    将军百战死,壮士十年归。
    互文是指一联中的两句词语意思互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 (上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。) 如: 东西植松柏,左右种梧桐。(《孔雀东南飞》)应理解为: 东西左右都种植了松柏和梧桐。
    你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句?
    1. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭子。
    意思是,每间房子都要开了门进去坐坐,不是开了东阁门而不进去,却转身跑到西阁的床上坐着。
    2. 开我东阁门,坐我西阁床。
    意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。
    意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。
    3. 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    指出下列诗句使用的修辞手法。
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
    开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
    指出这首诗使用的修辞手法。
    军书十二卷,卷卷有爷名。
    策勋十二转,赏赐百千强。
    朔气传金柝,寒光照铁衣。
    开我东阁门,坐我西阁床。
    当窗理云鬓,对镜帖花黄。
    停机叹息,代父从军准备出征,奔赴战场军情紧急,思念亲人关山飞度,征战沙场建功受封,还朝辞官亲人团聚,木兰女装双兔难辨,比喻赞美
    ——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写
    少女情态与英雄气慨兼备
    1、叙述情节详略得当,突出人物性格的丰富性。2、具有民歌风格。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式)3、风格明朗刚健,质朴生动。
      《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。
      木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳勇敢、善良质朴的优秀品质。
    当户 惟 阿爷 市 旦 但闻
    策勋 强 不用 著 裳 安能
    ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。
    ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。
    ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,
    ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。
    ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
    ⒍万里赴戎机,关山度若飞。
    ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
    ⒏策勋十二转,赏赐百千强。
    ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。
    ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。
    ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
    双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    虫叫声,本文指木兰的叹息声。
    古代我国某些少数民族君主的称号。
    为:为此(指替父出征)。市 :买。
    戎机:军机,军事,战场。
    金柝:古时军中守夜打更用的器具。
    雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔?
    1.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项( )A.表明了可汗的积极性很高。B.“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。
    2..选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(  )A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
    3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
    4.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(  )A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。
    5.朗读下列语句停顿恰当的一项是(  )A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌。C.万里赴/戎机,关山度/若飞。D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
    (1)《木兰诗》中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是(2)《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是 (3) 《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是(4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是
    1、《木兰诗》讲述了木兰 _______的故事。2、_____________,寒光照铁衣。3、万里赴戎机,____________。4、__________,对镜帖花黄。
    有句话叫做“国家兴亡,匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事,谈谈你的感想。

    相关课件

    初中语文8 木兰诗课文ppt课件:

    这是一份初中语文8 木兰诗课文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了《题木兰庙》,唐诗杜牧诗,乐府双壁等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗课文内容ppt课件:

    这是一份初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗课文内容ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了木兰诗,学习目标,作品简介,背景透视,知识链接,赞颂木兰的诗句,小故事,字词积累,重点实词,疏通文意等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗图文课件ppt:

    这是一份初中语文人教部编版七年级下册8 木兰诗图文课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,前情回顾,再读课文探究人物,精读课文读透技法,修辞手法的作用,齐背课文聆听感悟,文章小结随堂演练等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map