开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版语文八年级下册12诗经《关雎》中考知识点全扫描

    人教部编版语文八年级下册12诗经《关雎》中考知识点全扫描第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版八年级下册关雎同步测试题

    展开

    这是一份人教部编版八年级下册关雎同步测试题,共3页。
    《关雎》选自《诗经·周南》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三个说的是内容,后三个说的是手法。中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
    【中心思想】
    《关雎》是反映一个青年对一位容貌美丽姑娘的爱慕和追求,写他求而不得的痛苦和想象求而得之的喜悦。它是我国爱情诗之祖。
    【原诗】
    关雎
    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
    【赏析】
    《关雎》这首短小的诗篇,在中国文学史上占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇,而《诗经》是中国文学最古老的典籍。虽然从性质上判断,一些神话故事产生的年代应该还要早些,但作为书面记载,却是较迟的事情。所以差不多可以说,一翻开中国文学的历史,首先遇到的就是《关雎》。
    这首诗采用“兴”的表现手法,先是以物起兴,然后又以事起兴。以物以事起兴,是以鱼鹰的鸣叫,引出作者对淑女的追求。鱼鹰捕鱼与男性求偶,作为同类事象而相继出现。用水鸟的捕鱼来暗示两性的结合。
    《关雌》叙述了男主人公对荇菜的处理,对淑女的追求,采用了递进攀升的笔法。男主人公采荇莱的动作依次是流之、采之、芼之。流之,即是放之,就是把采来的荇菜堆放在左右;采之,即挑选,把堆放的荇菜进行整理;芼之,则是把经过选择的荇菜重叠堆放在左右。主人公对荇菜的处理,从无序到有序,一步比一步精细。再看男主人公对淑女的追求历程。先是把她锁定为自己最合适的配偶,然后是“寤寐求之”,因求之不得而“瘠寐思服”,以至于达到“辗转反侧”的程度。彻夜的冥思苦想之后,这位男子终于找到了接近淑女的办法,并且最终获得了成功。“琴瑟友之”,是通过弹奏琴瑟来引起女子的注意和好感,进而得到接近的机会。“钟鼓乐之”,则是敲钟、击鼓把自己心仪的女子迎娶过来。“琴瑟友之”,是营造轻松愉快的氛围,在娱乐中拉近与对方的距离。“钟鼓乐之”,是举行隆重的婚礼,令女子无比高兴。
    《关雌》的男主人公自称“君子”,诗当出自一位贵族青年之手,且诗风清新高雅,带有明显的周代礼乐文明的属性。这首诗的主要表现手法是兴寄,还采用了一些双声叠韵的联绵字,以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。
    【练习与检测】(共20分)
    1.本诗以 、 起兴,写出了一个男子对女子的美好感情。(2分)
    2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。(2分)
    3.本诗表达了什么样的情感?(3分)

    4.诗中写因思恋而痛苦失眠的诗句是: 。(2分)
    5.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(3分)

    6.诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?(3分)


    ​7.这首诗在艺术手法上主要表现为_______ 和_______,在情感特质上主要表现为以礼节情,体现出健康明朗的风格。 (2分)
    8.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么?(3分)


    【练习与检测参考答案】
    1.雎鸠 荇菜
    2.窈窕淑女
    3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
    4. 悠哉悠哉,辗转反侧。
    5.表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活,对幸福生活)的追求。
    6.(1)可以充分表达诗人思想感情(1分)。(2)增加诗歌节奏感和音乐美(1分)。
    7.比兴、重章叠句。
    8.连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达的淋漓尽致。
    原诗
    注释
    译文
    【关关雎鸠】,在河之【洲】。
    【关关雎鸠(jū jiū)】雎鸠鸟不停地鸣叫。关关,拟声词。雎鸠,一种水鸟。【洲】水中的陆地。
    关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。
    【窈窕淑女】,君子【好逑】。
    【窈窕(yǎ tiǎ)淑女】文静美好的样子。窈窕,身材体态美好的样子。窈,深邃,喻女子心灵美;窕,幽美,喻女子仪表美。淑,好,善良。【好逑(hǎ qiú)】好配偶。
    那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶。
    【参差】【荇菜】,【左右流之】。
    【参差】长短不齐的样子。【荇(xìng)菜】一种可食的水草。【左右流之】在船的左右两边捞。流,捞取。
    参差不齐的荇菜,从左到右去捞它。
    窈窕淑女,【寤寐】求之。
    【寤寐(wù mèi)】这里意思是日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。
    那美丽贤淑的女子,醒来睡去都想追求她。
    求之不得,寤寐【思服】。
    【思服】思念。服,想。
    追求却没法得到,白天黑夜便总思念她。
    【悠哉悠哉】,【辗转反侧】。
    【悠哉(yōu zāi)悠哉】意为“悠悠”,就是长。这句是说思念绵绵不断。悠,感思。【辗转反侧】翻覆不能入眠。辗,展转,即反侧。反侧,犹翻覆。
    长长的思念哟,教人翻来覆去难睡下。
    参差荇菜,左右采之。
    参差不齐的荇菜,从左到右去采它。
    窈窕淑女,【琴瑟友之】。
    【琴瑟友之】弹琴鼓瑟表示亲近。琴、瑟,皆弦乐器。友:用作动词,此处有亲近之意。
    那美丽贤淑的女子,奏起琴瑟来亲近她。
    参差荇菜,左右【芼】之。
    【芼(mà)】择取,挑选。
    参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。
    窈窕淑女,【钟鼓乐之】。
    【钟鼓乐之】敲击钟鼓使她快乐。乐,使动用法,使……快乐。
    那美丽贤淑的女子,敲起钟鼓来取悦她。

    相关试卷

    人教部编版八年级下册关雎练习:

    这是一份人教部编版八年级下册关雎练习,共4页。试卷主要包含了给下列加点字注音,解释下列句中加点的词,文学常识填空,名篇名句默写等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版八年级下册关雎第一课时课后作业题:

    这是一份初中语文人教部编版八年级下册关雎第一课时课后作业题,共6页。试卷主要包含了下列加点字的解释错误的一项是,对句中加点字解说不当的一项是,对诗句翻译不正确的一项是,常识填空,按要求默写,本诗中“关关雎鸠,在河之洲等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版八年级下册关雎巩固练习:

    这是一份初中语文人教部编版八年级下册关雎巩固练习,共6页。试卷主要包含了下列加粗字的注音有误的一项是,下列加粗字的解释有误的一项,对下列加粗字词解释有误的一项是,下列没有词类活用现象的一项是,给下列加粗字词注音,解释下列句子中加粗的词等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map