初中语文人教部编版八年级上册相见欢(金陵城上西楼)一课一练
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第三单元
《三峡》
1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
2.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
4.(则)素湍绿潭,回清倒影。
5.清荣峻茂,良多趣味。
《短文二篇》
1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
2.自康乐以来,未复有能与其奇者。w W w .x K b 1.c M
3.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
4.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《与朱元思书》
1.风烟俱净,天山共色。
2.奇山异水,天下独绝。
3.水皆缥碧,千丈见底。
4.急湍甚箭,猛浪若奔。
5.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
6.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
7.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
《唐诗五首》
1.树树皆秋色,山山唯落晖。
2.牧人驱犊返,猎马带禽归。
3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
5.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
6.大漠孤烟直,长河落日圆。
7.山随平野尽,江入大荒流。
8.月下飞天镜,云生结海楼。
9.仍怜故乡水,万里送行舟。
10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
课外古诗词诵读
1.馨香盈怀袖,路远莫致之。
2.老骥伏枥,志在千里。
3.烈士暮年,壮心不已。
4.风声一何盛,松枝一何劲!
5.岂不罹凝寒?松柏有本性。
6.八方各异气,千里殊风雨。
第六单元
《<孟子>二章》
1.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
2.得志,与民由之;不得志,独行其道。
3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
4.入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。
5.然后知生于忧患,而死于安乐也。新 课 标 第 一 网
《诗词五首》
1.问君何能尔?心远地自偏。
2.采菊东篱下,悠然见南山。
3.山气日夕佳,飞鸟相与还。
4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
5.烽火连三月,家书抵万金。
6.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
7.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
8.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
9.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
课外古诗词诵读
1.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
2.芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
3.无风水面琉璃滑,不觉船移。
4.金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
5.兴尽晚回舟,误入藕花深处。
6.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
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1.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)
2.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)
3.高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。(《答谢中书书》)
4.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
5.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(《与朱元思书》)
6.牧人驱犊返,猎马带禽归。(《野望》)
7.晴川历历汉阳楼,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
8.仍怜故乡水,万里送行舟。(《渡荆门送别》)
9.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。(《生于忧患,死于安乐》)
10.然后知生于忧患,而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)
11.山气日夕佳,飞鸟相与还。(《饮酒》)
12.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
13.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
14.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)
15.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(《渔家傲》)
16.金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(《相见欢》)
17.兴尽晚回舟,误入藕花深处。(《如梦令》)
18.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)
19.岂不罹凝寒?松柏有本性。(《赠从弟》)
20.春天如诗。春是白居易笔下“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的莺飞燕忙;春是杜甫笔下“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的花鸟的感喟;春是晏殊眼中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”花、燕的来与去。
21.《黄鹤楼》一诗中表达思乡之情的句子是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。X Kb 1.C m
22.美无处不在。王维笔下有西北边塞的雄浑之美:“大漠孤烟直,长河落日圆。”李白笔下有明月彩霞之美:“月下飞天镜,云生结海楼。”苏轼笔下有月光的澄澈之美:“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
23.《使至塞上》中用比喻的手法传达自己幽微难言的抑郁忧愤之情的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
24.《春望》中运用夸张手法突出家书珍贵的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
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