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    初中语文人教部编版八年级上册9* 美丽的颜色图文ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册9* 美丽的颜色图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了课件PPT,情境导入,课时目标,作者档案,文题解说,写作背景,生难字词,课文解析整体感知,课文解析精研细读,课文解析拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    在今天的世界上,不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群、硕果累累。今天就让我们进一步了解这位伟大的科学家。
    1.了解居里夫人的故事,了解有关镭的知识。2.进一步了解居里夫妇发现镭的过程;初步了解人物传记的主要特点;初步掌握引号的作用。 3. 学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神;感受科学家朴实恬淡的人格魅力。
    艾芙·居里(1904—2007),居里夫人和比埃尔·居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大,母亲居里夫人给予了她巨大的影响。1937年在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内外引起了很大影响。
    题目暗含了成功的喜悦,“美丽”既指镭放射出的颜色美丽,也指居里夫妇的美丽的科学精神。
    这篇文章是居里夫人的小女儿艾芙•居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了其丈夫皮埃尔•居里的事迹,并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉头衔,居里夫人年表,是一本很详实的个人记录。全书文字生动流畅,一出版就深受读者欢迎,被译为27种文字在世界上发行。
    简陋(lóu) 冻僵(jiāng) 炽热(chì) 沥青(lì) 铀矿(yì) 猝(cù) 窒息(zhì) 钋(pō) 氛围(fēn) 骤雨(zhóu) 吹嘘(xū) 沥青(lì) 轮廓(kuó)【微妙】只有深入了解才能弄清楚的;只有细心体会才能觉察的。【窒息】呼吸困难。【吹嘘】吹捧;夸口;说大话。【清晰】清楚明晰。【轮廓】物体的外周或物形的外框、概貌。【筋疲力尽】形容非常疲乏,一点力气也没有了。【和颜悦色】脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
    居里夫妇的工作是“极端艰苦”的。请你说说从文中哪些地方能够看出“极端艰苦”来?
    如:残破的小屋;夏天,里面燥热得像一间温室;在冬天,若是下霜,就连人都冻僵了;若是下雨,雨水一滴一滴地落在地上,落在工作桌上;居里夫人常常需要连续几小时搅动冶锅里的沸腾材料……
    1.文中写居里夫妇观察镭用了细节描写,有什么好处?
    真切感人,形象而又细致地表现了两位科学家对自己实验成果的喜爱程度。
    2.仔细阅读文中居里夫人所写的日记材料,分析作者运用这些材料的目的。
    作者运用这些材料的目的是:最真实地表现传主本人当时的生活、工作和思想的实际情况,走进传主的内心世界;同时,可以显示传记本身的真实性、生动性、行文的多样性。
    3.文中几处提到了“美丽的颜色”,请分析各自的含义。
    标题“美丽的颜色”:既指镭放射出的美丽颜色,也指居里夫妇美丽的科学精神。 第18自然段:这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 镭是居里夫妇用了很长时间才提炼出来的,所以他们希望镭有美丽的颜色,从中也体现出他们对科学的向往,对实验前景充满信心和希望。
    第21自然段:玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有美丽的颜色’的那一天吗?”照应第18段,表现了居里夫妇对自己工作的热爱,对科学发展的极大热情。 第22自然段:镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!此处的“美丽的颜色”是指镭作为一种金属其本身具有的颜色。
    你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么?你从中得到什么启示?
    坚持不懈,对所热爱的事充满热忱。 启示:要接受和支持新生事物,要用创新精神去从事科学研究和其他一切工作,并且要有百折不挠的毅力和勇气去完成它。 在科学研究和其他工作中,一定的物质条件是必要的,但是更重要的是自己动手,自力更生地去创造条件,永远保持艰苦奋斗的精神。
    本文记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景。全文以“极端的艰苦”与“极大的快乐”贯穿始终,形象地表现出居里夫妇对于“镭”的爱恋,以及由这种爱恋所带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。
    极端简陋的工作环境,简陋的实验器材
    意志坚强,不畏艰难,百折不挠、忘我工作,对科学充满热爱
    著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”通过学习本文,我们感受到了伟大科学家身上那种意志坚强,不畏艰难,百折不挠、忘我工作,对科学充满热爱,对工作充满热情的可贵品质。这是我们值得我们尊敬和学习的。
    1.指出下列句子使用的描写手法。(1)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。( )(2)他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。( )(3)“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。( )
    2. 分析下列句子中蕴涵的情感。(1)他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。(2)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。 她独自一个人就是一家工厂。
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