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    人教部编语文九年级上11.教材习题课件

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    初中语文人教部编版九年级上册11 醉翁亭记习题ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册11 醉翁亭记习题ppt课件,共5页。
    若夫:句首语气同,用在句首或段落的开始,表示 另提一事,可以翻译为“至于”,并无实际意思。 至于:用在句首或段落的开始,表示另提一事,作用 与“若夫”相同。已而:朱熹集注:“已,止也。而,语助辞。”意思 是,前面的行为或现象完结以后,再接下来是……可 翻译为“不久,后来,紧接着,随后”。第2段写山间,先是描写四时之美景,而“乐亦无穷”, 自然地过渡到第3段写滁人、太守游山玩水的快乐, 第4段围绕“乐”,以禽鸟及滁人之乐衬托太守是a 快乐的,其乐是a高层次的,从而点明文章的中心。 由此可见这三段从意思上是层层递进的。
    作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”, 并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;::是“宴酣之乐”,近取“山矜野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三是“乐人之乐”,太守既能同醉,又能作文以叙其事。表达了作者与民同乐的情感。1.表示判断。2.表示判断。3.表示判断,4.表示判断。5.表示陈述。6.表示陈述。
    示例:《岳阳楼记》1.宠辱偕忘:荣耀和屈辱一并忘掉。现在常指一种豁达的超绝尘世的态度。2.波澜不惊:湖面平静,没有风浪。现在指无论遇到什么事都不会自乱阵脚。或比喻局面平静、形势稳定。 《醉翁亭记》1.觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。现在用来形容许多人相聚饮酒的热闹场面。峰冋路转:山势回环,路也跟着转弯。现在常比喻事情经历挫折后,出现新的转机。

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