北师版二年级下教案总复习第3课时

这是一份北师大版二年级下册本册综合第3课时教学设计，共4页。



教学反思：
课 题
总复习（时、分、秒）
学 校

设 计 者

教 学
目 标
1、巩固时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒。
2、体验时间的长短，识别钟面上的时刻与经过的时间。
3、结合解决问题的数学活动，体会数学与生活的密切联系。
教 学
重难点
巩固时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒。
体验时间的长短，识别钟面上的时刻与经过的时间。
教 学
方 法
回顾、反思、整理、应用。
教 学
准 备
课件
课时
3
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
一、直接导入
同学们，这节课让我们来复习有关时间，时、分、秒的内容。
二、回顾归纳：关于时、分、秒你学习了哪些知识？
三、复习
1、在（ ）里填上合适的单位名称：（时、分、 秒）
小华每天睡9（ ）
小亮吃饭要20（ ）
小明跑50米要9( )
一节课一般是40（ ）
2、填空
1时20分＝（ ）分
90分＝（ ）时（ ）分
1分40秒＝（ ）秒
80秒＝（ ）分（ ）秒
60分＝（ ）时
1分＝（ ）秒
1时＝（ ）分
3、选一选、画对号。
94页11题 一共3道题
时针从1走到3经过了（ ）时，分针从1走到3经过了（ ）分。
明确本课复习内容
学生回答后，自己整理，然后进行交流。
结合实际，进一步建立时、分、秒的观念。
根据生活经验自己填写，
再进行交流。
学生独立尝试。
再集体交流。
看、选、反馈
这道题有一定的难度，先小组讨论，再集体订正。
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
4、解决生活中的实际问题。
（1）、数学书94页第12题。
同学们参观展览。
5、填一填，说一说。
：
：
：
6、说一说、做一做。
作息时间表
起床时间：
洗漱、吃饭时间：
上学时间：
放学时间：
复习功课时间：
游戏、运动时间：
睡觉时间：
四、本课总结
正确写出钟面上的时间，
小组讨论：
说一说思考的过程。
同学汇报。
学生先填出钟面上的时间。根据钟面上的时间算出经过的时间。
独立完成后说一说过程。
在小组里说说自己的作息时间。
制定合理的作息时间并写下来。
说说自己的收获。
板
书
设
计
总复习（时、分、秒）
1时=60分 1分=60秒