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    人教版三年级数学下册第二单元《笔算除法》第4课时教案教学设计
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    人教版三年级数学下册第二单元《笔算除法》第4课时教案教学设计01
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    人教版三年级下册笔算除法第4课时教案设计

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    这是一份人教版三年级下册笔算除法第4课时教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    一位数除三位数(练习课)
    一、教学目标
    1.进一步掌握一位数除三位数笔算除法的计算方法;通过练习提高计算的速度和准确率
    2.紧密联系生活,培养学生运用数学知识灵活解决问题的能力。
    3.激发学生学习数学的积极性。
    二、教学重点
    一位数除三位数笔算除法的计算方法。
    三、教学难点
    培养学生灵活解决问题的能力。
    四、教学准备
    口算卡片、多媒体课件
    五、教学过程
    (一)基本练习
    1.练习口算(口算卡片)
    36÷4= 63÷7= 12×7= 660÷3=
    160÷8= 80÷8= 50×6= 250÷5=
    32÷4= 9×8= 70÷7= 900÷3=
    360÷6= 810÷9= 420÷6= 77÷7=
    280÷4= 560÷8= 540÷9= 1200 ÷4=
    2.看谁算的又对又快。
    3.练习四第5题:列竖式计算下面各题,并验算。
    417÷3= 925÷5= 332÷4= 264÷6= 278÷5=
    (二)巩固练习
    1. 练习四第10题
    学生独立完成,集体评讲订正。
    2.练习四第12题

    3. 练习四第17题
    学校食堂运来175千克大米,吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克?
    (1)读题,说说题目的意思。
    (2)学生独立解答。
    (3)汇报交流结果。
    4. 练习四第15题
    (1)说清楚题目的意思,完成第一问。
    (2)分组讨论提出问题,并解答。
    (3)分组汇报讨论结果
    5. 练习四第18题
    (1)说说题目意思。
    (2)学生独立完成题目后集体订正。
    6.练习四第19题
    (三)课堂小结:
    通过本节课的练习,你有什么收获?
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