全面系统精讲03作文技巧篇(三):升格描写之环境描写--中考语文作文指导学案
展开一、引言
环境描写在作文中有极其重要的作用。运用好环境描写,可以使文章添色不少。许多学生在写作时也会有意识地描写事件发生的场所、人物所处的环境,但是却很普通。今天我们学习如何升格作文的环境描写。
二、对比鉴赏
1、考试失利时的环境描写
片段一:秋天到了,天气真冷呀!大风呼啦啦地吹着。昨天晚上的天气预报说今天有零下一度呢,果然名不虚传。快看呀,树上的叶子都变黄了,就像黄色蝴蝶在风中翩翩起舞,美丽极了。可是我的心情并不好,因为我的语文考试只考了六十六分,比上次有很大的退步。风吹过来,我觉得心里好难过。
片段二:秋风从两栋楼之间横刮过来,像一把锋利的刀子刺透了我。路灯发出微弱的光,稀稀落落的雨伞在水雾中时隐时现。乌云逐渐搅开,变成一团墨悬在头顶。雨点打落了枯黄的梧桐叶,它们散在积水中,如同失落的鸽子,如同此刻我破碎一地的心情。
分析两者的区别:
2、心情愉悦时的环境描写
片段一:我记得有一天,窗外的天很蓝云很白,小草在生长,花儿在绽放,小溪在流淌。我就要去和最好的朋友小明到玄武湖放风筝啦。看着眼前的美景,我心情好极啦!
片段二:又至周末。窗外,白白的云像一朵朵棉花糖,飘飘乎高悬于湛蓝的天空中,分外澄澈。远处的楼房高低错落,如同高昂着头的健硕青年带着胖墩墩的小男孩,在向我招手。旺旺旺……楼下的小狗调皮地吠着,唤我一起下楼玩耍。
分析两者的区别:
三、景物描写的方法讲解
环境描写示例:透过横生的枝柯,月亮高悬在空中,静谧地注视着广袤的天地。远处的山脊铺展出连绵而圣洁的白色。湖面波光粼粼,泛着晶亮的银光,连缀成一片梦幻的光影。
这样的片段好像遥不可及,我们究竟该如何做到呢?
步骤1:确定要描写景物的可写内容
例:站在湖边,我静静地看着:湖面很平静,水清澈见底,湖水由浅到深,银白、浅蓝、墨绿,界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰,清晰地倒映在水里,把天、山、湖融为一体。
问题1:例文写了湖的哪些方面?
答:湖面 湖水的颜色 湖面上天山的白云和山峰的倒影
练习1:题目“黄昏的太阳”,你可以想到哪些关于太阳的内容?
提示:太阳的形状、颜色、大小、质感…
练习2:题目“冬天的积雪”,你可以想到哪些关于积雪的内容?
提示:积雪的大小、形状、质感、颜色
积雪在道路时的样子 没被踩踏过的样子 …
步骤2:确定描写顺序
例:站在湖边,我静静地看着:湖面很平静,水清澈见底,湖水由浅到深,银白、浅蓝、墨绿,界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰,清晰地倒映在水里,把天、山、湖融为一体。
问题2:作者是站在什么地方观察湖的?先看到的什么?后看到什么?
答:站在与山相对的湖边。先看到眼前的湖面,然后是湖面对面的倒影,接着是湖对面的山与天上的白云。——由近到远!
练习3:题目“黄昏的太阳”,你可以用什么顺序来描写太阳呢?
提示:选取视点。空间顺序、时间顺序、感官角度(视听嗅味触)
提示1:选取海边视点,由近到远。从沙滩,到漫过沙滩的海水,到远处的海面,到海天衔接处,到海平面的太阳…
提示2:选取校园放学时,按时间顺序。写太阳一点点落下的形态与颜色的变化。
步骤3:抓住重点,详细描写
例:站在湖边,我静静地看着:湖面很平静,水清澈见底,湖水由浅到深,银白、浅蓝、墨绿,界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰,清晰地倒映在水里,把天、山、湖融为一体。
问题3:作者哪些语句写了湖面?哪些语句写了湖水?突出了湖水什么样的特点?
答:大部分是写湖水,后面的倒影实际上也是写湖水的清澈。因为坐着的重点就在于描绘湖水清澈的特点。
练习4:题目“冬天的积雪”,你会重点突出积雪的哪个方面呢?
提示1:积雪的颜色。因为气温和行人车辆,积雪的颜色会变化。
提示2:积雪的质感。经过人和车后,积雪会从蓬松变为硬实,最后变为冰渣。
【总结】
景物描写
步骤1:首先确定要描写景物的可写内容
步骤2:把可描写的各个方面按照一定顺序排列
步骤3:抓住景物一个要重点突出的特点,详细描写。
描写方法
仔细观察,抓住特点
选取一定角度(空间、时间)
讲究语言及修辞运用
景物描写匹配中心和情节
提问:我们如何从单个景物描写,升级到高大上的环境描写呢?
四、环境描写的方法讲解
环境描写
步骤1:确定描写点(观察环境,描写细节)
步骤2:选择描写顺序,将描写点串成线(选择顺序,确定流程)
步骤3:对描绘重点进行润色
例题2-1:描写夏夜的环境,并表现大自然的神秘和对夏夜的喜爱,不少于200字。
提示:
步骤1:确定描写点(观察环境,明确细节内容)
可以以月光作为大背景切入,选取夏夜典型景物如荷叶、微风、蝉鸣、池塘等。
步骤2:选择描写顺序,将描写点串成线(选择顺序,确定流程)
如果自上而下——月光、微风、树下蝉鸣、荷叶幽香
如果由近及远——手边的荷叶、池塘的静谧、远处的蝉鸣、普照的月光
如果时间变化——从夜晚到清晨,月色到朝阳的轮转
步骤3:对描绘重点进行润色
假如使用自上而下顺序对夏天进行描写,可以从哪些方面进行重点描写?
——可以重点描写天空中月亮的形状、色泽
——可以重点描写夏天的蝉声:声音强弱、用拟人想象成唱歌/低语…
例文:夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,氤氲的空气中微风浮动,网便也随之抖动,侧耳倾听,能够听到虫儿窸窸窣窣的夜语,望见池塘中细腻的如绸缎般墨绿的荷叶,再向周遭望去,任是一草一木,都不是像在白天里那样的现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。
景物描写和环境描写怎么结合到一起呢?
示例:夕阳已经落山,山里的树木都被刷上了金漆,倦鸟归林,都已在回巢的路上,此时,天边一团半圆形的霞光,霞光是橘黄色的,由里向外,色度逐渐由浅变深,最后变为橘红,直到霞光消失在天边,大地离开了黄昏,进入了黑夜。
请分析该段环境描写中重点描绘的景物,描写了该景物的哪些方面,以及哪些特点?
五、作业
请以《夏天》为题,写一个片段
字数要求:300-400之间
内容要求:请运用景物和环境描写
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