人教部编版九年级上册10 岳阳楼记习题ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册10 岳阳楼记习题ppt课件，共5页。

面停顿。 “忧其民” “忧其君”要重读，读出时刻都在为国家 考虑的忧思之情。第三段描写迁客骚人在阴天时登上岳阳楼产生“悲” 的感情。第四段描写迁客骚人在晴天时登上岳阳楼产 生“喜”的感情。作者并没有到过岳阳楼.凭借想象分別描写了天气的 阴晦和晴朗，以及迁客骚人览物而悲和览物而喜之情， 为下文议论“不以物喜”“不以己悲”埋下伏笔。表达了他
“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下 伏笔。第二段，不对岳阳楼本身作描写，而是由岳阳 楼的大观过渡到登楼览物的心情。第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色.自然地引出迁客骚人或悲或 喜的感情。这两段采取对比的写法。一阴一晴，一悲 一喜，两相对照。情随景生，情景交融，有诗一般的 竞境。由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明 了文章的主旨。
“迁客骚人”“以物喜，以己悲”；“古仁人”“不 以物喜，不以己悲”。“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”体现了作者高远的志向，也就是要超越个人 的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，革除时弊， 积极进取。1. “属”同““嘱”，嘱咐。2.详尽，完全。至、到达。迫近。5.离开。