人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注备课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注备课课件ppt，共10页。

学习目标1.认识名著方面的常见考试题型，掌握答题方法；2.通过例题讲解和练习，增强答题信心，提高答题能力。
一【资料压缩 胸有成著】
闭上眼睛想想资料上和原著上有哪些内容？一、写作背景；二、主要故事情节：（ ）三、三个人物形象：1.祥子：2.虎妞：3.刘四爷：四.作品主题五.作品的语言特色
二【认识题型 知己知彼】
题型一：直接单独考查名著中某些选段的内容和情节【例】演练（九）2.2.刘四爷的女儿虎妞把那三十几块钱送给了他，可是不幸的事又发生了，他的钱被一个要抓曹先生的侦探抢去了。他买车的梦又一次破灭了。又一次打击。
题型二：某些选段与原著结合起来考查【例】演练（四）1.1.因为祥子是那么勤劳、那么真诚自然，经常帮刘四爷干活。刘四爷没有夸奖过他一句话，没有格外多看他一眼，但心里有数。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，院子和门口永远扫得干干净净。
题型三：考查故事情节的来龙去脉【例】演练（三）1.参考示例 对于虎妞，祥子觉得在虎妞的引诱下就和她睡了一晚有些羞愧，但他绝对没有贪图她的钱财，想和虎妞一刀两断，偏偏虎妞十分中意祥子，想和他结婚，而且特意跑过来告诉祥子，她怀了祥子的孩子。以致于祥子觉得自己的前途、梦想全都化成了泡沫。（八）1.1.祥子变得自怜、自私、闲散与懒惰；原因是经过了三起三落及心上人小福子自杀。
题型四：考查人物形象（性格、思想、品质）【例】P59例二1.1.①特点：执着（固执、执拗）举例：祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”②易满足 举例：有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！③有生活追求（乐观自信）举例：自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。④勤快 举例：自从买了车，祥子跑得更快了。⑤能吃苦 举例：拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。⑥纯朴天真（有孩子气）举例：在漆板上试着照照自己的脸！
演练（三）2.2. 参考示例 虎妞是车厂主刘四爷的女儿，生就一副男儿性格，长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，却因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。 一方面，她沾染了剥削阶级家庭转给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼； 另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨；很会打理事物，将人和车场管理的井井有条，是一个泼辣而有心计的中年妇女，大胆追求祥子而又有点变态，在她的设计下，与父亲刘四闹翻和祥子成了亲，最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，也是一个悲剧人物。（一分为二评价人物）
题型五：考查作品的语言特点【例】P57例一3.3、示例1：善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。（十）2.2.语言生动，平易，简洁，遣词炼句注意色彩，声韵，有股浓郁的京味。如开头一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。