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    语文九年级上册21 智取生辰纲习题课件ppt

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    这是一份语文九年级上册21 智取生辰纲习题课件ppt,共8页。

    卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,一则表明 此酒无药,让杨志放松警惕,二则借3酒作掩护,前 一瓢装作要占便宜,后一瓢下药。而白胜追这个,夺 那个,竟和平常小贩卖酒一样,毫不露破绽。这样一 做戏,杨志也不由得有点相信这是好酒了,于是同意买。但白胜又一次欲擒故纵,一个劲儿不卖,这就彻底麻痹了杨志的警惕心理,终于全被麻倒,眼睁睁看 着生辰纲被劫走。
    课文中描写杨志言行的有关语句如:五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。 杨志却要辰牌起身,申时便歇。杨志赶着催促耍行,如若停住,较则痛骂,重则藤条 便打,逼赶要行。杨志道:“你这般说话,却似放屁3前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处。若不日里赶过去,谁敢五 更半夜走?”杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”
    杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条耍打。 从这些语句中,我们可以看出杨志的性格特征:精明 谨慎、祖暴蛮横。丟失生辰纲的原因:(1 )杨志为人粗暴蛮横,与押解队伍的人员矛盾重重。(2)吴用等人足智多谋, 计划天衣无缝。点拨:木题考查对人物形象的分析和对文章内容的理解。 人物形
    明线:杨志押送生辰纲。暗线:吴用等人智取生辰纲。 好处:明线和暗线两条线索并行.使故事更加曲折, 引人入胜。点拨:木题考查小说的线索。解答此类题目必须耍明 确小说的
    线索:有的以人为线索,有的以物为线索, 还有的以作者思想感情的变化为线索.有的文章有明、 暗两条线索,如本文。示例:(1)杨志这一行人,要取六月十五日生辰。 古义:赶。今义:拿到手里;得到/招致;录取,选取。(2)只见对面松林里f着一个人。古义:隐隐现出。 今义:影子。(3)那计较都是吴用主张。古义:计策.办法。今义: 计算比争论;打算,计议。点拨:本题考查同语古今义的差异,平日要多积累这样的知识,阅读古典小说,特别是明清小说时,需格外注意。
    示例:杨志小传 杨志,三代将门之后,五侯杨令公子孙。梁山一 百单八将之一,外号“天暗星青面兽”。 杨志一生命运坎坷,先是运送花石纲失陷。赴京 城请罪途中又遇到了被“投名状”所逼而下山劫人的 林冲,两人大打出手,杨志又险些丢了行李。 到了京城,好不容易打点买通各处,总算见到了 高俅高太尉,却二话不说就吃了闭门羹。万般无奈下 只得变卖祖传宝刀,可曾想又碰上泼皮牛二,虽是个 惮隐忍的人,做亊不鲁莽,但毕竟是性情中人,还是 一刀杀了牛二。
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